Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Топ:
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
 2017-10-17 |
 573 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Задачи и направления | Действия | Ожидаемый результат | Срок реализации |
| Оснащение материальной базы МАДОУ Детский сад № 214. | Пополнять образовательное учреждение необходимым оборудованием, мебелью. | Оснащение группы №10 кроватями; шкафами для одежды воспитанников в группы №9, 10. Приобретение кухонного оборудования. | 2018 г. 2019 г. |
| Создание условий для эффективной работы служб. | Оснащение оргтехникой групповых комнат - 7 ноутбуков. | Повышение эффективности работ всех служб. Возможность использования специальных мультимедийных программ. | В течение 3 лет |
| Создание игрового пространства на территории ДОУ в соответствии с брендом. | Создание «банка идей» и их внедрение. Создание дизайна игровых площадок в сказочном стиле. | Благоустройство территории ДОУ. Реклама бренда. | 2018 г. |
| Замена кровли. | Оформление писем, составление сметы. | Обеспечение безопасности. | 2019 г. |
| Замена оконных блоков в игровых комнатах. | Оформление писем, составление сметы. | Обеспечение безопасности. | В течение 3 лет |
Мероприятия по созданию системы нормативно-правового обеспечения
| Задачи и направления | Действия | Ожидаемый результат | Срок реализации |
| Внесение изменений в нормативно-правовую базу ДОУ. | Разработка и утверждение комплекса организационно-правовых документов, в соответствии с требованиями | Внесение изменений и дополнений в документы, регламентирующие деятельность ДОУ. | В течение 3 лет |
| Оснащение педпроцесса учебно-методическим комплектом к программе «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы | Приобретение учебно-методической литературы. | Укомплектованность МАДОУ детский сад № 214 учебно-методическими пособиями, в соответствии с требованиями основной образовательной Программы ДО | 2017, 2018 гг |
Мероприятия по созданию оперативного информационного банка
| Задачи и направления | Действия | Ожидаемый результат | Срок реализации |
| Изучение современных требований и тенденций информационного обеспечения образовательных учреждений. | Организация доступа работников ДОУ к электронным образовательным ресурсам Интернет. | Изучение и распространение позитивного педагогического опыта. | 2017, 2018 гг. |
| Реклама ДОУ. | Активизация деятельности по рекламированию образовательных услуг. | Проведение Дня открытых дверей, публикация сведений, отчетов на сайте ДОУ. | В течение 3 лет |
| Организация открытых мероприятий в системе образования ДОУ на более высоком качественном уровне. | Изучение образовательных потребностей населения и расширение пакета оказываемых образовательных услуг. | Расширение спектра платных образовательных услуг. | 2018 г. |
| Разработка системы сбора, обработки и хранения информации. | Изучение количества и содержания необходимой информации, разработка системы хранения информации. | Создание системы по сбору, обработке и хранению информации. | 2017 г. |
| Определение ответственных за сбор и обработку сведений. | Составление приказа, должностной инструкции функциональных обязанностей ответственных лиц. | Приказ, должностные инструкции. | 2017 г. |
| Разработка системы предоставления информации сотрудникам учреждения и родителям. | Информирование родителей воспитанников через сайт, информационные стенды, родительские собрания. | Информирование общественности о ходе и результатах внедрения Программы развития. | В течение 3 лет |
| Сбор и обработка сведений о состоянии деятельности учреждения. | В течение 3 лет |
Мероприятия по совершенствованию оздоровительной работы
С воспитанниками
| Задачи и направления | Действия | Ожидаемый результат | Срок реализации |
| Охрана и укрепление физического здоровья воспитанников. | Составление «Листа здоровья» на каждого воспитанника. Приобретение медоборудования: плантографа (аппарат для определения плоскостопия) Приобретение в группы дошкольного возраста № 3, 5, 7 приборов для ионизации воздуха; кварцевых аппаратов в группы раннего возраста | Полные данные о состоянии здоровья воспитанника. Расширение комплекса оздоровительных процедур. | В течение 3 лет 2018 г. 2017, 2018 г.г. |
| Воспитание у дошкольников и сотрудников потребности в здоровом образе жизни. Формирование правильной осанки. | Разработка плана оздоровления воспитанников и сотрудников. Работа по расширению материальной базы физкультурного зала. Включение комплексов ЛФК в практику работы с воспитанниками. | Снижение заболеваемости воспитанников, посещающих ДОУ. Уменьшение больничных листов Приобщение воспитанников к здоровому образу жизни. Приобретение мячей Профилактика плоскостопия у воспитанников, улучшение координации движений. Улучшение осанки и предупреждение сколиозов. | Ежегодно 2017 г. 2018 г. |
| Создание системы, обеспечивающей оптимальные условия для инклюзивного образования детей | Создание модели социально-психологической адаптации детей - инвалидов | Обеспечение доступности (повышения качества и эффективности) образования детей с ОВЗ | В течение 3 лет |
| Создание условий по физкультурно-оздоровительной работе на улице. | Пополнение физкультурной и игровых площадок современным спортивным оборудованием. | Развитие физических качеств (координация, гибкость), способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения. | 2017 г. |
| Расширение спектра оздоровительных услуг, предоставляемых воспитанникам. | Обучение медперсонала новым методикам лечения и оздоровления воспитанников группы ЧБД. Проведение физиотерапевтических процедур на аппарате «Солнышко». Проведение ингаляционной терапии. на аппарате кислородного концентратора. | Снижение заболеваемости воспитанников. Профилактика заболеваний. Повышение сопротивляемости инфекционным заболеваниям. | 2017 г. В течение 3 лет В течение 3 лет |
| Включение платных услуг по оздоровительной деятельности воспитанников. | Организация профилактической оздоровительной работы с воспитанниками по ЛФК. | Улучшение осанки и предупреждение сколиозов. | 2018- 2019 учебный год |
5. Мероприятия по психологизации образовательного процесса
| Задачи и направления | Действия | Ожидаемый результат | Срок реализации |
| Содействие полноценному развитию воспитанников ДОУ через гуманизацию целей и принципов работы. | Проведение психологической диагностики развития воспитанников (с согласия родителей, законных представителей). Проведение практических семинаров для психологического просвещения педагогического коллектива и родителей. Организация работы Семейного клуба. Построение системы работы с воспитанниками, имеющими проблемы в развитии. | Психологическое заключение. Умение анализировать ситуацию группы и планировать деятельность, исходя из нее. Модель коррекционноразвивающей работы с воспитанниками в ДОУ. | В течение 3 лет |
| Участие в проектировании развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с программными документами ДОУ. | Участие в разработке плана работы ДОУ (внесение предложений, психологическая оценка планируемой работы). Проектирование психолого-педагогических программ, направленных на развитие детей. Индивидуальная психолого-методическая работа с педагогами, испытывающими трудности в построении работы с конкретными воспитанниками. | Проекты развивающей среды, содержания, обучения, психологопедагогические программы развития воспитанников. Индивидуальные коррекционно- развивающие программы, рекомендации. | В течение 3 лет |
| Профилактика и коррекция состояния ПЭН у воспитанников. | Апробация авторских сказок Л.Б. Коротковой «Сказкотерапия для дошкольников и младшего школьного возраста», методического пособия Л.Б. Фесюковой «Воспитание сказкой». | Снижение ситуативной и личностной тревожности. Формирование навыков регуляции негативных психоэмоциональных состояний. Повышение самооценки и уверенности в себе. | 2017-2018 уч. год |
| Создание условий для работы педагога -психолога. | Пополнение кабинета педагога - психолога современным игровым оборудованием. | Кабинет оборудованный в соответствии со всеми требованиями (согласно нормативным документам). | 2017 г. |
| Работа с наукой. | Анализ деятельности педагогов. Повышение профессиональной компетентности педагогического коллектива. | Публикация. Повышение психологической культуры педагогов. | В течение 3 лет |
6. Мероприятия по совершенствованию образовательного процесса
Познавательное развитие
| Задачи и направления | Действия | Ожидаемый результат | Срок реализации |
| Обучение педагогов технологии работы по освоению основной образовательной программы дошкольного образования. | Ведение карты повышения квалификации педагогов. | Овладение технологией работы по основной образовательной программе. | В течение 3 лет |
| Наполнение новым содержанием развивающей предметно-пространственной среды для реализации потребностей детей в любых видах деятельности. | Пересмотреть содержание центров: - экспериментальный (групп №1, 3, 6, 10); - экологический (групп №3, 5, 7, 9, 10); - сенсорный (группы №1, 2, 5, 6). | Создание необходимых условий для комфортного развития воспитанников | В течение 3 лет |
| Внедрение парциальной программы С.Н. Николаевой «Юный эколог». | Отражение в годовом плане задачи – по формированию гумманой личности через приобщение воспитанников к природе. | Формирование начал экологической культуры, становление осознанно-правильного отношения к природе во всем ее многообразии, к людям, охраняющим ее. Отношение к себе как части природы. Понимание ценности жизни и здоровья и их зависимости от окружающей среды. | 2017-2018 учебный год |
| Развитие профессиональных качеств воспитателей | Обучение приемам проектирования. Упражнение педагогов в психологопедагогической рефлексии | Умение педагогов работать в режиме рефлексии и проектирования, используя адекватные методы, инструментарий, программы | В течение 3 лет |
| Продолжение работы по приоритетному направлению – музейной педагогике | Пополнение музейных фондов | Оснащение музейной среды | В течение 3 лет |
|
|
|
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
