Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Топ:
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
6.1. Обучающиеся представляют методическому руководителю следующие документы, свидетельствующие о выполнении программы практики в полном объеме:
- дневник практики (приложение 1);
- отчет о прохождении практики включает перечень выполненных манипуляций с указанием их количества, а также текстовый отчет, содержащий анализ условий прохождения практики с выводами и предложениями (приложение 2);
- характеристику, подписанную общим и методическим руководителями практики, заверенную печатью организации (приложение3);
- учебные карты сестринского процесса.
Приложение 1
| Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Медицинский колледж ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПМ 02. УЧАСТИЕ В ЛЕЧЕБНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОМ и реабилитациОННОМ ПРОЦЕССАХ МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (Сестринская помощь при нарушениях здоровья) Тема 2. Сестринская помощь в терапии Специальность 060501 «Сестринское дело» Ф.И.О. студента (ки)_________________________________ Курс______________________ группа______________________ Ф.И.О. методического руководителя __________________________ Ф.И.О. общего руководителя _________________________________ Ф.И.О. непосредственного руководителя _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Уфа |
График работы и проведения инструктажа по ТБ
| № | Название структурного подразделения ЛПУ | Количество дней | Отметка о проведении первичный инструктаж по ТБ | ||
| дата | ФИО непосредственного руководителя | подпись | |||
| Приемное отделение ЛПУ | |||||
| Терапевтическое отделение ЛПУ | |||||
| Пост палатной медсестры | |||||
| Процедурный кабинет | |||||
| 5. | Участковая поликлиника |
Продолжительность рабочего дня производственной практики – 6 часов
III. Далее на развороте двух листов:
| Дата | № | Название темы и содержание работы | Оценка непосредственного руководителя | Подпись руководителя |
Приложение 2
ОТЧЕТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
(практика по специальности)
ПМ. 02 МДК 02.01
Тема 2
Ф.И.О. обучающегося _____________________________________________________________
группа__________________ Специальность _______________________________________
Проходившего производственную практику с ________________ по ______________ 20__г
На базе_________________________________________________________________________
Города/района___________________________________________________________________
За время прохождения мною выполнены следующие объемы работ:
А. Цифровой отчет
| № | Виды работ | Количество |
| 1. | Прием пациента в стационар. | |
| 2. | Осуществить полную или частичную санитарную обработку пациента. | |
| 3. | Провести осмотр и осуществить мероприятия при выявлении педикулеза. | |
| 4. | Осуществление сестринского процесса - проведение первичной сестринской оценки пациента - планирование сестринского ухода | |
| 5. | Определение массы тела и роста пациента | |
| 6. | Измерение температуры тела в подмышечной впадине | |
| 7. | Измерение артериального давления | |
| 8. | Исследования частоты сердечных сокращений | |
| 9. | Определение частоты, глубины, ритма дыхания | |
| 10. | Техника постановки горчичников | |
| 11. | Техника постановки согревающего компресс | |
| 13. | Техника проведения очистительной клизмы. | |
| 14. | Техника постановки грелки и пузыря со льдом. | |
| 15. | Техника постановки масляной клизмы | |
| 16. | Техника промывания желудка | |
| 17. | Техника парентерального введения лекарственных препаратов. | |
| 18. | Смена нательного и постельного белья | |
| 19. | Кормление тяжелобольных. | |
| 20. | Техника взятия мокроты на бактериологическое исследование. | |
| 21. | Техника взятия кала на бактериологическое исследование. | |
| 22. | Проведение оксигенотерапии. | |
| 23. | Подготовка к клиническому анализу крови | |
| 24. | Подготовка к исследованию мочи на общий анализ. | |
| 25. | Подготовка к исследованию мочи по Нечипоренко | |
| 26. | Подготовка к исследованию мочи по Зимницкому | |
| 27. | Обучение пациентов исследованию мочи на бактериурию, на сахар. | |
| 28. | Обучение пациентов взятию кал на копрограмму, яйца глистов | |
| 29. | Подготовить пациента к рентгенологическим и эндоскопическим методам исследования пищеварительной и мочевыделительной систем. | |
| 30. | Расчет и разведение антибиотиков. | |
| 31. | Введение лекарственных средств внутрикожно, подкожно. | |
| 32. | Введение лекарственных средств внутримышечно | |
| 33. | Введение лекарственных средств внутривенно. | |
| 34. | Взятие крови на биохимическое исследование, на RW и ВИЧ. | |
| 35. | Заполнение системы для в\в капельного введения жидкости: техника, возможные осложнения |
Б. Текстовой отчет
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общий руководитель практики ___________________________________
М.П.
Приложение 3
ХАРАКТЕРИСТИКА
Обучающийся _______________________________________________
(фамилия, имя)
проходил практику в _____________________________________________
(наименование организации)
с ________________по__________________200_ г
по ПМ ______________________________________________, в том числе:
МДК ____________________________ с _________ по _________20_г
За время прохождения практики зарекомендовал себя
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Освоил общие и профессиональные компетенции____________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выводы, рекомендации: _______________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка работодателя_____________________________________________________
Общий руководитель практики ________________ _________________
(подпись)
М.П.
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения
Российской Федерации
Медицинский колледж
|
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!