UNIT 5: plural forms of the nouns

 

Существительные в английском языке, как и в русском, могут стоять в форме единственного или множественного числа.

 

Ø Единственное число (singular) обозначает один предмет.

Ø Множественное число (plural) обозначает два и более предмета.

 

Образование множественного числа английских существительных

 

Английское существительное можно поставить во множественное число, прибавив к нему окончание -s. Оно читается как [ z] + после гласных и звонких согласных (a shoe – shoes, a hen – hens) или как [ s] + после глухих согласных (a bat – bats).

· Если существительное оканчивается на свистящий или шипящий звук, то есть на буквы s, ss, x, sh, ch, то для него форма множественного числа образуется при помощи окончания -es [ iz ] (a box – boxes, a bass – basses).

· Если существительное оканчивается на букву -y, перед которой стоит согласная, то во множественном числе -y меняется на i и к слову прибавляется окончание –es (a sky – skies).

· Если перед буквой -y стоит гласная, то множественное число образуется по общему правилу при помощи окончания -s, а буква y остается без изменений (a day – days).

· К существительным заканчивающимся на -o прибавляется окончание –es (a potato – potatoes). Исключения: bamboos, embryos, folios, kangaroos, radios, studios, zoos, Eskimos, Filipines, kilos, photos, pros, pianos, concertos, dynamos, solos, tangos, tobaccos.

· Если же существительное оканчивается на буквы -f или -fe, то во множественном числе они меняются на -v- и прибавляется окончание –es (a wolf – wolves, a wife – wives).

Исключения: proofs, chiefs, safes, cliffs, gulfs, reefs.

· Некоторые существительные по историческим причинам имеют свои собственные способы построения множественного числа (a man – men, a woman – women, a tooth – teeth, a foot – feet, a goose – geese, a mouse – mice, a louse – lice, a child – children, an ox – oxen, a person - people).

· Для некоторых слов форма единственного числа совпадает с формой множественного (a sheep – sheep, a swine – swine, a deer – deer, a grouse – grouse, a series – series, a corps – corps).

 

Внимание!

 

Некоторые существительные могут употребляться либо только в единственном числе, либо только во множественном.

1. Существительные, употребляющиеся только в единственном числе

· Имена существительные неисчисляемые, как правило, используются только в единственном числе. Например, salt - соль, copper - медь, patience - терпение. То есть к этому ряду существительных относятся обычно отвлеченные и вещественные существительные.

· Такие существительные как knowledge - знания, advice - совет, progress – успех, information – информация, news - новости, money - деньги, hair - волосы.

· Науки, которые оканчиваются на -ics, нужно употреблять в единственном числе, несмотря на то, что они имеют форму множественного числа. Например, к таким существительным относятся physics, mathematics.

 

2. Существительные, употребляющиеся только во множественном числе

· В русском языке имеется ряд существительных, которые употребляются только во множественном числе. Эти существительные, как правило, обозначают парные предметы. Например, весы, брюки, ножницы и т.д. В английском языке они также употребляются только в форме множественного числа.

НАПРИМЕР:

1) These scissors are made of steel - Эти ножницы сделаны из стали.
2) My trousers are black - Мои брюки черного цвета.
3) These scales are wrong - Эти весы неточные.

· Такие существительные как arms – оружие, goods - товар, товары, proceeds – выручка, clothes – одежда, riches - богатство, богатства, stairs - лестница.

· Существительное people (люди) имеет форму только множественного числа. Однако если под словом people подразумевается нация или народ, тогда это существительное может быть употреблено и во множественном, и в единственном числе. Во множественном числе оно звучит как peoples.

 

 

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО UNIT 5

 

1. Укажите основное правило образования множественного числа имен существительных.

а) при помощи добавления окончания –s

б) при помощи замены неопределенного артикля на определенный

в) при помощи полной замены слов

 

2. В каком случае окончание -s будет читаться как звук [s]?

а) после гласных

б) после звонких согласных

в) после глухих согласных

 

3. Если существительное оканчивается на букву -y, перед которой стоит согласная, то

а) множественное число образуется при добавлении окончания –s

б) множественное число образуется при добавлении окончания –es

в) множественное число образуется при изменении –y на –i и добавлении окончания –es

 

4. Укажите ряд слов, множественное число которых образовано верно.

а) boxes (коробки), skies (небеса), lashes (плети), photoes (фото), geese (гуси)

б) chiefs (начальство), days (дни), sheep (овцы), radios (радио), oxen (быки)

в) kangarooes (кенгуру), wolves (волки), deers (олени), zoos (зоопарки), flies (мухи)

 

 

5. Укажите строку, в которой неправильно употреблена форма множественного числа.

а) a kilo – kilos, a wife – wives, a corps - corps

б) a man – men, a piano – pianoes, a swine - swine

в) a tango – tangos, a mouse – mice, a wife – wives

 

6. Какие из перечисленных типов существительных употребляется только во множественном числе?

а) неисчисляемые существительные

б) так называемые «парные предметы»

в) вещественные существительные, такие как соль, медь и др

 

7. Укажите ряд существительных, не употребляющихся во множественном числе.

а) sheep, swine, deer

б) series, corps, mathematics

в) advice, money, hair

 

8. Укажите ряд существительных, в котором связь единственно число – множественное число верна.

а) a deer - deer, an ox – oxen, a goose – geese

б) a new – news, a good – goods, a rich – riches

в) an advice – advices, an information – informations, a knowledge – knowledges

 

9. Укажите ряд существительных, употребляющихся только во множественном числе.

а) radios, studios, pianos, concertos

б) scissors, trousers, pants, scales

в) people, women, mice, children

 

10. Какое из перечисленных существительных множественного числа может употребляться в единственном числе?

а) clothes

б) arms

в) stairs

ИТОГ __ / 10

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ПО UNIT 5