Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Топ:
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Интересное:
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
 2017-09-10 |
 351 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Учебник: Е. А. Лутцева. Учебник «Технология». 2 класс. Изд-во «Вентана - Граф», 2011 г.
Тематическое планирование
| № п/п | Наименование раздела программы | Количество часов |
| 1. | Общекультурные и общетрудовые компетенции. Основы культуры труда, самообслуживание | |
| 2. | Технология ручной обработки материалов. Элементы графической грамоты. | |
| 3. | Конструирование и моделирование. | |
| 4. | Использование информационных технологий | |
| Всего |
Календарно – тематическое планирование уроков технологии
| Дата | № | Наименование разделов | Темы уроков | Кол-во часов | Тип урока | Характеристика деятельности. Планируемый результат. | Оборудо- вание | Контрольно-оценочная деятельность |
| 6.09 | Общекультурные и общетрудовые компетенции. Основы культуры труда, самообслуживание История рождения ремесел | Природа и человек. Освоение природы | Урок усвоения новых знаний и умений | Природа и человек Освоение природы. | Мульти- медийная презента- ция | Аппликация из природного материала (сухие листья и цветы) «Давай дружить». Выставка работ. | ||
| 13.09 | Как родились ремесла Как работали ремесленники-мастера | Урок усвоения новых знаний и умений | Ремесла | Мульти- медийная презента- ция | Лепка из пластилина «Чайная посуда» Выставка работ. | |||
| 20.09 | Технология ручной обработки материалов. Элементы графической грамоты Материалы и их свойства | Каждому изделию – свой материал. Разные материалы - разные свойства | Урок усвоения новых знаний и умений | Разные материалы - разные свойства. Простейшее исследование материалов. | Мульти- медийная презента- ция | Аппликация «Пудель» из цветной бумаги и ваты. Выставка работ. | ||
| 27.09 | Инструменты. Назначение, правила пользования | Каждому делу – свои инструменты Познакомимся с инструментами | Урок усвоения новых знаний и умений | Каждому делу – свои инструменты Инструменты-помощники | Мульти- медийная презента- ция | Объёмная аппликация «Розы из хозяйственных салфеток» Выставка работ. | ||
| 4.10 | Общекультурные и общетрудовые компетенции. Основы культуры труда, самообслуживание | От замысла к изделию | Урок усвоения новых знаний и умений | Основы проектной деятельности: 1. Конструкция изделий. | Мульти- медийная презента- ция | Лепка из пластилина «Образ природы в фигурке животного» Выставка работ. | ||
| 11.10 | Выбираем конструкцию изделия | Урок актуализации знаний и умений | Изготовление поздравительной открытки по шаблону. | Шаблон | Поздравительная открытка Выставка работ. | |||
| 18.10 | Что такое композиция Симметрично и несимметрично | Урок актуализации знаний и умений | Симметрично и несимметрично | Мульти- медийная презента- ция | Композиция из симметричных деталей. Выставка работ. | |||
| 25.10 | Технология ручной обработки материалов. Элементы графической грамоты Основные технологические операции | Технологические операции Размечаем детали: технологическая операция | Урок усвоения новых знаний и умений | Размечаем быстро и экономно | Мульти- медийная презента- ция | Аппликация из цветной бумаги по выбору учащегося «Открытка с сюрпризом» или «Фигурки животных из кругов» Выставка работ. | ||
| 8.11 | Получаем деталь из заготовки: технологическая операция Собираем изделие: технологическая операция | Урок актуализации знаний и умений | Собираем изделие | Мульти- медийная презента- ция | Обрывные аппликации «Берёзка» Выставка работ. | |||
| 15.11 | Отделываем изделие: технологическая операция | Урок систематизации и обобщения знаний и умений | Украшаем изделие Игрушки – подвески | Аппликация из цветной бумаги «Украшаем подвески» Выставка работ. | ||||
| 22.11 | Разметка деталей с помощью контрольно-измерительных (чертежных) инструментов | Что умеет линейка Почему инженеры и рабочие понимают друг друга | Урок усвоения новых знаний и умений | Линейка-труженица Чертежи и эскизы | Чертежи и эскизы | Практические упражнения по построению элементов конструкций при помощи линейки. | ||
| 29.11 | Учимся читать чертеж и выполнять разметку | Урок актуализации знаний и умений | Учимся читать чертежи и эскизы | Чертежи и эскизы | Практические упражнения по построению элементов конструкций при помощи линейки. | |||
| 6.12 | Разметка прямоугольника от двух прямых углов Разметка прямоугольника от одного прямого угла | Урок актуализации знаний и умений | Размечаем детали с помощью линейки | Линейка | Цветок из бумаги Выставка работ. | |||
| 13.12 | Что умеют угольники Разметка прямоугольника с помощью угольника | Урок актуализации знаний и умений | Углы и угольники Размечаем изделие с помощью угольника | Угольник | Поздравительная открытка. Выставка работ. | |||
| 20.12 | Как разметить круглую деталь | Урок актуализации знаний и умений | Размечаем детали с помощью циркуля | Циркуль | Изготовление объёмной фигуры «Игрушка – кошка» Выставка работ. | |||
| 27.12 | Происхождение натуральных тканей | Как появились натуральные ткани | Урок усвоения новых знаний и умений | Помпон из ниток на основе кольца. | Фронтальная работа | |||
| 17.01 | Свойства и строение натуральных тканей | Свойства и строение натуральных тканей | Урок усвоения новых знаний и умений | Свойства натуральных тканей | Мульти- медийная презента- ция | Игрушки из помпона (по выбору учащегося). Выставка работ. | ||
| 24.01 | Технология изготовления натуральных тканей | От прялки до ткацкого станка | Урок усвоения новых знаний и умений | Свойства натуральных тканей | Мульти- медийная презента- ция | Изделие из ткани «Футляр для мобильного телефона» | ||
| 31.01 | Технология обработки ткани | Особенности работы с тканью | Урок актуализации знаний и умений | Работаем с тканью | Мульти- медийная презента- ция | Изделие из ткани «Футляр для мобильного телефона» Выставка работ. | ||
| 7.02 | Технология изготовления швейных изделий | Урок систематизации и обобщения знаний и умений | Игрушки | Мульти- медийная презента- ция | Изготовление игрушки Выставка работ. | |||
| 14.02 | Волшебные строчки | Урок актуализации знаний и умений | Подушечка для иголок. | Мульти- медийная презента- ция | Изготовление подушечки для иголок. Выставка работ. | |||
| 21.02 | Размечаем строчку | Урок актуализации знаний и умений | Проверь себя: что ты знаешь и умеешь. | Мульти- медийная презента- ция | Фронтальная работа Поделка Выставка работ. | |||
| 28.02 | Основы агротехники (технология выращивания растений): 1.Условия жизнедеятельности растений | Живая природа. Что любят и чего не любят растения | Урок усвоения новых знаний и умений | Что любят и чего не любят растения | Мульти- медийная презента- ция | Поделка Выставка работ. | ||
| 7.03 | Технология выращивания растений | Что выращивают дома и возле дома Технология выращивания растений | Урок усвоения новых знаний и умений | Что выращивает человек дома и возле дома. Как вырастить растение | Мульти- медийная презента- ция | Фронтальная работа | ||
| 14.03 | Размножение растений (семенами и черенками) Инструменты для сада и огорода | Как размножаются растения Инструменты – помощники садовода и огородника | Урок актуализации знаний и умений | Как размножаются растения. Инструменты растениевода | Мульти- медийная презента- ция | Поделка Выставка работ. | ||
| 21.03 | Продолжительность жизни растений | Долго ли живут растения | Урок актуализации знаний и умений | У каждого растения свои особенности. Проверь себя: что ты знаешь и умеешь | Мульти- медийная презента- ция | Фронтальная работа | ||
| 4.04 | Конструирование и моделированиеТехника в жизни человека: Транспорт, макеты, модели, история развития транспорта | Далеко идти, тяжело нести От телеги до машины | Урок усвоения новых знаний и умений | От телеги до машины | Мульти- медийная презента- ция | Игрушки из спичечных коробков. Выставка работ. | ||
| 11.04 | Макеты и модели Как соединяют детали машин и механизмов | Урок актуализации знаний и умений | Делаем макеты. | Мульти- медийная презента- ция | Макет машины Выставка работ. | |||
| 18.04 | Автомобильная история России | Урок актуализации знаний и умений | «Лего» - изготовление автомобиля. | Конструк-тор «Лего» | Изготовление автомобиля Выставка работ. | |||
| 25.04 | В воздухе и космосе В водной стихии | Урок актуализации знаний и умений | Работа с конструктором «Лего» - изготовление космической ракеты. | Конструк-тор «Лего» | Изготовление космической ракеты Выставка работ. | |||
| 2.05 | Использование информационных технологий (практика работы на компьютере) | Работа на компьютере. | Урок усвоения новых знаний и умений | Демонстрация учителем с участием учащихся готовых материалов на цифровых носителях (СD) по изучаемым темам. | Мульти- медийная презента- ция | Проектная работа | ||
| 16.05 | Работа на компьютере. Проект. | Урок комплексного применения знаний и умений | ||||||
| 23.05 | Повторение | Работа на компьютере. | Урок актуализации знаний и умений | Демонстрация учителем с участием учащихся готовых материалов на цифровых носителях (СD) по изучаемым темам. | Мульти- медийная презента- ция | Проектная работа | ||
| 30.05 | Работа на компьютере | Урок актуализации знаний и умений |
|
|
|
|
|
|
|
|
Согласовано.
Протокол заседания методического объединения учителей начальных классов
Согласовано.
Заместитель директора по УР
|
|
|
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!