Профессиональная культура государственной и муниципальной службы

(Б1.В.ДВ.6.1)

по направлению подготовки 38.04.04 Государственное и муниципальное управление

программа: Государственное и муниципальное управление в субъекте РФ

 

квалификация: магистр

 

формы обучения: очная, заочная

Новосибирск, 2015

Программа дисциплины разработана в соответствии с ФГОС, образовательной программой, учебным планом, графиком учебного процесса.

Авторы-составители:

Кандидат социологических наук,

доцент кафедры управления персоналом ________ Н.Н. Богдан

 

Старший преподаватель

кафедры управления персоналом ______________ И.П. Бушуева

 

 

Рассмотрена и рекомендована для использования в учебном процессе кафедрой управления персоналом

 

Протокол от «07» октября 2015 г. № 2

 

Заведующий кафедрой

управления персоналом ___________________/ И.В. Доронина «___» ___________2015 г.

 

Согласовано:

 

Начальник отдела МиЭОП _______________/ Т.В. Аносова «___» ______________2015 г.

 

 

Заведующая библиотекой _______________/ И.Г. Воронцова «____» ___________2015 г.

 

 

Декан факультета ГМУ __________________/ Л.В. Савинов «____» ____________2015 г.

 

Председатель УМК

факультета ГМУ _________________/Н.Н. Скорых «____» ____________2015 г.

 

1.ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Цель дисциплины состоит в формировании у студентов представлений об особенностях профессиональной культуры в сфере государственного и муниципального управления.

Для этого решаются следующие задачи:

1) сформировать у студентов устойчивую мотивацию к изучению дисциплины;

2) способствовать формированию понимания, что профессиональная культура является основой для эффективной управленческой деятельности;

3) сформировать знания современных подходов к формированию и развитию профессиональной культуры;

4) сформировать умения применять методы и технологии развития профессиональной культуры на практике.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Таблица 1

Код компетенции	Содержание компетенции	Планируемые результаты обучения по дисциплине
ОПК-1	способностью к анализу, планированию и организации профессиональной деятельности	Знать З1 – структуру анализа профессиональной деятельности З2 – основы текущего и стратегического планирования профессиональной деятельности
Уметь У1 – анализировать результаты профессиональной деятельности У2 – планировать и эффективно организовывать собственную профессиональную деятельность
Владеть В1 – методами анализа профессиональной деятельности В2 – навыками планирования и организации профессиональной деятельности в нестандартных условиях
ОПК-3	готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия	Знать З1 – социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия различных профессиональных групп З2 – принципы руководства коллективом
Уметь У1 – проявлять толерантность при работе с коллективом с разными социальными, этническими, конфессиональными и культурными различиями У2 – выбирать оптимальные методы при работе с коллективом с разными социальными, этническими, конфессиональными и культурными различиями
Владеть В1 – эффективными приемами руководства в сфере своей профессиональной деятельности В2 – навыками руководства в группах с разными социальными, этническими, конфессиональными и культурными различиями
ПК-1	владением технологиями управления персоналом, обладанием умениями и готовностью формировать команды для решения поставленных задач	Знать З1 –технологии управления персоналом З2 – процесс формирования и принципы управления профессиональной командой
Уметь У1 – выбирать оптимальные технологии управления персоналом в организации У2 – формировать эффективные профессиональные группы и команды
Владеть В1 – эффективными методами внедрения технологий управления персоналом в практику деятельности В2 – навыками управления профессиональной командой для решения поставленных задач

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

 

Дисциплина «Профессиональная культура государственной и муниципальной службы» входит вариативную часть учебного плана по направлению 38.04.04 Государственное и муниципальное управление и является дисциплиной по выбору. Дисциплина изучается студентами очной формы обучения в 3 семестре, студентами заочной формы – на 2 курсе и на 3 курсе.

Основой для формирования компетенций дисциплины «Профессиональная культура государственной и муниципальной службы» являются дисциплины Б1.Б4 «Кадровая политика и кадровый аудит» (1 семестр – очная форма обучения), а также Б1.Б2 «Теория и механизмы современного государственного управления» (1 семестр – очная форма обучения).

Знания, умения и владения, полученные при изучении дисциплины «Профессиональная культура государственной и муниципальной службы», необходимы для последующего изучения элементов ОП ВО – блоков Б2 Практики и Б3 Государственная итоговая аттестация.

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

Таблица 2

Виды учебных занятий и самостоятельная работа

Объем дисциплины,час.

Всего

Семестр

Очная форма обучения[1]

Контактная работа обучающихся с преподавателем, в том числе:

лекционного типа (Л)

лабораторные работы (практикумы) (ЛР)

практического (семинарского) типа (ПЗ)

контролируемая самостоятельная работа обучающихся (КСР)

Самостоятельная работа обучающихся (СР)

Промежуточная аттестация

Форма

З

З

час.

Общая трудоемкость (час. / з.е.)

144/4

144/4

Заочная форма обучения[2]

Курс

Контактная работа обучающихся с преподавателем, в том числе:

лекционного типа (Л)

лабораторные работы (практикумы) (ЛР)

практического (семинарского) типа (ПЗ)

контролируемая самостоятельная работа обучающихся (КСР)

Самостоятельная работа обучающихся (СР)

Промежуточная аттестация

Форма

З

З

час.

Общая трудоемкость (час. / з.е.)

144/4

72/2

72/2

СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

 

Таблица 3

№п/п	Наименование тем	Содержание тем	Коды компетенций	Коды ЗУН в соответствии с табл.1
Модуль (раздел) 1. Сущность и содержание профессиональной культуры (т. 1.1 - 1.3)
Тема 1.1	Профессиональная культура как интегративное явление	Подходы к определению понятия «профессиональная культура». Профессионализм как основа профессиональной культуры. Составляющие профессиональной культуры: общая, деловая, управленческая, информационная, правовая. Модель профессиональной культуры. Функции профессиональной культуры: (имиджелогическая, регулятивная, формирующая)	ПК-1	У1, В2
Тема 1.2	Профессиональная культура в пространстве культур	Корпоративная и организационная культура, специфика на государственной гражданской службе. Взаимосвязь профессиональной культуры с корпоративной, организационной, политической, административной этикой и этикетом. Становление профессиональной культуры. Взаимосвязь профессиональной культуры и социальной и профессиональной компетентности. Культура и стиль деятельности, служебных отношений.	ОПК-3 ПК-1	З1, У2 З2, В1
Тема 1.3	Формирование и развитие профессиональной культуры	Процесс формирования профессиональной культуры. Принципы формирования профессиональной культуры. Методы и технологии развития профессиональной культуры. Саморазвитие как основа формирования профессиональной культуры. Критерии оценки уровня профессиональной культуры.	ОПК-1 ОПК-3	З1, У2, В1 З2, В2
Модуль (раздел) 2. Основные характеристики профессиональной культуры (т. 2.1 – 2.2)
Тема 2.1	Культура руководителя в сфере государственной гражданской службы как фактор эффективности служебной деятельности	Ролевой репертуар руководителя. Профессиональная культура и лидерство. Кадровая культура как составляющая профессиональной культуры. Культура принятия управленческих решений. Влияние культуры руководителя на психологический климат в коллективе и эффективность деятельности.	ОПК-1 ПК-1	З2, У1, В2 З1, У2
Тема 2.2	Имиджелогическая функция профессиональной культуры	Образ профессионала государственного гражданского служащего. Поведенческие индикаторы профессиональной культуры. Нормативная определенность культуры государственного служащего. Элитарность государственной службы и ее связь с профессиональной культурой. Авторитет, репутация и имидж государственного гражданского служащего.	ОПК-3	У1, В1

Структура дисциплины с указанием количества академических часов и видов учебных занятий, а также формы текущего контроля и промежуточной аттестации (Табл. 4).

 

Таблица 4

№ п/п	Наименование тем, модулей (разделов)	Объем дисциплины, час.	Форма текущего контроля, промежуточной аттестации
Всего	Контактная работа обучающегося с преподавателем по видам учебных занятий	СР
Л	ЛР	ПЗ	КСР
Очная форма обучения 2015 года набора
Модуль (раздел) 1	Сущность и содержание профессиональной культуры							Коллоквиум по вопросам модуля
Тема 1.1	Профессиональная культура как интегративное явление							Проверка выполнения заданий по подбору конкретных ситуаций, групповая дискуссия
Тема 1.2.	Профессиональная культура в пространстве культур							Групповая дискуссия, тематические доклады, групповая проектная работа
Тема 1.3.	Формирование и развитие профессиональной культуры							Выступления с докладами и презентациями, проверка выполнения заданий по подбору конкретных ситуаций.
Модуль (раздел) 2	Основные характеристики профессиональной культуры							Коллоквиум по вопросам модуля
Тема 2.1	Культура руководителя в сфере государственной гражданской службы как фактор эффективности служебной деятельности							Проверочная работа на знание понятий, проверка выполнения заданий по решению кейсов
Тема 2.2.	Имиджелогическая функция профессиональной культуры							Заслушивание докладов и презентаций, обсуждение
Промежуточная аттестация							Зачет
Всего:

 

Заочная форма обучения
Модуль (раздел) 1	Сущность и содержание профессиональной культуры							Комплексное задание по вопросам модуля
Тема 1.1	Профессиональная культура как интегративное явление
Тема 1.2.	Профессиональная культура в пространстве культур
Тема 1.3.	Формирование и развитие профессиональной культуры
Модуль (раздел) 2	Основные характеристики профессиональной культуры							Комплексное задание по вопросам модуля, тестирование
Тема 2.1	Культура руководителя в сфере государственной гражданской службы как фактор эффективности служебной деятельности
Тема 2.2.	Имиджелогическая функция профессиональной культуры
Промежуточная аттестация							Зачет
Всего:

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Самостоятельная работа обучающихся осуществляется на протяжении изучения всей дисциплины в соответствии с утвержденной в учебном плане трудоемкостью.

Внеаудиторная самостоятельная работа студента проводится в виде:

– подготовки к аудиторным занятиям: к практическим (семинарским), и при необходимости, к лекционным занятиям;

– изучения литературы, нормативно-правовых актов, правовых систем, материалов из интернет–источников;

– самостоятельного изучения отдельных тем дисциплины;

– написания эссе и подготовки докладов;

– выполнения заданий для самостоятельной работы;

– подготовки и выполнения контрольной работы;

– подготовки к зачету.

 

Примерные вопросы для подготовки к аудиторным занятиям

 

Модуль 1. Сущность и содержание профессиональной культуры

1. Составляющие профессиональной культуры: общая деловая, управленческая, информационная, правовая.

2. Профессионализм личность: понятие, элементы, структура.

3. Функции профессиональной культуры.

4. Корпоративная культура организации и ее влияние на профессиональную культуру.

5. Специфика профессиональной культуры на государственной гражданской службе.

6. Служебные отношения и стиль профессиональной деятельности.

7. Формирование профессиональной культуры как процесс: принципы, методы и технологии.

8. Технологии саморазвития и самоменеджмента

9. Управление профессиональной культурой: новая функция менеджмента

10. Место профессиональной культуры в пространстве культур