Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Порядка к каноническому виду
Понятие о классификации линий второго порядка
Уравнение
, (43)
где
не равны нулю одновременно, называется общим уравнением линии второго порядка.
Пусть линия второго порядка в прямоугольной декартовой системе координат задана уравнением (43).
Идея классификации линий второго порядка заключается в том, чтобы путем надлежащего выбора новой прямоугольной декартовой системы координат упростить уравнение линии, а затем по этому уравнению установить, к какому классу принадлежит линия.
Справедлива
Теорема 1 (основная теорема о линиях второго порядка). Существует девять типов линий второго порядка: эллипс; гипербола; парабола; мнимый эллипс; пара пересекающихся прямых; пара мнимых прямых, пересекающихся в действительной точке; пара параллельных прямых; пара мнимых параллельных прямых; пара совпавших прямых.
В следующей таблице приведены канонические уравнения этих линий:
| Название линии второго порядка | Каноническое уравнение |
| 1. Эллипс 2. Гипербола 3. Парабола 4. Мнимый эллипс 5. Пара пересекающихся прямых 6. Пара мнимых прямых, пересекающихся в действительной точке 7. Пара параллельных прямых 8. Пара мнимых параллельных прямых 9. Пара совпавших прямых |
или
или
или
или
или
|
Задания для самостоятельной работы
1. Определите тип линии второго порядка по ее каноническому уравнению:
а)
; г)
;
б)
; д)
;
в)
; е)
.
2. Определите тип линии второго порядка:
а)
; г)
;
б)
; д)
;
в)
; е)
.
3. Приведите уравнение к каноническому виду и определите тип линии второго порядка:
а)
; в)
;
б)
; г)
.
4. Определите, какую линию второго порядка задает уравнение:
а)
; г)
;
б)
; д)
;
в)
; е)
.
Приведение общего уравнения линии второго порядка
К каноническому виду
По виду общего уравнения трудно определить тип линии второго порядка. Для этого общее уравнение линии второго порядка надо привести к каноническому виду. Это делают с помощью преобразования прямоугольной декартовой системы координат
, в которой дано общее уравнение (43) линии. С помощью поворота координатных векторов и переноса начала получают каноническую систему координат
, в которой уравнение данной линии второго порядка имеет канонический вид.
Итак, пусть линия второго порядка
задана в системе
общим уравнением
.
Если
, то приведение общего уравнения линии
к каноническому виду происходит в два этапа:
I этап. С помощью поворота координатных векторов освобождаются от члена, содержащего произведение
. Угол поворота
находят следующим образом:

Тогда координаты координатных векторов
и
в системе
будут находиться так:
. (44)
Записываем формулы поворота координатных векторов на угол
:
(45)
Подставляем
и
из формул (45) в общее уравнение линии
. После преобразований исчезает член
. Получаем уравнение линии
в промежуточной системе координат
.
II этап. Выделяем полные квадраты при
и
и совершаем перенос начала
в точку
по формулам
(46)
Координаты
точки
вычислены в системе
.
Подставляем
из формул (46) в уравнение линии
в системе
. После преобразований получаем каноническое уравнение линии
в новой системе
и определяем ее вид.
Строим старую систему координат
, промежуточную
, новую
и линию
по ее каноническому уравнению в системе
.
Замечание 1. При переходе ко II этапу возможны следующие случаи:
1.Уравнение содержит переменные
и
во второй степени. Тогда выделяются полные квадраты при
и
. В результате может получиться каноническое уравнение эллипса, гиперболы, мнимого эллипса, пары пересекающихся прямых или пары мнимых пересекающихся прямых.
2. Уравнение содержит только одну переменную во второй степени, а другую – только в первой. Тогда после выделения полного квадрата при той переменной, которая стоит во второй степени, с помощью переноса начала освобождаются от свободного члена. В результате получится каноническое уравнение параболы.
3. Уравнение содержит только одну переменную и в первой, и во второй степени, другая переменная отсутствует. Выделяем полный квадрат и получаем каноническое уравнение пары параллельных прямых, пары мнимых параллельных прямых или пары совпавших прямых.
Замечание 2. Если в общем уравнении линии
, то приведение общего уравнения к каноническому виду начинают сразу со II этапа.
Рассмотрим конкретный пример.
Задача. Привести общее уравнение
линии
к каноническому виду, определить вид линии
и построить ее изображение.
Решение. I этап. Из общего уравнения линии
находим
.
Найдем угол поворота координатных осей:


Находим координаты координатных векторов
и
в системе координат
:

Записываем формулы поворота координатных векторов на угол
:

Подставляем
и
из полученных формул в общее уравнение линии
:


После приведения подобных получаем уравнение линии
в системе координат
:
.
II этап. Найдем формулы переноса начала координат. Для этого выделим полные квадраты при
и
:




Положим

тогда получаем формулы переноса начала:

При этом точка
переходит в точку
, координаты которой найдены в системе
.
Линия
в системе
будет иметь уравнение
.
Приведем это уравнение к каноническому виду:
.
Следовательно,
- гипербола с мнимой осью
.
Последовательность построения изображения гиперболы
такова:
а) Строим старую систему координат
.
б) Строим промежуточную систему координат
. При этом чтобы точно совершить поворот координатных векторов
и
на угол
, построим сначала вспомогательные векторы
и
, которые будут коллинеарны векторам
и
соответственно (на чертеже эти векторы не показаны, а построены лишь их концы – точки с координатами
и
(рис. 98). Тогда единичные векторы
и
будут сонаправлены с векторами
и
, а оси координат
и
пройдут через точку
и точки
и
соответственно (рис. 98).
в) Строим новую систему координат
.
г) Строим линию
по ее каноническому уравнению в системе координат
(рис. 99).
![]() |
Задания для самостоятельной работы
1. С помощью переноса начала координат привести уравнение линии к каноническому виду, определить тип линии и построить ее изображение:
а)
;
б)
;
в)
;
г)
.
2.. С помощью переноса начала координат привести уравнение линии к каноническому виду, определить тип линии и построить ее изображение:
а)
;
б)
;
в)
.
3. Привести уравнение к каноническому виду, определить тип линии и построить ее изображение:
а)
;
б)
;
в)
;
г)
.
Оглавление
| Стр. | |
| Методические рекомендации по работе с электронным вариантом лекций …………………………………………………………………… | |
| Список рекомендуемой литературы …………………………………… | |
| Элементы векторной алгебры……………………………………….. | |
| Лекция 1. Векторы. Линейные операции над векторами …………….. | |
| §1. Понятие вектора ………………………………….. | |
| §2. Сложение и вычитание векторов ……………….. | |
| §3. Умножение вектора на число …………………… | |
| Лекция 2. Линейная зависимость векторов …………………………… | |
| §4. Линейная зависимость векторов и ее свойства ………… | |
| Лекция 3. Базис. Координаты вектора ………………………………… | |
| §5. Базис. Координаты вектора в данном базисе и их свойства ………………………………………………………… | |
| Лекция 4. Нелинейные операции над векторами …………………….. | |
| §6. Скалярное произведение двух векторов ……………….. | |
| Лекция 5. Нелинейные операции над векторами …………………….. | |
| §7. Понятие об ориентации пространства и плоскости ……. | |
| §8. Векторное произведение двух векторов ………………… | |
| Лекция 6. Нелинейные операции над векторами ……………………... | |
| §9. Смешанное произведение трех векторов ……………….. | |
| Метод координат на плоскости и в пространстве ………………… | |
| Лекция 7. Аффинная и прямоугольная декартова системы координат | |
| §10. Понятие аффинной и прямоугольной декартовой систем координат ………………………………………….. | |
| §11. Основные аффинные и метрические задачи …………. | |
| Лекция 8. Формулы преобразования координат ……………………… | |
| §12. Преобразование аффинной системы координат ……… | |
| §13. Понятие направленного угла между векторами. Преобразование прямоугольной системы координат ……. | |
| §14. Полярные координаты …………………………………. | |
| Прямая линия на плоскости | |
| Лекция 9. Прямая в аффинной системе координат …………………… | |
| §15. Различные уравнения прямой ……………………….…. | |
| §16. Общее уравнение прямой и его частные случаи ……... | |
| §17. Основные аффинные задачи, связанные с прямой на плоскости (обзор) ………………………………………. | |
| Лекция 10. Прямая в прямоугольной декартовой системе координат | |
| §18. Уравнение прямой, заданной точкой и вектором нормали ……………………………………………………… | |
| §19. Основные метрические задачи, связанные с прямой на плоскости ………………………………………………… | |
| Плоскости и прямые в пространстве……………………………….. | |
| Лекция 11. Плоскость в аффинной системе координат ………………. | |
| §20. Различные уравнения плоскости в аффинной системе координат ……………………………………………….. | |
| §21. Общее уравнение плоскости ………………………….. | |
| §22. Лемма о параллельности вектора и плоскости. Частные случаи общего уравнения плоскости ……………. | |
| §23. Основные аффинные задачи, связанные с плоскостью (обзор) ………………………………………………….. | |
| Лекция 12. Плоскость в прямоугольной системе координат ……….. | |
| §24. Плоскость в прямоугольной системе координат. Основные метрические задачи, связанные с плоскостью | |
| Лекция 13. Прямая в пространстве. Различные задачи на прямые и плоскости в пространстве …………………………………. | |
| §25. Различные уравнения прямой в пространстве ………… | |
| §26. Основные аффинные задачи на прямые и плоскости … | |
| §27. Основные метрические задачи на прямые и плоскости в пространстве …………………………………………….. | |
| Линии второго порядка……………………………………………….. | |
| Лекция 14. Эллипс. Гипербола. Парабола …………………………….. | |
| § 28. Эллипс …………………………………………………... | |
| § 29. Гипербола ……………………………………………….. | |
| § 30. Парабола ………………………………………………… | |
| Лекция 15. Понятие о классификации линий второго порядка. Приведение общего уравнения линии второго порядка к каноническому виду ………………………………………….. | |
| § 31. Понятие о классификации линий второго порядка …... | |
| § 32. Приведение общего уравнения линии второго порядка к каноническому виду …………………………………. |
|
|
|
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!