Лексико-грамматические разряды имён числительных.

Задание № 1. Найдите имена числительные, определите, к какому лексико-грамматическому разряду они относятся: 1) количественное целое; 2) количественное дробное; 3) собирательное; 4) порядковое.

1) Витт ушёл в лес и пропадал три недели, разыскивая слонов (А. Г.). 2) Наша толстая Настя... ходит вперевалочку, туфли номер сорок, и то с трудом, добрая – предобрая и плаксивая... (Ю. Г.). 3) И именно здесь, после вдохновенных слов Цветкова, впервые за все эти дни с того самого мгновения, когда они, два хирурга, оперируя в зале ожидания станции Васильково, услышали от дежурного, что немецкие клещи сомкнулись за сто семь километров на востоке, возле Кургановки, Володя почувствовал себя совершенно спокойно (Ю. Г.). 4) Второй день пути был неизмеримо тяжелее первого (Ю. Г.). 5) Шестого ноября тысяча девятьсот сорок первого года, в десятом часу мглистого, вьюжного вечера, летучий отряд «Смерть фашизму», никем не замеченный, подходил к околице уснувшего села Белополье (Ю. Г.). 6) Разумеется, если бы он [Гален] был на две трети менее даровит, то жизнь его сложилась бы куда более благополучно (Ю. Г.). 7) До Каменец-Подольска всё же дошли. Их расчёт без особых потерь: трое ездовых с пушкой на лошадях, трое – у зарядного ящика, который тянули Костыль с Лирой, командир, замковый и заряжающий. И шесть лошадей (Бар.). 8) – Ты-то, хлопец, какого года рождения? – Семнадцатого, – робко признался Алёша (Бар.). 9) Против их фронта немцы держали часть шестой армии – двадцать две дивизии, среди них пять танковых и две моторизованных (Бар.). 10) Мне долго казалось, что это острое чувство природы мне осталось от первой встречи себя, как ребёнка, с природой (Пришв.). 11) За двое суток водители измаялись на разгрузке, а погрузка со льда потребует большего и неимоверно тяжкого труда (Кож.). 12) Всю ночь, и весь день, и вторую бесконечную ночь врачи медсанбата сто двадцать шесть провели на ногах (Ю. Г.). 13) До своего выхода, по крайней мере часа полтора, пока на сцене ходили, читали, пили чай, спорили, она не отходила от меня и всё время бормотала свою роль и нервно мяла тетрадку (Ч.). 14) Все четверо были из одного партизанского отряда (Гр.).

Задание № 2. Выпишите минимальные конструкции с собирательными числительными; определите, каким правилам употребления собирательных числительных они соответствуют.

1) Скоро комната наполнилась детьми, прелестными девочками и мальчиками. Их было пятеро (Г.). 2) Карганов спросил у старика, не встречал ли он шестерых конных (Л. Т.). 3) Двое суток без отдыха люди работали на выгрузке судна, наскоро растаскивая грузы по припаю, чтобы равномерно распределить их тяжесть по егo кровле (Кож.). 4) Они лежали трое в большой побелённой пустой комнате, с дырками от гвоздей в стенах, с затоптанным крашеным полом, с голыми окнами (Гр.). 5) Трое человек из этой толпы подошли и поздоровались с доктором – он тотчас представил их нашим дамам (Купр.). 6) Разговор неминуемо зашёл об утреннем происшествии, но, продержавшись минут пять, истощился без всякой надежды на возобновление, и мы четверо сидели молча и глядели друг на друга, тяготясь нашим молчанием (Купр.). 8) Только минут через десять после остановки за мною пришли трое артельщиков. Двое из них схватили меня крепко за руки, а третий вместе с моим прежним истязателем вцепились в воротник моего пальто (Купр.). 9) Двое военных, стоя на обочине шоссе, разговаривали с задержанным, требуя документы (Сим.). 10) Полковник-танкист... стоял на опушке леса, у замаскированной ветками палатки, к которой как раз в эту минуту двое связистов тянули шнур полевого телефона (Сим.).

Задание № 3. Выделив слова, которые не могут сочетаться с собирательными числительными, объясните, что в каждом из этих слов делает такое сочетание невозможным: 1) слово называет лицо женского пола; 2) называет неодушевлённый предмет и может употребляться в обоих числах; 3) является существительным, которое употребляется только во множ. числе, но не содержит идеи парности или двудольности предметов; 4) является названием взрослого животного; 5) является названием отвлечённого, вещественного или собирательного понятия (даже при его конкретизации и изменении значения).

1) Двое (друзей, героев, неожиданностей, цыплят, ножниц). 2) Четверо (гусят, малышей, песков, сирот, детишек). 3) Пятеро (строителей, плакс, свидетелей, саней). 4) Семеро (смелых, девушек, мудрых, слонов, ребят). 5) Трое (вас, граждан, патриотов, патриоток, звездочек). 6) Двое (сапог, калош, штанов, nодмёток, заколок, брюк). 7) Четверо (обезьян, детей, лосят, суток, nауков, поросят). 8) Шестеро (милиционеров, девчонок, nионерок, октябрят, продавщиц). 9) Двое (испытателей, испытуемых, летчиков, шахмат, заказчиков). 10) Четверо (силачей, больных, испытуемых, хитростей, мудростей).

Задание № 4. Образуйте от количественных числительных порядковые.

472, 38, 700, 15, 5000000, 4000, 927.

Задание № 5. Запишите цифры словами, поставьте числительные в нужном падеже.

К 2523 прибавить 254; от 1987 отнять 839; сумма чисел 388 и 503 равна 891; к 1263 прибавить 924; от 759 отнять 437; в 53 случаях; со 127 рублями; в 32 аудиториях; со 159 студентами; в 1,5 километрах; нет 2457 кирпичей; к 398 домам; на расстоянии 3158 метров; более 10455000; около 600 жителей; в 59 школах; в 89 регионах; с участием 376 человек; с 32 учениками; к 3% прибавить 3/5; от 8,5 отнять 0,7; 375 разделить на 5,5.