Можно услышать, как учащиеся говорят о хороших и плохих учителях. Что Вы думаете об этом?

Да, действительно, можно услышать что-то подобное. И такое деление учащиеся связывают чаще всего с отметками, которые они получают от того или иного учителя. Если у учащихся хорошие отметки по предмету, то учитель, по их мнению, хороший, если же они плохие, то учитель соответственно тоже плохой. Я не высокого мнения об этом. Для меня гораздо важнее, когда учитель хорошо образован, знает свой предмет и обладает хорошей эрудицией. Кроме того, поступки хорошего учителя должны, по моему мнению, соответствовать его словам, он должен уметь объединять строгость и чуткость, быть творческим и открытым.

№ 7

1. Wollen wir jetzt über Schultraditionen sprechen. Jede Schule hat ihre eigenen Traditionen. Was können Sie über die Traditionen in Ihrer Schule erzählen?

Die Schule wird oft mit einer Familie verglichen. Das scheint mir richtig zu sein. Und wie in jeder Familie gibt es in jeder Schule ihre eigenen Traditionen, die da seit Jahren gepflegt werden. Meine Schule ist hier keine Ausnahme.

Die erste Tradition, die sowohl für unsere Schule, als auch für die anderen Schulen typisch ist, ist der Tag des Wissens, der am 1. September gefeiert wird. Die Erst- und Elfklässler kommen festlich gekleidet in die Schule und bringen schöne Blumensträuße mit, die sie ihren Lehrern überreichen. Die Schüler und ihre Lehrer versammeln sich vor der Schule, wo sie ein kleines Konzert erwartet. Es wird von den anderen Schülern der Schule vorbereitet. Dabei wird auch ein komisches Theaterstück dargestellt, was den Erstklässlern besonderen Spaß macht. Für sie läutet es am diesem Tag zum ersten Mal, deshalb sind sie und ihre Eltern sehr aufgeregt. Doch eine gewisse Aufregung herrscht auch unter den Elfklässlern, die in einem Jahr die Schule für immer verlassen.

Das nächste Fest, das in unserer Schule Anfang Oktober begangen wird, ist der Lehrertag. Die Schüler bereiten für die Lehrer ein festliches Konzert und kleine Geschenke vor, schenken ihnen Blumen und sagen schöne gute Worte. Die Schüler der Oberstufe laden die Lehrer zu einem feierlich gedeckten Tisch ein und lassen sie leckere Torten und Kuchen schmecken. Ebenso wird in unserer Schule auch der 8. März, also der Frauentag, gefeiert.

Zum Neujahrsfest und zum Valentinstag wird in unserer Schule eine Disko veranstaltet. Es sei erwähnt, zu jedem Fest wird unsere Schule entsprechend dekoriert, und den ganzen Tag herrscht eine feierliche Atmosphäre.

Das Ende des Schuljahres wird in unserer Schule ebenso feierlich begangen. Daran nehmen die Schüler der Oberstufe und die Lehrer teil. Alle sind festlich gekleidet. Es gibt ein feierliches Konzertprogramm. Den Lehrern werden von den Elfklässlern schöne Blumensträuße überreicht, und sie bekommen von den Zehnklässlern kleine Glöckchen, die als Symbol des Lernabschlusses gelten. Für die Elfklässler läutet es an diesem Tag zum letzten Mal, und nach den Abschlussprüfungen verlassen sie die Schule, die sie im Laufe von 11 Jahren besucht haben, für immer. Später wird im Schulgarten von den Elfklässlern ein Lebensbaum gepflanzt, der ihren Einstieg ins Erwachsenenleben symbolisiert.

Die von mir oben erwähnten Traditionen sind aber für alle Schulen typisch, doch unsere Schule hat auch solche, durch die sie sich von allen anderen unterscheidet. Das sind der Tag der Selbstregierung, das Fest zum Ehren unserer besten Schüler und Lehrer und Wohltätigkeitsmärkte.

Ende jedes Viertels wird in unserer Schule der Tag der Selbstregierung veranstaltet, d. h. die Schüler der Oberstufe übernehmen die Rolle der Lehrer und erteilen den Unterricht in allen Klassen selbst. Es werden auch der Schuldirektor und seine Vertreter ausgewählt, die alles unter Kontrolle halten. In den Pausen organisiert man an diesem Tag im ersten Stock unserer Schule kleine Diskos, und die Schüler können sich amüsieren und den Alltag vergessen. Zum Schluss wird eine Sprechstunde veranstaltet, wo besprochen wird, was für die Schüler am schwierigsten und am interessantesten war. Man wählt auch den besten „Lehrer“ aus. Diese Tradition hat eine große erzieherische Bedeutung. Die Schüler können selbst erleben, was das Lehrersein bedeutet, und schätzen ihre Lehrer dann noch mehr. Außerdem spielt diese Möglichkeit eine große Rolle für die spätere Berufswahl der Schüler.

Seit ein paar Jahren haben wir in unserer Schule eine neue Tradition. Das ist eine feierliche Veranstaltung, die zum Ehren der besten Schüler organisiert wird. Daran nehmen auch die Lehrer teil, deren Schüler besonders hohe Leistungen an den Facholympiaden oder anderen intellektuellen Wettbewerben gezeigt haben. Sie alle bekommen von den Sponsoren kleine Geschenke und Souvenirs, als Zeichen dafür, dass man sehr stolz auf sie ist und ihre Leistungen sehr hoch schätzt.

Was mich angeht, so habe ich meine Lieblingsschultradition. Das ist die Veranstaltung der Wohltätigkeitsmärkte, die wir jedes Viertel organisieren. Die Schüler bereiten etwas Leckeres zu oder basteln irgendein „Kunstwerk“. All das wird aneinander oder an Passanten verkauft. Das Geld, das man für den Verkauf bekommt, wird dann einem Kind- oder Tierheim überreicht. Dabei werden auch die Klassen bestimmt, die das meiste Geld eingesammelt haben. Sie bekommen später ein süßes Geschenk.

Das sind die Traditionen meiner Schule, und ich hoffe, dass sie auch weiter gepflegt werden.