Алгоритм действия при взятии мазка из носа.

Цель: Для исследования бактериальной флоры носовых ходов

Показания: Назначение врача

Противопоказания: Нет

Оснащение: Стерильная пробирка с тампоном, штатив, перчатки, маска, направление в баклабораторию, стеклограф

Возможная проблема: Беспокойство и плач ребёнка, травмирование слизистой носа

Этапы:

1. Подготовка к манипуляции:

1.1. Приготовьте стерильную пробирку с тампоном и штатив.

1.2. Наденьте маску и перчатки.

1.З. Объясните ребенку необходимость предстоящей манипуляции.

2. Выполнение манипуляции:

2.1. Ребенка раннего возраста помощник усаживает на колени и фиксирует ем голову, слегка запрокинув ее назад.

2.2. Возьмите пробирку в левую руку, правой рукой извлеките из нее тампон.

2.З. Левой рукой приподнимите кончик носа, правой введите тампон легкш вращательньтм движением в нижний носовой ход с одной стороны, затем с другой стороны.

2.4. Осторожно, не касаясь наружной поверхности, введите тампон в пробирку.

2.5. Напишите направление.

 

Направление   В бактериологическую лабораторию Отделение _______________________ Мазок из носа Ф.И.О. больного дата и время взятия материала   Подпись медицинской сестры.

Окончание манипуляции

3.1. Снимите перчатки.

3.2. Вымойте руки.

3.З.Отправьте пробирку с направлением в бактериологическую лабораторию.

 

 

Манипуляция №18

Алгоритм действия при взятии мазка из зева.

Цель: Для исследования бактериальной флоры зева

Показания: Назначение врача

Противопоказания: Нет

Оснащение: Стерильная пробирка с тампоном, штатив, перчатки, маска, направление в баклабораторию, стеклограф, шпатель

Возможная проблема: Беспокойство и плач ребёнка, травмирование слизистой полости рта

Этапы:

1. Подготовка к манипуляции:

1.1. Приготовьте:

- пробирку со стерильным тампоном;

- шпатель;

- штатив.

1.2. Вымойте руки.

1.3. Наденьте перчатки и маску.

1.4. Информируйте ребенка и мать о ходе предстоящей манипуляции.

1.5. Усадите больного лицом к источнику света.

2. Выполнение манипуляции:

2.1. Ребенка раннего возраста помощник усаживает на колени и фиксирует ему голову.

2.2. Возьмите в левую руку шпатель и откройте ребенку рот, прижимая шпателем корень языка.

2.3. Правой рукой извлеките из пробирки стерильный тампон.

2.4. Проведите тампоном по дужкам и небным миндалинам, не касаясь слизистой оболочки рта.

2.5. Осторожно, не касаясь наружной поверхности пробирки, введите стерильный тампон в пробирку.

2.б. Заполните направление в бактериологическую лабораторию.

 

Направление   В бактериологическую лабораторию Отделение _______________________ Мазок из зева Ф.И.О. больного дата и время взятия материала дата и время доставки в лабораторию   Подпись медицинской сестры.

Окончание манипуляции.

3.1. Снимите перчатки.

3.2. Вымойте руки.

3.3. Отправьте пробирку с направлением в бактериологическую лабораторию.

 

 

Манипуляция №19

Техника закапывания капель в глаза, нос и ухо.

Цель: Введение лекарственного вещества в конъюнктивный мешок, на слизистую оболочку

носа, наружный слуховой проход.

Показания: Заболевание уха, горла, носа, глаз.

Противопоказания: нет.

Оснащение:

- стерильные пипетки, стерильные шарики, лекарственные препараты

- проточная вода, мыло, полотенце, перчатки, маска

- дезинфицирующие растворы, емкости для дезинфекции

Этапы:

Введение капель в конъюнктивальный мешок.

1. Подготовка к манипуляции:

1.1. Объяснить родителям или ребенку старшего возраста смысл и ход манипуляции.

1.2. Вымыть руки, надеть перчатки.

2. Выполнение манипуляции:

2.1. Прочитать название препарата (глазные капли, срок годности).

2.2. Уложить ребенка на руках у помощника или усадить с запрокинутой головой.

2.3. Набрать лекарственное средство в пипетку (держать пипетку вертикально).

2.4. Взять в левую руку ватный тампон, оттянуть нижнее веко (попросить ребенка посмотреть вверх).

2.5. Ввести правой рукой две капли лекарственного средства.

2.6. Промокнуть остатки капель у внутреннего угла глаза.

2.7. Взять другой тампон и закапать в другой глаз.

3. Окончание манипуляции:

3.1. Обработать пипетки в соответствии с требованиями санэпидрежима.

3.2. Вымыть руки.

Примечание: детям раннего возраста закапывать капли необходимо с помощником, который фиксирует голову, руки, ноги ребенка.

 

Введение капель в нос.

1. Подготовка к манипуляции:

1.1. Объяснить родителям или ребенку старшего возраста смысл и ход манипуляции.

1.2. Вымыть руки, надеть перчатки.

1.3. Очистить ребенку раннего возраста носовые ходы от слизи и корочек, старшим детям предложить высморкаться (сначала освобождая правый носовой ход, затем левый и наоборот).

2. Выполнение манипуляции:

2.1. Прочитать название препарата, срок годности.

2.2. Уложить ребенка на спину или усадить со слегка запрокинутой головой.

2.3. Набрать лекарственное средство в стерильную пипетку.

2.4. Большим пальцем левой руки приподнять кончик носа ребенка и наклонить голову на бок (при введении капель в правый носовой ход — вправо, при введении капель в левый носовой ход влево, чтобы капли попали на слизистую крыла носа).

2.5. Не касаясь пипеткой слизистой носа, закапать по 2-3 капли в каждый носовой ход.

2.6. Оставить голову в наклонном положении сначала в одну, потом в другую сторону, на 1-2 минуты для равномерного распределения капель по слизистой оболочке.

3. Окончание манипуляции:

3.1. Спросить о самочувствии.

3.2. Обработать пипетки в соответствии с требованиями санэпидрежима.

3.3. Вымыть руки.