Условия размещения материалов в сборнике

Организационный взнос:

Организационный взнос, включающий компоновку сборника, организационно-технические работы по размещению сборника в системе РИНЦ - elibrary, составляет               250 рублей за ОДНУ страницу.

В случае невозможности забрать сборник в университете необходимо указать адрес для пересылки бумажной версии сборника и ФИО получателя. Доставка одного сборника по России – 200 рублей. За каждый дополнительный сборник на один адрес - 180 рублей.

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ СТАТЕЙ

Формат текста: Word for Windows. Формат страницы: А4 (210×297 мм). Все поля по 20 мм. Шрифт: размер (кегль) 12; тип Times New Roman.

Междустрочный интервал - 1,5. Отступ первой строки 1,25. Объем -                             до 10 страниц.

Название печатается на русском и английском языках по центру прописными буквами, полужирным шрифтом. Ниже строчными буквами с равнением по правому краю следуют инициалы и фамилия автора (курсив, полужирный шрифт).                           На следующей строке страна и город (курсив, полужирный шрифт), учреждение, электронная почта.

Обязательным требованием к оформлению статьи является наличие ключевых слов на русском и английском языках, а также аннотации статьи на русском языке.

Сноски указываются в квадратных скобках с указанием страниц источника (например: «… [5, c. 71–82].») по порядку следования в тексте. Текст сносок размещается в конце текста.

Оформление библиографического списка выполняется в соответствии                           с существующими библиографическими правилами, установленными ГОСТ 7.1-2003. Ссылки на литературу приводятся в тексте доклада в квадратных Библиографический список приводится в конце статьи.

ПОРЯДОК ПОДАЧИ СТАТЕЙ

Тексты не редактируются, организаторы конференции оставляют за собой право отказать в публикации, если тема не соответствует заявленной тематике или уровню конференции. Текст работы может вернуться автору для переработки и повторного представления.

Рабочие языки конференции – русский, английский.

На адрес электронной почты [email protected] необходимо направить текст статьи, оформленный в соответствии с требованиями, проверенный                                          и отредактированный, включая сведения об авторах.

В качестве имени файла, содержащего текст статьи, указываются фамилия                        и инициалы первого автора (например: «Иванов И.И., Плотникова Е.В.»).

При получении статьи для опубликования в течение трех рабочих дней организационным комитетом конференции высылается подтверждение о получении работы и квитанция для оплаты.

 

Оплата публикации и доставки экземпляров сборника производится                      после получения автором информации о включении предоставленных материалов в сборник.

ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ СТАТЬИ

О ПРОДВИЖЕНИИ ИДЕЙ И ПРИНЦИПОВ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ                     В РОССИИ

ABOUT ADVANCE OF IDEAS AND PRINCIPLES OF INCLUSIVE EDUCATION                        IN RUSSIA

О.А. Акимова

Россия, г. Челябинск

ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный

гуманитарно-педагогический университет»                                                              akimova@ mail. ru

Аннотация: в статье представлен анализ вопроса продвижения идей и принципов инклюзивного образования в России в рамках работы Всероссийского форума                                      (с международным участием) продвижения идей и принципов инклюзивного образования «Учиться и жить вместе: открытое пространство инклюзии», 2015.

Ключевые слова: инклюзивное образование, принципы инклюзивного образования.

Key words: inclusive education, principles of inclusive education.

 

Многочисленные исследования, с результатами которых мы ознакомились [1; 2; 3; 4], показали, что ни дети с ОВЗ, ни родители здоровых детей, ни учителя не готовы к тому, чтобы инклюзия реализовывалась в общеобразовательных школах. Исходя из результатов исследований, только школьники готовы, чтобы дети с ограниченными возможностями стали их одноклассниками. Однако и этот факт подвергается сомнению, потому что большинство школьников не имели опыта общения с обозначенной категорией сверстников с ОВЗ [2].

Библиографический список

1. Акимова, О.И. Инклюзивное образование как современная модель образования лиц с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / О.И. Акимова / Инклюзивное образование: проблемы, опыт, перспективы: мат.-лы Всероссийск. научно-практич. конф., 1 февраля 2011 г. – Мурманск: МГГУ, 2012.

2. Андикян, Б.Д. Инклюзивное образование: особенности и тенденции развития [Текст] / Б.Д. Андикян // Вестник Московск. гос. гуманитарно-экономич. инст. – 2012. – № 2. – С. 56–62.

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ

 

Фамилия, имя, отчество автора (соавторов)
Название статьи
Количество страниц
Место работы (учёбы) с указанием структурного подразделения (номера группы)
Должность и организация
Ученая степень, ученое звание
Контактный телефон (обязательно)
E-mail
Необходимое количество сборников
Необходимость сертификата участника Конференции
Дополнительная информация (если нужно)