Понятие правильного приема подготовленной рабочей собаки

(Д. Фатин)

 

Написать данную главу и высказать в ней свои размышления и рассуждения меня заставил эпизод, невольным участником которого я стал совершенно случайно.

Дело было так. В славный город‑герой Смоленск по приглашению лидера местного немецкоовчарочного движения Александра К. для проведения мастер‑класса прибыл спортсмен Сергей Ж., довольно известный в кинологических кругах столицы. Не могу сказать, что он открывал Америку, но делал все четко и с расстановкой, и общее впечатление складывалось весьма благоприятное. Так бы и текли размеренно и спокойно уроки мастер‑класса, если бы не этот весьма интересный и поучительный случай, произошедший под самый конец пребывания вышеозначенного заезжего специалиста.

В холодный ноябрьский день возле крепостной стены в живописнейшем месте Смоленска проходило очередное занятие Сергея с владельцами немецких овчарок. Вся интрига заключалась в том, что именно в этот день должен был присутствовать его кобель‑немец, вывезенный из словацкого питомника рабочего разведения и впоследствии ставший призером чемпионата России по IPO‑3 (испытание пользовательских собак). А для справки, в Чехии и Словакии была очень хорошая маточная база, сильные воспитатели собак и хорошие амбиции у заводчиков рабочих питомников. Хороший спортсмен и прекрасная собака! Я, естественно, загорелся желанием с помощью своих друзей, которые ходят под моих «немцев» и имеют определенный опыт работы с собаками, протестировать этого великолепного пса, а то ведь порой как бывает: на хозяйский рукав идет, как снаряд из пушки, а против жесткого стороннего фигуранта сразу скисает! Предварительно узнав у Сергея, держит ли его кобель удары ногами, и получив утвердительный ответ, мы стали расспрашивать, что еще можно делать, а чего нельзя во время работы с собакой. Ответ спортсмена был краток и лаконичен: «Делайте, что хотите!» Как говорят в армии, «Команда дадена – деревня будет взядена». После небольшой работы на привязи, с жестким скрытым рукавом, с тестами, несложными для такого уровня подготовки, а именно: нашагивания на собаку (когда задние ноги волочатся по земле, и собака не чувствует опору и натяжение рукава), замахи, крики, несильные удары ногами в область спины и живота – пришли к выводу, что все у пса было в порядке!

Когда мой фигурант подошел к нам, Сергей произнес довольно недвусмысленную фразу: «Это все, на что вы способны? Разве это прессинг?!» Дальнейшие события явились закономерным следствием вышеописанного подготовительного периода.

Фигурант с открытым стандартным рукавом во время лобовой атаки фронтально принял собаку на уровне груди, не смягчив ее прыжок, а, наоборот, продолжив движение навстречу врезавшейся в рукав собаке, в результате этого произошел удар на противоходе. Ситуацию усугубило и то, что во время броска пес попал задними лапами в небольшую канаву. Все проходило на очень высокой скорости, и фигурант, мастер спорта по самбо, и сам рабочий кобель неслись друг к другу с большим ускорением. Собаку сложило в воздухе после жесткого удара, но травмированный пес хватку не бросил и продолжал бороться с нападающим. Так как расстояние до них было около ста метров от основной группы, проводник только через какое‑то время смог дать команду на прекращение борьбы и сброс рукава фигуранту. Травмированный пес тут же лег около рукава и перешел в фазу охраны. Потрясающая собака! А вот дальше возник резонный вопрос – КТО ВИНОВАТ? Мнения присутствующих разделились. Но суть в другом. Уважаемый читатель, возникла преобладающая версия о том, что собаку неправильно приняли. Не спешите после моего описания делать выводы, давайте расставим точки над i. Я не зря столько времени уделил этому кобелю, повторюсь, РАБОЧЕГО РАЗВЕДЕНИЯ! Этих собак разводят, исключительно опираясь на качества, необходимые в их будущем РАБОЧЕМ использовании, причем преобладающими инстинктами для отбора являются инстинкты добычи, борьбы и защиты. В этом случае как можно говорить о правильности или неправильности приема?

 

 

 

 

 

 

 

 

Немецкая овчарка относится к волкообразным, так что сравнение с волками будет вполне уместным и корректным. Можно ли говорить о правильности или неправильности приема кабаном, лосем, оленем волка во время атаки? Ругать жертву, которая вовсе не торопится стать таковой? А даже, наоборот, защищается и частенько побеждает нападающего. Это природный естественный отбор: слабый, неактивный, малодушный, не умеющий атаковать волк в лучшем случае остается побитым и голодным, а в худшем‑сам становится чьей‑то добычей.

Другой пример. В некоторых специальных подразделениях существуют регулярные плановые занятия по работе против караульных собак! Так вот, во время этих тренировок речь вообще не идет о таком понятии, как прием собаки. Куда врезалась, там и рвет! Мало того, во время фронтальной атаки животное порой отфутболивают ногой, оно отлетает, падает, разворачивается и продолжает нападать. Поверьте, никто во время таких занятий с собак пылинки не сдувает, идет жесткая работа кость в кость. А уж в российских спецподразделениях служат не самые слабые и робкие парни. Задача у спецназовца – научиться работать ПРОТИВ любой собаки и ПОБЕДИТЬ ее, а не подставиться под ее зубы на радость проводнику.

В армии и полиции существует упражнение, которое называется «Подавление собакой огневой точки противника». Суть его такова: пса ориентируют на ведущего огонь врага, находящегося на расстоянии нескольких сот метров в укрытии или на открытой местности, делают пуск и… все – можно забыть о собаке, но и о вражеском снайпере тоже можно забыть однозначно, он будет выведен из строя надолго, если не навсегда! Как вам такая работа с собаками? Кстати, мы ее подробно рассмотрим в разделе, посвященном специальной подготовке.

Самое парадоксальное заключается в том, что таких альфа‑собак готовят из того отбракованного мусора, который поступает в войска и органы. Потому как денег на покупку хороших животных из заграничных питомников рабочего разведения попросту нет, да и молодежь за копейки служить не хочет, вот и экспериментируют в некоторых военных училищах, скрещивая овчарку с волками. Да, есть в современной России и такое. В питомниках не содержат каких‑то чудовищ. Нет. Просто требования, предъявляемые к специальным собакам, диктует сама жизнь и условия службы. Отбросов хватает, но там хоть никто не лезет с умностями типа «жертва неправильно приняла агрессора, и тот не смог реализовать себя в последующем ее поедании». Все дело в подходе к этому вопросу со стороны дрессировщика. Какой высоты установлена планка, на такую высоту и будет прыгать собака: думаю, с этим постулатом мало кто будет спорить. Как учат, так и работают.

Возвращаюсь к началу нашей истории. Ситуацию следует рассматривать в несколько ином ракурсе. Был проведен достаточно жесткий тест, неизвестный собаке ранее. Взрослый кобель, около пяти лет, в хорошей физической форме, несмотря на полученную травму, с честью выдержал испытание и достоин всяческих похвал! А самое интересное состоит в том, что после этого эпизода кобель начал работать во время лобовой атаки еще жестче и на большей скорости. Впоследствии стал призером чемпионата России 2007 г. по рабочим испытаниям (IPO‑3). Был участником чемпионата мира в Братиславе.

Речь может идти только о жесткости теста, но не о технике приема, которой, как понятия, в обыденной жизни не существует!

Чтобы не получалось, как в том анекдоте:

– Ваша собака кусается?

– Нет, хозяин дерется!

 

Тест, всего лишь тест!

(Д. Фатин)

 

Начну эту главу с вопроса, ответ на который заранее известен. Встречался ли вам в жизни какой‑нибудь тест? Конечно, да. Любой нормальный человек в современном обществе хоть раз в жизни проходил тестирование. Это в порядке вещей. Тест нужен для определения наличия либо отсутствия каких‑то определенных качеств у индивидуума. Прописные истины приходится повторять, а вот почему? Как раз ответить на данный вопрос я и собираюсь ниже.

Думаю, все согласятся с тем, что тест не является элементом подготовки. Его назначение совершено в другом. Для наглядности примера можно обратиться к теореме Пифагора. Проверка знания этой теоремы на экзамене является тестом. Знание лишь одной конкретной теоремы не является признаком знания всего раздела математики, именуемого геометрией. Согласитесь – бесспорно! Если ты умеешь трогаться с места на машине – это еще не говорит о том, что ты прекрасный водитель. Если собака выполняет команду «СИДЕТЬ» – это не значит, что она идеально послушная. Аналогичных примеров можно приводить бесконечное множество.

Теперь проверка поведения на выставке, или раздел «Защита» на соревнованиях. Любое упражнение, которое выполняет собака, – это тест. Для чего он нужен, почему именно этот тест, а не другой, – мы рассмотрим ниже.

На выставке или соревнованиях принимает участие большое количество спортсменов и собак. Если много внимания уделять каждой отдельно взятой особи, ни времени, ни сил не хватит. Для максимально рационального использования соревновательного периода и разработаны правила. Вернее, тесты. Собаку готовят только к конкретно взятому испытанию. Любое отклонение от него уже ставит животное в затруднительное положение. К этому мы еще вернемся.

Итак, почему все происходит именно в том виде, который мы наблюдаем? Давайте вместе проанализируем и сделаем соответствующие выводы.

Во‑первых . Человека, в данном случае помощника судьи по защите, надо максимально обезопасить от укусов испытуемой собаки. Логично? Для этого во время подготовки собаки к тесту ее замыкают исключительно на дрессрукав. Она видит в нем игрушку, с которой весело и интересно играть в озорную, знакомую с детства игру «А ну‑ка отними!». Когда проводятся занятия на площадке, дрессировщик всячески демонстрирует собаке свое дружелюбие и после сброса рукава оглаживает радостное животное, тем самым показывая ей, что это всего лишь игра. О какой защите может идти речь, если собаку изначально, с раннего детства, мотивируют на тряпочки и мячики, всевозможные грейферы и валики, а затем на рукава? А где простите, защита? От кого защита? Это же игра! Только игра, и не более того. Собака замотивирована на тряпку, она может называться по‑разному: рукав, качалка, валик и так далее. Суть неизменна – это тряпка. Не плоть трепещущая, а всего лишь бездушный, различной плотности материал. Проведите эксперимент со своей собакой, которая прекрасно ходит на рукав. Пусть фигурант, когда она побежит его атаковать, отбросит рукав в сторону. 100 % собак переключатся на рукав. Бросьте собаке во время атаки мячик или грейфер. Посмотрите, что будет. Вот такие защитники. Давайте назовем курс так, каковым он, по сути, является: курсом «Игры с тряпочками». Конечно, бездушный предмет не даст сдачи, не закричит от боли, не постарается контратаковать, не нанесет увечья. Такое положение дел удобно всем. Фигурантам – потому, что собаки видят только любимую игрушку – рукав. Хозяевам – потому, что собаки вроде работают и кусаются. Дрессировщикам – потому, что легче и спокойнее замкнуть животное на тряпку, нежели на человека. Судьям – потому, что собаки проходят необходимые испытания.

ВЫВОД ПО ПЕРВОМУ ПУНКТУ напрашивается сам собой. Нет противостояния человека и собаки. Нет прессинга. Нет жизненной реалии: кто кого. Игра, всего лишь игра!

 

Во‑вторых . За очень короткий промежуток времени надо проверить жизненно необходимые, с точки зрения заводчика или спортсмена, навыки. Глубина хватки, ее крепость, порог чувствительности, смелость, инстинкт добычи (охоты), желание борьбы, целеустремленность и тому подобное. А времени, заметьте, мало. Потому и проводится тест именно так, как мы видим. Чтобы собака прошла это испытание, его целиком повторяют сотни раз на площадках. По заранее накатанной схеме, с упорством машины, животное готовят только на вышеозначенные испытания. Это типовая схема теста, а не выявление наличия или отсутствия качеств, которые он призван определять. Тест теряет свою актуальность, если к нему готовятся заранее. В чем тогда его смысл? Он при правильной подготовке не способен выявить искомые качества у испытуемой собаки.

ВЫВОД ПО ВТОРОМУ ПУНКТУ При существующей системе испытаний невозможно с полной ответственностью и достоверностью говорить о тех или иных рабочих качествах собаки.

 

В США существуют соревнования для ведомственных собак. Они называются «Рабочие испытания». По условиям испытаний судья на свое усмотрение выбирает место, где они будут проходить. Это может быть городская улица, супермаркет, подъезд жилого дома, крыша небоскреба, школьный двор, больница, опушка леса, пастбище – словом, любой участок местности, на котором собака при возникновении критической ситуации должна сработать в повседневной жизни. Интереснее другое. Испытания для животных придумывает сам судья со своими помощниками, а условие только одно: они не должны быть опасны для здоровья участников. Улавливаете разницу между тем, что имеем мы на своих тестах, и тем, как это происходит на «Рабочих испытаниях»?

99 % собак, подготовленных для прохождения теста, как это делается сейчас, не пройдут программу вышеназванных соревнований. Американцы – народ очень практичный. Они не будут держать у себя в ведомствах неработающих собак только из любви к искусству. Служебная собака по определению должна работать. Других вариантов и быть не может. Не выполняет свой функционал – значит, не годится к воспроизводству. Гуляйте, резвитесь, но не плодитесь. Справедливо!

Вернемся к нашим реалиям. Проблема состоит в том, что отсутствует система подготовки служебной собаки. Дело здесь в самих дрессировщиках. Пахать никто не хочет. Быстрые деньги и миллионы четвероногих недоучек по всей стране. Да, я согласен с теми, кто говорит о соответствующей адекватной оплате качественной подготовки собак по курсу «Защита». Доля истины в этом есть. Но и некоторое лукавство тоже. Чтобы предлагать обучение собак какому‑либо навыку, необходимо о нем хотя бы знать. Знаменитый профессор‑историк Дэвид Рол сказал: «У нас есть потенциальное лекарство от болезни, но пациент упорно сопротивляется и отказывается его принимать, поскольку ему не нравится его вкус!»

На мой взгляд, комплексная подготовка защитной собаки состоит из нескольких разделов.

ПЕРВЫЙ . Развитие инстинктов добычи и защиты у молодой собаки. Большинство дрессировщиков довольно грамотно справляются с этой проблемой на своих площадках. Есть наработанные методики, и они весьма успешно претворены в жизнь. На первом разделе нет смысла останавливаться более подробно ввиду вышеизложенного.

ВТОРОЙ . Развитие инстинкта борьбы. Как это ни парадоксально звучит, но и данный раздел прекрасно усвоен нашими дрессировщиками, что они и демонстрируют во время занятий, так как этот элемент входит в дальнейшее испытание по курсу «Защита».

ТРЕТИЙ . Приучение к прессингу после хватки (укуса). Замахи и удары стеком. Несильные удары коленом в грудь вцепившейся в рукав собаки, крики, нависания над животным. У толкового собачьего учителя этот «арсенал» всегда используется при подготовке.

ЧЕТВЕРТЫЙ . Не делается никем! Почему? А нет соответствующих испытаний! Вот ведь как оно получается, собак готовят только к испытаниям по курсу «Защита», а не к реальной ЗАЩИТЕ. Так что же это за раздел такой и с чем его «едят»? Он логично и обоснованно вытекает из всех трех предыдущих. Смотрите, укус есть, борьба после него есть, прессинг после укуса тоже есть, а нет борьбы и прессинга до укуса! Следовательно, этот раздел посвящается прессингу собаки до укуса.

ПЯТЫЙ . Теперь, когда собака прошла с успехом четыре предыдущие ступени, наступает черед мотивировать ее не на средства защиты, а на самого человека. Повторюсь, методики будут позднее, а здесь мы рассматриваем лишь ступени мастерства вашего четвероногого воина.

ШЕСТОЙ . Можно назвать его так: «Никого не бойся, никому не верь, ничего не проси!» Любой человек, независимо от пола и возраста, – потенциальный враг! Собака всегда готова укусить, но рамки дисциплины ее сдерживают.

СЕДЬМОЙ . Путь разрешения конфликта или непонятной ситуации только один. УКУС – ПОБЕДА. Не знает собака, что делать? Атака. Именно в такой последовательности. Иначе можно подготовить не бойца, а продуманного подлеца.

ВОСЬМОЙ . Моделирование и проигрывание как можно большего количества сценариев, по которым могут развиваться события с участием собаки. Вот здесь полету творческой фантазии нет предела. Все, на что способен извращенный человеческий ум, начиная от банальной стрельбы и заканчивая попытками нападения на охраняемый объект нескольких злоумышленников с использованием техсредств.

Если вашей собакой пройдены все этапы, если на каждом из них она соответствующим образом натренировалась, то можно с почти стопроцентной уверенностью заявлять о ее готовности не к прохождению теста по курсу «Защита», а к настоящей ЗАЩИТЕ в повседневной жизни.

Такое обучение занимает весьма продолжительный период, отнимает много сил и средств, но оно дает положительный результат. В любой стране есть люди состоятельные, готовые платить приличные деньги за соответствующее качество. Беда, увы, заключается в том, что те, кто призван давать этот результат, сами являются некомпетентными специалистами. В дрессировке, как и в педагогике, люди очень быстро «костенеют» мозгами. Работают по накатанной схеме и творческое начало не приемлют, а может, и не признают изначально.

 

Школы подготовки помощников судьи по защите и техника приема собаки

(Д. Фатин)

 

Эта тема весьма неоднозначна. Она вызывает массу споров и дискуссий. В мире признаны две основные школы подготовки помощников судьи по защите, иначе говоря, фигурантов, – НЕМЕЦКАЯ и ГОЛЛАНДСКАЯ. Они весьма отличаются друг от друга. Ниже мы подробно остановимся на описании работы каждой из этих школ. Все остальные так или иначе подражают двум этим направлениям.

НЕМЕЦКАЯ ШКОЛА . Во время приема собаки на рукав при фронтальной атаке фигурант держит рукав на уровне груди. После захвата собакой рукава он должен смещаться немного вправо, разворот на 90° начинается после того, как животное крепко схватило рукав. Дорожку делать ровным шагом. При фронтальной атаке, принимая собаку, помощник судьи по защите не стремится оторвать ее от земли и раскручивать вокруг себя. При побеге помощник судьи по защите отставляет рукав немного в сторону, чтобы животное могло хорошо схватить его. После захвата рукава собакой помощник двигается еще несколько метров, демонстрируя, что та сильно схватила рукав и блокировала побег фигуранта. При нападении на собаку помощник судьи по защите выставляет рукав перед собой, держа его на уровне груди. Только после того, как животное сделало хватку, он начинает теснить собаку по прямой линии.

Теперь подробно и доходчиво попытаемся разобраться в вышеизложенном описании немецкой школы. Во‑первых, сразу отмечу тот факт, что она более мягкая. Под влиянием различных обществ по защите животных, столь модных и популярных на Западе, даже у практичных немцев наметилась явная тенденция к уходу в сторону некой красивости в работе с собаками в ущерб жесткости и агрессивности. Принимая животное со смещением в сторону во время фронтальной атаки без раскрутки вокруг себя и не отрывая его от земли, фигурант тем самым позволяет собаке не делать сильную и глубокую хватку. Это наглядно подтверждается на практике.

В отличие от немецкой школы, голландская как раз делает акцент и упор на динамику и жесткость во время работы с собаками. Вот ее описание.

ГОЛЛАНДСКАЯ ШКОЛА помощников судьи по защите. Для работы в рукаве подбираются помощники высокого роста, умеющие быстро двигаться и динамичные в работе. Во время фронтальной атаки они двигаются на животное до самого конца, не уходят в сторону при приеме его на рукав. В момент приема собаки помощник держит рукав на уровне груди и, как только она схватила рукав, нависает над ней. Затем разворачивает собаку вокруг себя, воздействуя на нее криками и нанося удары в область холки. Прямая дорожка шагов не делается. При побеге фигурант не отставляет рукав в сторону, а держит его согнутым, параллельно земле. Скорость высокая. После захвата рукава собакой он продолжает продвигаться до тех пор, пока она полностью его не остановит. Думаю, здесь и без комментариев все понятно.