ПО выполнению контрольно-курсовой работы

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО выполнению контрольно-курсовой работы

 

по дисциплине

Компьютерные технологии

 

Направление подготовки:

10.03.01 «Информационная безопасность»

 

Профиль подготовки:

«Организация и технология защиты информации»

Квалификация выпускника:

бакалавр

 

Форма обучения:

очная, очно-заочная

 

 

Тула 2017 г.

Методические указания составлены к.т.н., доцентом С.Ю. Борзенковой, обсуждены и утверждены на заседании кафедры «Информационная безопасность» института Прикладной математики и компьютерных наук.

протокол № __ от «___» _________ 20____ г.

 

Зав. кафедрой __ А.А. Сычугов

 

Цель и задачи выполнения контрольно-курсовой работы

Целью выполнения контрольно-курсовой работы по дисциплине «Компьютерные технологии» является закрепление и углубление знаний и навыков, полученных при изучении дисциплины для решения практических задач. Контрольно-курсовая работа представляет собой задачу, выбранную студентами и решаемую ими самостоятельно

Основными задачами выполнения контрольно-курсовой работы являются:

- развитие у студента способность самостоятельно решать задачи, связанные с разработкой программ, связанных с построением алгоритмов решения для обработки массивов информации;

- изучение дополнительных материалов, необходимых для решения поставленной задачи;

- формирование практических навыков по программированию на языке высокого уровня.

2. Основные требования к контрольно-курсовой работе

Тематика работы.

Контрольно-курсовая работа состоит из одного задания.

В качестве заданий на контрольно-курсовую работу могут выдаваться:

− Задание типа 1. Создание интерактивных Web – страниц с использованием сценариев JavaScript

- Задание типа 2. Применение алгоритмов сортировки данных текстовой информации из массива данных с использованием сценариев JavaScript

- Задание типа 3. Создание базы данных по выбранной предметной области с использованием средств Web –программирования.

Задания могут быть комбинированными.

Примеры заданий приводится в прил. 1,2.

Исходные данные к контрольно-курсовой работе

Варианты для создания сценариев на JavaScript

Таблица 1.

№ варианта	Задание
	Сценарий нахождения наибольшего общего делителя и наименьшего общего кратного целых чисел элементов двух массивов
	Сценарий решения уравнения ax + by = d (d=НОД(a,b)) с использованием расширенного алгоритма Евклида
	Сценарий нахождения обратного элемента по модулю с использованием расширенного алгоритма Евклида
	Сценарий реализующий алгоритм возведения в степень по формуле S=aWmod n
	Сценарий нахождения простых чисел в диапазоне от a до b
	Сценарий, выполняющий умножение и деление матрицы на простое число
	Сценарий, выполняющий умножение матриц
	Сценарий, который находит определитель матрицы
	Сценарий решения квадратного уравнения вида ax2+bx+c=0
	Сценарий, выполняющий сложение и вычитание матриц
	Сценарий решения уравнения вида ax=b(mod n)
	Сценарий решения линейных диофантовых уравнений ax+by=c
	Сценарий решения уравнения вида ax+c=b(mod n)
	Сценарий нахождения арифметической прогрессии
	Сценарий нахождения геометрической прогрессии
	Сценарий перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и обратно
	Сценарий перевода чисел из десятичной системы счисления в 16-ричную и обратно
	Сценарий перевода чисел из десятичной системы счисления в 8-ричную и обратно
	Сценарий вычисления факториала n! при заданном значении n
	Сценарий проверки, который проверяет, есть ли во введенном с клавиатуры массиве элементы с одинаковым значением.
	Сценарий, который генерирует последовательность из 10 случайных чисел в диапазоне от 1 до 10, выводит эти числа на экран и вычисляет среднее арифметическое.
	Сценарий, который вычисляет сумму первых положительных нечетных чисел. Количество суммируемых членов ряда задается во время программы.
	Сценарий, который вычисляет сумму первых положительных четных чисел. Количество суммируемых членов ряда задается во время программы.
	Сценарий, который выводит на экран таблицу значений функции в диапазоне от -4 до 4. Шаг приращения аргумента 0,5
	Сценарий, который выводит таблицу значений функции . Диапазон изменения аргумента от -4 до 4, шаг приращения аргумента 0,5
	Сценарий подсчета суммы четных и нечетных чисел последовательности из n чисел
	Сценарий сортировки методом Шелла
	Сценарий сортировки вставками
	Сценарий сортировки методом выбора
	Сценарий быстрой сортировки

Примечание: более подробная информация о методах решения заданий в п 3.

Задание на контрольно-курсовую работу.

Программа должна выполнять:

1. Ввод исходных данных пользователем

2. Выполнять вычисления в соответствии с заданным алгоритмом

3. Выводить результат вычислений в удобном для пользователя виде.

Требования к структуре программы.

Программа должна состоять из функций, реализующих процедуры вычисления. По желанию, определенные части программы и процедур (такие, как вывод графического интерфейса, вывод диалоговых окон, преобразование исходных данных и т.д.) могут быть так же вынесены в отдельные окна.

Оформление пояснительной записки

Пояснительная записка пояснительная записка набирается на компьютере в WORD (под Windows).

При использовании WORD, текст набирается шрифтом Times New Roman (Cyr) величиной 14 пунктов с одинарным интервалом. Формат бумаги - А4. Абзацный отступ - 1,25 см. Все поля страницы – по 2 см, переплет – 1 см. Текст на странице выравнивается по ширине.

Таблицы желательно располагать на странице без разрыва, а в случае переноса на другую страницу – дублируется шапка таблицы.

Рисунки располагаются по тексту пояснительной записки. В порядке исключения рисунки могут быть выполнены на отдельных листах белой бумаги, либо на кальке черной тушью или пастой. Рисунки имеют подрисуночную надпись и нумерацию – либо сквозную, либо по разделам.

Формулы следует выполнять в редакторе Microsoft Equation со следующими размерами:

обычный.................................... 18 пт;

крупный индекс........................ 14 пт;

мелкий индекс.......................... 12 пт;

крупный символ....................... 24 пт;

мелкий символ.......................... 10 пт.

Шрифты: Times New Roman (Cyr), Symbol.

Ссылки на литературу даются в квадратных скобках.

Желательно проверять орфографию и грамматику текста пояснительной записки перед распечаткой – для этого в редакторах имеются специальные опции!

 

Образец выполнения титульного листа прилагается (приложение 3).

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Пример интерактивного Web – документа, реализующая сортировку таблицы

<style><!--/* наша HTML таблица */table.sort{ border-spacing:0.1em; margin-bottom:1em; margin-top:1em} /* ячейки таблицы */table.sort td{ border:1px solid #CCCCCC; padding:0.3em 1em} /* заголовки таблицы */table.sort thead td{ cursor:pointer; cursor:hand; font-weight:bold; text-align:center; vertical-align:middle} /* заголовок отсортированного столбца */table.sort thead td.curcol{ background-color:#999999; color:#FFFFFF}--></style> <script type="text/javascript"><!--/*originally written by paul sowden <[email protected]> | http://idontsmoke.co.ukmodified and localized by alexander shurkayev <[email protected]> | http://htmlcoder.visions.rulast modification 06.12.2009 by KDG http://htmlweb.ru/*/ initial_sort_id = 0; // номер начального отсортированного столбца, начиная с нуляinitial_sort_up = 1; // 0 - сортировка вниз, 1 - вверхvar sort_case_sensitive = false; // чуствительновть к регистру при сотрировке function _sort(a, b) { var a = a[0]; var b = b[0]; var _a = (a + '').replace(/,/, '.'); var _b = (b + '').replace(/,/, '.'); if (parseInt(_a) && parseInt(_b)) return sort_numbers(parseInt(_a), parseInt(_b)); else if (!sort_case_sensitive) return sort_insensitive(a, b); else return sort_sensitive(a, b);} function sort_numbers(a, b) { return a - b;} function sort_insensitive(a, b) { var anew = a.toLowerCase(); var bnew = b.toLowerCase(); if (anew < bnew) return -1; if (anew > bnew) return 1; return 0;} function sort_sensitive(a, b) { if (a < b) return -1; if (a > b) return 1; return 0;} function getConcatenedTextContent(node) { var _result = ""; if (node == null) { return _result; } var childrens = node.childNodes; var i = 0; while (i < childrens.length) { var child = childrens.item(i); switch (child.nodeType) { case 1: // ELEMENT_NODE case 5: // ENTITY_REFERENCE_NODE _result += getConcatenedTextContent(child); break; case 3: // TEXT_NODE case 2: // ATTRIBUTE_NODE case 4: // CDATA_SECTION_NODE _result += child.nodeValue; break; case 6: // ENTITY_NODE case 7: // PROCESSING_INSTRUCTION_NODE case 8: // COMMENT_NODE case 9: // DOCUMENT_NODE case 10: // DOCUMENT_TYPE_NODE case 11: // DOCUMENT_FRAGMENT_NODE case 12: // NOTATION_NODE // skip break; } i++; } return _result;} function sort(e) { var el = window.event? window.event.srcElement: e.currentTarget; while (el.tagName.toLowerCase()!= "td") el = el.parentNode; var a = new Array(); var name = el.lastChild.nodeValue; var dad = el.parentNode; var table = dad.parentNode.parentNode; var up = table.up; // no set/getAttribute! var node, arrow, curcol; for (var i = 0; (node = dad.getElementsByTagName("td").item(i)); i++) { if (node.lastChild.nodeValue == name){ curcol = i; if (node.className == "curcol"){ arrow = node.firstChild; table.up = Number(!up); }else{ node.className = "curcol"; arrow = node.insertBefore(document.createElement("span"),node.firstChild); arrow.appendChild(document.createTextNode("")); table.up = 0; } arrow.innerHTML=((table.up==0)?"&#8595;":"&#8593;")+"&nbsp;"; }else{ if (node.className == "curcol"){ node.className = ""; if (node.firstChild) node.removeChild(node.firstChild); } } } var tbody = table.getElementsByTagName("tbody").item(0); for (var i = 0; (node = tbody.getElementsByTagName("tr").item(i)); i++) { a[i] = new Array(); a[i][0] = getConcatenedTextContent(node.getElementsByTagName("td").item(curcol)); a[i][1] = getConcatenedTextContent(node.getElementsByTagName("td").item(1)); a[i][2] = getConcatenedTextContent(node.getElementsByTagName("td").item(0)); a[i][3] = node; } a.sort(_sort); if (table.up) a.reverse(); for (var i = 0; i < a.length; i++) { tbody.appendChild(a[i][3]); }} function init(e) { if (!document.getElementsByTagName) return; if (document.createEvent) function click_elem(elem){ var evt = document.createEvent("MouseEvents"); evt.initMouseEvent("click", false, false, window, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, elem); elem.dispatchEvent(evt); } for (var j = 0; (thead = document.getElementsByTagName("thead").item(j)); j++) { var node; for (var i = 0; (node = thead.getElementsByTagName("td").item(i)); i++) { if (node.addEventListener) node.addEventListener("click", sort, false); else if (node.attachEvent) node.attachEvent("onclick", sort); node.title = "Нажмите на заголовок, чтобы отсортировать колонку"; } thead.parentNode.up = 0; if (typeof(initial_sort_id)!= "undefined"){ td_for_event = thead.getElementsByTagName("td").item(initial_sort_id); if (td_for_event.dispatchEvent) click_elem(td_for_event); else if (td_for_event.fireEvent) td_for_event.fireEvent("onclick"); if (typeof(initial_sort_up)!= "undefined" && initial_sort_up){ if (td_for_event.dispatchEvent) click_elem(td_for_event); else if (td_for_event.fireEvent) td_for_event.fireEvent("onclick"); } } }} var root = window.addEventListener || window.attachEvent? window: document.addEventListener? document: null;if (root){ if (root.addEventListener) root.addEventListener("load", init, false); else if (root.attachEvent) root.attachEvent("onload", init);}//--></script> <!-- В заголовках всех сортрируемых таблиц нужно указать class="sort"кроме этого необходимо заголовок таблицы заключить в <thead>, тело в <tbody> --><table class="sort" align="center"><thead><tr><td>ID</td><td>Имя</td><td>Фамилия</td><td>Сайт</td><td>Переключалка стилей</td></tr></thead><tbody><tr><td>1</td><td>Александр</td><td>Шуркаев</td><td><a href="#">htmlcoder.visions.ru</a></td><td>Не-а</td></tr><tr><td>123</td><td>Пол</td><td>Соуден</td><td><a href="#">idontsmoke.co.uk</a></td><td>Угу</td></tr><tr><td>3</td><td>Джеффри</td><td>Зельдман</td><td><a href="#">zeldman.com</a></td><td>Угу</td></tr><tr><td>44</td><td>Аарон</td><td>Будман</td><td><a href="#">youngpup.net</a></td><td>Не-а</td></tr><tr><td>11</td><td>Глен</td><td>Мерфи</td><td><a href="#">glenmurphy.com</a></td><td>Не-а</td></tr><tr><td>15</td><td>Даниель</td><td>Боган</td><td><a href="#">waferbaby.com</a></td><td>Не-а</td></tr><tr><td>33</td><td>Ден</td><td>Бенджамин</td><td><a href="#">hivelogic.com</a></td><td>Угу</td></tr></tbody></table>

Пример интерактивной страницы

<HTML>

<HEAD>

<!-- Meta http equivalent was here -->

<TITLE>Привет</TITLE>

<SCRIPT language=JavaScript>

<!--

function CurTime()

{

var now = new Date();

alert("Сейчас: "+now.getHours()+":"+now.getMinutes());

}

function Hallo()

{

var win=window.open("","","width=400,height=300");

win.document.open();

var str = "<H1>Привет!</H1><HR><P>";

str += '<IMG src=./pic/explorer.gif width=125'+

'height=82 alt ="">';

str += ' Я создан "на лету"!<BR><FORM>';

str += '<INPUT type=button value=закрыть '+

'onclick="window.close()">';

str += '</FORM>';

win.document.write(str);

win.document.close();

}

//-->

</SCRIPT>

</HEAD>

<BODY>

<H1>интерактивная страница</H1>

<HR>

<FORM name=forma>

<INPUT type=button value=время onclick="CurTime()">

<INPUT type=button value=привет onclick="Hallo()"><BR>

<INPUT type=text value="2*2" size="25" name=calc>

<INPUT type=button value=ответ

onclick="alert(eval(document.forma.calc.value))"><BR>

<INPUT type=button value=закрыть

onclick="window.close()">

</FORM>

</BODY>

</HTML>

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Пример интерактивной Web – страницы, реализующая шифр Цезаря

 

<html>

<head>

<title>Шифр Цезаря</title>

<script language="JavaScript">

function caesar_code(b_n)

{

var b_alf = '0123456789АБВГДЕЖЗИКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЫЬЭЮЯабвгдеёжзиклмнопрстуфхцчшщыьэюяABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz "@$&№,.;:?!|/\~*+-)(}{<>[]#%&^=';

var b_result = '';

var b_x = b_text1.value;

if (b_n == 0)

{

for(i = 0; i < b_x.length; i++)

{

b_pos = b_alf.lastIndexOf(b_x.charAt(i));

b_char1 = b_alf.charAt(b_pos - 2);

b_char2 = b_alf.charAt(b_pos - 1);

b_result = b_result + b_char1 + b_char2;

}

}

if (b_n == 1)

{

for(i = 0; i < b_x.length; i = i+2)

{

b_pos = b_alf.indexOf(b_x.charAt(i));

b_result = b_result + b_alf.charAt(b_pos + 2);

}

}

b_text2.value = b_result;

}

</script>

</head>

<body>

<br>

<div align="center">

<b>Введите сюда Ваш текст:</b>

<br><br>

<input name="b_text1" type="text" SIZE="80">

<br><br><br>

<b>Выберите действие:</b>

<br><br>

<input onClick="caesar_code(0)" type="button" value="Шифровать">&nbsp;&nbsp;&nbsp;

<input onClick="caesar_code(1)" type="button" value="Дешифровать">

<br><br><br>

<b>Результат:</b>

<br><br>

<input id="b_text2" type="text" SIZE="80">

</div>

 

<br><br>

<h3 align="center">Описание:</h3>

Данный скрипт предназначен для шифрования текста по методу Цезаря.

<br><br>

<b>Принцип действия:</b>

<br>

Каждый символ меняется на два предшествующих.

<br><br>

<b>Особенности:</b>

<br>

Отличительной особенностью скрипта является возможность задавать необходимый круг символов.

<br>

На данный момент круг такой:

<br><br>

0123456789АБВГДЕЖЗИКЛМНОПРСТУФХЦЧШЩЫЬЭЮЯабвгдеёжзиклмнопрстуфхцчшщыьэюяABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz "@$&№,.;:?!|/\~*+-)(}{<>[]#%&^=

<br><br>

Но Вы можете его сократить, расширить или поменять символы местами, тем самым, усложнив его обратную дешифровку.

</html>

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Образец оформления титульного листа записки

 

 

Министерство образования и науки РФ

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования «Тульский государственный университет»

 

Институт прикладной математики и компьютерных наук

 

Кафедра «Информационная безопасность»

 

КОНТРОЛЬНО-КУРСОВОАЯ РАБОТА

по дисциплине

«Компьютерные технологии"

 

 

Выполнил ст. гр.___________

____________ (И.О. Фамилия)

«_____» _____________20__ г.

 

Проверил.___________

____________ (И.О. Фамилия)

«_____» _____________20__ г.

 

Тула 20__

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО выполнению контрольно-курсовой работы

 

по дисциплине

Компьютерные технологии

 

Направление подготовки:

10.03.01 «Информационная безопасность»

 

Профиль подготовки:

«Организация и технология защиты информации»

Квалификация выпускника:

бакалавр

 

Форма обучения:

очная, очно-заочная

 

 

Тула 2017 г.

Методические указания составлены к.т.н., доцентом С.Ю. Борзенковой, обсуждены и утверждены на заседании кафедры «Информационная безопасность» института Прикладной математики и компьютерных наук.

протокол № __ от «___» _________ 20____ г.

 

Зав. кафедрой __ А.А. Сычугов