Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Манипуляционный лист
студента Ф.И.О.____________________________________________________________
группы № _____________курса ____________ отделения_______________________________ проходившего производственную практику с ______ по _____20 ___ г.
на базе ___________________больницы города/ района__________________________ _________________________________________________________________ отделения
| № | Наименование практических навыков, видов работ | Дата практики (число/месяц) | Оценка работодателя | Подписьработодателя | |||||||||||||||||
| 1. | Прием пациента в стационар. | ||||||||||||||||||||
| 2. | Осуществить полную или частичную санитарную обработку пациента. | ||||||||||||||||||||
| 3. | Провести осмотр и осуществить мероприятия при выявлении педикулеза. | ||||||||||||||||||||
| 4. | Осуществление сестринской помощи - проведение первичной сестринской оценки пациента - планирование сестринской помощи | ||||||||||||||||||||
| 5. | Определение массы тела и роста пациента | ||||||||||||||||||||
| 6. | Измерение температуры тела в подмышечной впадине | ||||||||||||||||||||
| 7. | Измерение артериального давления | ||||||||||||||||||||
| 8. | Исследования частоты сердечных сокращений | ||||||||||||||||||||
| 9. | Определение частоты, глубины, ритма дыхания | ||||||||||||||||||||
| 10. | Постановки горчичников | ||||||||||||||||||||
| 11. | Постановка согревающего компресс | ||||||||||||||||||||
| 12. | Кормления тяжелобольных пациентов | ||||||||||||||||||||
| 13. | Постановка очистительной клизмы | ||||||||||||||||||||
| 14. | Промывания желудка толстым зондом | ||||||||||||||||||||
| 15. | |||||||||||||||||||||
| 16. | Оксигенотерапии | ||||||||||||||||||||
| 17. | Введение лекаств парентерально. | ||||||||||||||||||||
| 18. | Смена нательного и постельного белья | ||||||||||||||||||||
| 19. | Составление порционного требования | ||||||||||||||||||||
| 20. | Обучение пациента взятия кала на скрытую кровь | ||||||||||||||||||||
| 21. | Обучение пациента взятия мокроты на бактериологическое исследование. | ||||||||||||||||||||
| 22. | Постановка пузыря со льдом и грелки | ||||||||||||||||||||
| 23. | Подготовка пациента взятия крови на биохимическое исследование | ||||||||||||||||||||
| 24. | Подготовка к исследованию мочи на общий анализ. | ||||||||||||||||||||
| 25. | Подготовка к исследованию мочи по Нечипоренко | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | . | |||||||
| 26. | Подготовка к исследованию мочи по Зимницкому | ||||||||||||||||||||
| 27. | Обучение пациента исследованию мочи на бактериурию, на сахар. | ||||||||||||||||||||
| 28. | Обучение пациентов взятию кал на копрограмму, яйца глистов | ||||||||||||||||||||
| 29. | Подготовка пациента к рентгенологическим и эндоскопическим методам исследования органов дыхания, сердечно сосудистой системы, пищеварительной, мочевыделительной и эндокринных систем. | ||||||||||||||||||||
| 30. | Расчет и разведение антибиотиков. | ||||||||||||||||||||
| 31. | Введение лекарственных средств подкожно. | ||||||||||||||||||||
| 32. | Введение лекарственных средств внутримышечно | ||||||||||||||||||||
| 33. | Введение лекарственных средств внутривенно. | ||||||||||||||||||||
| 34. | Взятие крови на биохимическое исследование, на RW и ВИЧ. | ||||||||||||||||||||
| 35. | Заполнение системы для в\в капельного введения жидкости: техника, возможные осложнения |
Методический руководитель _________________________________________
Аттестационный лист
по итогам освоения общих и профессиональных компетенций при прохождении производственной практики в рамках МДК. 02.01.
Тема 2. Сестринская помощь в терапии
Ф. И.О. студента:_____________________________Группа:________________
Специальность _________________________________
| № | Наименование компетенции | Оценка | ||
| работодателя | преподавателя | |||
| ПК2.1 | Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств | |||
| ПК 2.2. | Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса | |||
| ПК 2.3. | Сотрудничать с взаимодействующими организациями и службами | |||
| ПК2.4. | Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования | |||
| ПК 2.5. | Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса | |||
| ПК 2.6. | Вести утвержденную медицинскую документацию | |||
| Средний балл: | ||||
| Зачетная документация | ||||
| 1. | Дневник практики | |||
| 2. | Характеристика | |||
| 3. | Манипуляционный лист | |||
| Общая оценка за практику______________________ | ||||
Подпись методического руководителя____________________________________
Подпись преподавателя_______________________________________________
Дата проведения зачета_______________________
Контрольно-измерительные материалы производственной практики
МДК. 02.01. Тема 2.
|
|
|
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!