Информационные массивы в Интернете

1. www.aristotelinfo.info
2. www.philosophy.ru
3. www.lib.ru
4. www.filosof.historic.ru
5. www.philosophy.nsc.ru
6. www.antropolog.ru
7. www.philosoff.ru
8. www.antologu.rchgi.spb.ru
9. www.sovphil.mykivepage.ru
10. www.terme.ru
11. www.gumfak.ru

Методические материалы

Методические указания и материалы к лекциям и практическим занятиям

Виды работы	Оценка
1.Лекцияодин из ведущих видов обучения в вузе. На лекции излагаются основные ключевые проблемы, терминология, приводятся примеры. · Конспекты лекций ведутся в отдельной тетради с оставлением полей для дополнений во время самостоятельной работы при чтении учебников и учебных пособий. При конспектировании лекций необходимо выделять темы и разделы, подчеркивать термины, ключевые слова и основные моменты. · Перед лекцией необходимо повторить содержание предыдущей лекции и законспектировать необходимый материал по теме, если он указан в самостоятельной работе. · После изучения темы рекомендуется проработать материал по конспектам лекций, по учебной и научной литературе.	Посещение и работа на лекции
3. Подготовка доклада к семинарскому занятию. · Доклад раскрывает теоретические вопросы семинарского занятия. · Анализируя рекомендованную литературу по теме, студент должен подготовить выступление на 7-10 минут. · Форму записей доклада студент выбирает самостоятельно (план, выписка, тезисы, аннотирование, конспектирование). · Перед конспектированием студент должен указать выходные данные научного источника. · Обсуждения доклада · После раскрытия теоретического вопроса следует решение практических задач.	Критерии оценки: 1. Четкость и логичность изложения материала 2. Качество обработки научной литературы 3. Ответы на вопросы во время дискуссии Грамотный анализ ситуаций и решение задач
4. Решение тестов и проверочных заданий. Для закрепления материала применяются тесты и проверочные работы по каждой теме. Проверка решения тестов осуществляется аудиторно.	Критерии оценки: не менее 60 % верных ответов.

 

9.2.Методические указания к самостоятельной работе студентов

1. Методические указания по подготовке доклада / мультимедийной презентации к практическому занятию ^[10]

В системе обучения особое значение приобретает Ваша самостоятельная работа. Поэтому следует обратить внимание на выбор учебника по культурологии. Работать следует по учебникам, которые даны в разделе рабочей программы «Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины». Обратите внимание на то, что к ряду источников можно получить доступ через электронно-библиотечную систему (ЭБС) «Университетская библиотека oнлайн» (логин и пароль выдается на абонементе библиотеки СыктГУ). В качестве вспомогательной литературы Вы можете также пользоваться при изучении отдельных тем или вопросов теми изданиями, которые представлены в дополнительной литературе.

Доклад

Требования к выполнению доклада

При подготовке к каждому семинарскому (практическому) занятию студенты готовят 1 – 2 доклада по выбору из рекомендованных к соответствующему практическому занятию тем. Продолжительность доклада на семинарском занятии 5-7 минут, не более 10 мин. В докладе должна быть четко раскрыта суть научной проблемы, представляемой докладчиком. Язык и способ изложения доклад должны быть доступными для понимания всеми студентами учебной группы. Доклад излагается устно (с опорой на подготовленный материал), при этом недопустимо полное дословное зачитывание текста.

 

Мультимедийная презентация

Требования к выполнению мультимедийной презентации

1) полнота раскрытия темы, соответствие содержания презентации поставленным целям и задачам (оптимальный объем презентации - 10-15 слайдов);

2) наличие и правильность оформления обязательных слайдов:

· на титульном слайде указываются данные автора (ФИО, название образовательного учреждения, номер группы), тема презентации, дата разработки;

· на последнем слайде указывается перечень используемых источников, активные и точные ссылки на все графические объекты (в целях соблюдения авторских прав);

3) логичная структура презентации, рациональное расположение информации на слайде;

4) отсутствие фактических ошибок, достоверность представленной информации;

5) отсутствие грамматических, орфографических и речевых ошибок;

6) обоснованность и рациональность использования средств мультимедиа и анимационных эффектов;

7) использование единого стиля оформления, соответствие стиля оформления (графического, звукового, анимационного) содержанию презентации;

8) творческий подход к оформлению презентации и подаче презентационного материала.