История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Топ:
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Интересное:
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
(Примером является CD - ROM, основное содержание которого составляет видеозапись танца, сопровождаемая его кинетографией и пояснительным текстом)
5.10.5.3 Если те виды содержания, которые не преобладают, рассматриваются как минимальные, случайные или несущественные, то в описании их не приводят.
Пример –
Текст
(Примером является печатная книга с небольшим количеством иллюстраций)
5.10.6 Правила описания ресурсов, доступных с помощью различных средств доступа, – по 5.10.9.
Характеристика содержания (факультативный элемент)
5.10.7.1 Характеристики содержания уточняют природу информации, наличие или отсутствие движения, размерность и способ сенсорного восприятия объекта описания. Характеристики содержания, применимые к объекту описания, приводят после термина вида содержания в круглых скобках со строчной буквы.
5.10.7.2 Для уточнения определенного вида содержания применяют соответствующие термины из нижеприведенных списков (см. 5.10.7.4–5.10.7.7) в необходимом количестве. При использовании нескольких терминов их разделяют предписанным знаком «точка с запятой».
Примеры
Изображение (неподвижное; двухмерное)
Изображение (движущееся; трехмерное)
Изображение (исполнительское; движущееся; трехмерное)
5.10.7.3 Термины характеристики содержания приводят в грамматическом согласовании с терминами, обозначающими вид содержания.
Примеры
Изображение (картографическое; неподвижное; двухмерное; визуальное)
Предмет (картографический; визуальный)
5.10.7.4 Для уточнения природы информации ресурсов различных видов содержания используют следующие термины:
а) знаковый – для характеристики содержания, представляющего определенную знаковую систему выражения художественного содержания, предназначенного для зрительного восприятия. Применяют при библиографическом описании нотных ресурсов, а также ресурсов, содержащих знаковую запись танцевальных, сценических движений, хореографических действий.
Примеры
Музыка (знаковая)
Движение (знаковое)
б) исполнительский – для характеристики содержания, выраженного в слышимой или видимой форме в определенное время и записанного в ресурсе. Применяют при библиографическом описании ресурсов, содержащихзаписанное исполнение музыки (в том числе компьютерной), литературно-художественных произведений или сценических действий.
Примеры
Музыка (исполнительская)
. – Устная речь (исполнительская)
Изображение (исполнительское)
в) картографический – для характеристики содержания, представляющего всю поверхность или часть поверхности Земли, другого небесного тела и т. д. в любом масштабе. Применяют при библиографическом описании картографических ресурсов: карт, атласов, глобусов, моделей рельефа и т. п.
Примеры
Изображение (картографическое)
Изображение (картографическое). Текст
Предмет (картографический)
5.10.7.5 Для уточнения способа сенсорного восприятия1)ресурсов различных видов содержания используют следующие термины:
а) визуальный – для характеристики содержания, предназначенного для восприятия с помощью органов зрения.
Примеры
Движение (исполнительское; визуальное)
Музыка (знаковая; визуальная)
б) вкусовой – для характеристики содержания, предназначенного для восприятия с помощью органов вкуса.
Пример –
Предмет (вкусовой)
в) обонятельный – для характеристики содержания, предназначенного для восприятия с помощью органов обоняния.
Пример –
Предмет (обонятельный)
г) слуховой – для характеристики содержания, предназначенного для восприятия с помощью органов слуха.
Пример –
Предмет (слуховой)
д) тактильный – для характеристики содержания, предназначенного для восприятия с помощью органов осязания.
Примеры
Изображение (картографическое; неподвижное; двухмерное; тактильное)
Текст (тактильный)
Музыка (знаковая; тактильная)
5.10.7.6 Для указания наличия или отсутствия движения в ресурсе с видом содержания «Изображение» используют следующие термины:
а) движущееся – для изображения, воспринимаемого в движении, посредством быстрой смены изображений.
Пример –
Изображение (движущееся)
б) неподвижное – для изображения, воспринимаемого как статичное.
Пример –
Изображение (неподвижное)
5.10.7.7 Для указания размерности (количества пространственных измерений) в ресурсе с видом содержания «Изображение» используют следующие термины:
а) двухмерное – для изображения, воспринимаемого в двух измерениях.
Пример –
|
|
|
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!