Физико-математический винегрет”

ШУТОЧНЫЕ ЗАДАЧИ на карточках (задачи из области математики и физики):

1. Пожарных учат надевать штаны за три секунды. Сколько штанов успеет надеть хорошо обученный пожарный за 1 минуту? (20).

2. В бублике одна дырка, а в кренделе в 2 раза больше. На сколько меньше дырок в 7 бубликах, чем в 12 кренделях? 12 х 2 = 24, 24 – 7 = 17.

3. Если младенца Кузю взвесить вместе с бабушкой – получится 59 кг. Если взвесить бабушку без Кузи – получится 54 кг. Сколько весит Кузя без бабушки?

4. Боксер, каратист, штангист погнались за велосипедистом со скоростью 12 км/ч. Догонят ли они велосипедиста, если тот, проехав 45 км со скоростью 15 км/ч, приляжет отдохнуть на часок? Нет.

5. Рост Кати 1 м75 см. Вытянувшись во весь рост, она спит под одеялом, длина которого 155 см. Сколько сантиметров Кати торчит из-под одеяла? 20 см.

6. Сколько дырок окажется в клеенке, если во время обеда 12 раз проткнуть ее вилкой с 4 зубчиками? 48.

7. На уроке математике в 7-й группе присутствовали учащиеся, у которых было 56 ушей, у учительницы на 54 уха меньше. Сколько всего ушей можно насчитать во время урока математики? 58.

8. Площадь одного уха слона равна 10 000 кв.см. Узнай, в кв. м., площадь 2 ушей слона. 10 000: 10 000 = 1 м2.

9. Допустим, что ты решил прыгнуть в воду с высоты 8 метров. И, пролетев 5 метров, передумал. Сколько метров придется тебе еще лететь поневоле? 3 м.

10. Младенец Кузя орет как резаный 5 часов в сутки. Спит, как убитый 16 часов в сутки. Остальное время младенец Кузя радуется жизни всеми доступными ему способами. Сколько часов в сутки младенец Кузя радуется жизни? 24-5-16=3ч.

11. Кощей Бессмертный родился в 1123 г, а паспорт получил лишь в 1936 г. Сколько лет прожил он без паспорта. 1936-1123=813.

12. Голодный Вася съедает за 9 мин. 3 батончика, сытый Вася тратит на 3 бат. 15 мин. Насколько мин. быстрее управляется с одним батончиком голодный Вася?

13. Если схватить Петю и резко встряхнуть — из карманов у него вылетят гвозди, ножик, рогатка, камешки, пробки, кусочки свинца и 144 рубля мелочью. В чем причина такого удивительного явления природы?

14. Что заметил передовой Галилей, когда от него сначала отстала инквизиция, а потом все остальные тела?

15. Какая сила тяжести действует на один килограмм картошки, висящий у дяди Пети в авоське за окном? Тяжелоатлет, масса которого 60 кг, замахнулся на легкоатлета гирей, масса которой 10 кг. В свою очередь легкоатлет массой в 70 кг челится в тяжелоатлета копьем массой 1 кг. На кого из них действует меньшая сила тяжести?

16. Тело всадника без головы имеет массу 70 кг. Масса его лошади 200 кг. До утраты головы общий вес лошади и всадника был 2695 ньютонов. Какова была масса всадника с головой, но без лошади?

 

Компьютерный рассольник.

– Угадай программу:

Раскрывается окно

Сколько здесь всего дано

Сверху надписи здесь есть –

Нужно будет их прочесть.

Справа, возле уголка

Три знакомые значка

Минус, крести и квадрат

С ними встретиться ты рад.

Знаешь, как они важны.

И программам всем нужны.

Инструментов столько разных

Ниже на окне висит

Здесь и принтер и дискета

Буква Ж и буква К

(MicrosoftWord)

 

Задание для команд (по одному человеку от команды): в текстовом редакторе зашифровано высказывание. Нужно удалить лишние буквы и напечатать получившиеся высказывание.

Зашифрованное высказывание:

… трппудннныхпппредмннетовннент, нноеннстттьбеттзднннавннещттей, коннторттыхмннынттезнннаем, и еттщебоннльттшетттакнних, коттторыннезнннаемдурттно, дннажелоттжннно. И эттти-тннолттожннныесттведенннияетщнебннольттшенттасостттанннавливают и сбнниваттют, чннемттте, коттторнныхмныснновсттемнттезнннаеттм. А. И. Гттерценнн

Расшифрованное высказывание:

… трудных предметов нет, но есть бездна вещей, которых мы не знаем, и еще больше таких, которые знаем дурно, даже ложно. И эти-то ложные сведения еще больше нас останавливают и сбивают, чем те, которых мы совсем не знаем. А. И. Герцен

 

Уха математическая

Разгадай ингредиенты

Задание 1

Вася и Петя иг­ра­ли в шпи­о­нов и ко­ди­ро­ва­ли со­об­ще­ния соб­ствен­ным шифром. Фраг­мент ко­до­вой таб­ли­цы приведён ниже:

К	Ф	О	А	Р	Т	Ь	Л	Е
@+	~+	+@	@~+	+	~	--	*-	+-

Расшифруйте сообщение, если известно, что буквы в нём не повторяются:

@+@~++~+@~++-*---

Запишите в от­ве­те рас­шиф­ро­ван­ное сообщение.

 

Задание 2

Вася и Петя иг­ра­ли в шпи­о­нов и ко­ди­ро­ва­ли со­об­ще­ния соб­ствен­ным шифром. Фраг­мент ко­до­вой таб­ли­цы приведён ниже:

 

М	К	О	В	Р	Ь
~	*	*@	@~*	@*	~*

Расшифруйте сообщение, если известно, что буквы в нём не повторяются:

~*@@***@@~*~*

Запишите в от­ве­те рас­шиф­ро­ван­ное сообщение.

 

Задание 3

Вася и Петя иг­ра­ли в шпи­о­нов и ко­ди­ро­ва­ли со­об­ще­ния соб­ствен­ным шифром. Фраг­мент ко­до­вой таб­ли­цы приведён ниже:

 

Р	Б	Ы	А
+#	+^#	#		^

Расшифруйте сообщение, если известно, что буквы в нём не повторяются:

+# #+^#^

Запишите в от­ве­те рас­шиф­ро­ван­ное сообщение.

Задание 4

Вася и Петя иг­ра­ли в шпи­о­нов и ко­ди­ро­ва­ли со­об­ще­ния соб­ствен­ным шифром. Фраг­мент ко­до­вой таб­ли­цы приведён ниже:

Р	У	К	А	П
+#	#+	~	#	+~#

Расшифруйте сообщение, если известно, что буквы в нём не повторяются:

~+##++~##

Запишите в от­ве­те рас­шиф­ро­ван­ное сообщение.

Итак проверяем, какие ингредиенты идут в уху: картофель, морковь, рыба, крупа. Молодцы!

Мониторный гарнир

– Угадай программу:

В office программа есть

Для расчетов создана,

И бухгалтерам нужна.

Ты скажи дружок быстрее

Как, названа была она.

(MicrosoftExcel)

Задание для команд (выполняет один участник из каждой команды): в электронных таблицах нужно составить меню на один день.

Информационный коктейль

Тест выполняется на компьютере в режиме MicrosoftWord. Участники должны выделить жирным шрифтом красного цвета свой ответ.

 

1. Наименьшее натуральное число.

А) 2

Б) 1

В) 0

Г) 3

 

2. Какая величина лишняя?

А) килограмм

Б) грамм

В) километр

Г) тонна

 

3. Кто из математиков был олимпийским чемпионом по кулачному бою?

А) Пифагор

Б) Лобачевский

В) Гаусс

Г) Лейбниц

 

4. К однозначному числу, большему нуля, приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличилось число?

А) в 10 раз

Б) в 11 раз

В) в 12 раз

Г) в 13 раз

 

5. Единица измерения объема нефти.

А) унция

Б) тонна

В) баррель

Г) карат

 

6. Сколько байт в одном Кбайте.

А) 1000

Б) 8

В) 1024

Г) 220

 

7. Выберите домен верхнего уровня в сети Интернет, принадлежащий России.

А) us

Б) po

В) ru

Г) ra

 

8. Какой принтер появился первым?

А) лазерный

Б) струйный

В) матричный

 

9. Первоначальный смысл английского слова "компьютер":

А) вид телескопа

Б) электронный аппарат

В) электронно-лучевая трубка

Г) человек, производящий расчеты

 

10. Сколько битов несёт слова ЁЛКА?

А) 8

Б) 4

В) 32

Г) 16

 

8. За каждое задание вы получали баллы, на эти баллы Вы можете получить ингредиенты для нашего десерта. 

Ингредиенты:

· варенье

· сок 1 лимона

· 2 л воды.

Смешайте все ингредиенты, как Вы думаете, что у Вас получилось? (лимонад, компот, морс). А теперь угоститесь напитком под просмотр видеофрагмента! (в это время идет видеоролик).

 

II. Подведение итогов.

Вручение призов.

– Уважаемые ребята и гости, мы очень были рады Вас видеть на открытии нашего научного кафе «МИФ». Надеемся, что, попробовав наши экзотические блюда, Вы не разочаровались. Наше кафе закрывается. Для Вас я приготовила сюрприз, в виде картинки с кодом, а что скрыто за сюрпризом, вы узнаете дома, раскодировав мое послание с помощью программы считывания QR-кода. Спасибо за внимание.

 

Заключение:

За время прохождения практики я закрепил теоретические знания практическими навыками, овладел первоначальным профессиональным опытом, сформировал умения и навыки выполнения определенных задач.

С уверенностью могу сказать, что данная практика пошла мне исключительно на пользу.

 Я проявил высокую организованность, строго выполнял положения внутреннего распорядка, установленного на предприятии, а также соблюдалтрудовую дисциплину.

 

 

Список использованных источников:

1. Теория и технология обучения математике в средней школе: рек. УМО по специальностям педагогического образования в качестве учеб.пособ. для студентов вузов по математическим специальностям пед. вузов / Т.А. Ивановой [ и др.]; Под ред. Т.А. Ивановой. - изд. 2-е; испр. и доп. - Н. Новгород: НГПУ, 2009. - 355 с.(20 экз)

2.Балк М.Б., Балк Г.Д. Математика после уроков: Пособие для учителей. - М. Просвещение, 1971.(5 экз)

3.Организация внешкольного досуга: сценарии, программы игр и представлений. - Ростов н/Д: Феникс, 2002. - 352 с. - (Биб-ка школьника). - ISBN 5-222-02467-9: 31-57: 31-57.(5 экз)

4.Савельев Д.А., Мастер-класс для вожатых [Электронный ресурс] / Савельев Д.А., Симпирович С.В. - М.: ВЛАДОС, 2015. - 127 с. - ISBN 978-5-691-02154-1 - Режим доступа: http://www.studentlibrary.ru/book/ISBN9785691021541.html(ЭБС «Консультант студента»)

 

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ

АСТРАХАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

ДНЕВНИК