Составление тестовых заданий

Тест определяется как система вопросов определенного содержания, специфической формы. Тест состоит из тестовых заданий и ответов к ним.

 

Правила составления тестов

 

- в задании формулируется вопрос или утверждение, содержащее постановку проблемы, и готовые ответы, которые студент подбирает самостоятельно;

 

- среди ответов правильным обычно бывает только один, неправильных ответов должно быть 2-3;

 

- в тексте задания должна быть устранена всякая двусмысленность или неясность формулировок;

 

- в основную часть задания следует включать как можно больше слов, оставляя для ответа не более двух-трех наиболее важных, ключевых слов для данной проблемы;

 

- частота выбора одного и то же номера места для правильного ответа в различных заданиях теста должна быть примерно одинакова, либо номер места для правильного ответа выбирается в случайном порядке;

 

- из числа неправильных исключаются ответы, вытекающие один из другого;

 

- правильный ответ необходимо выделить.

 

Критерии оценки составленных тестов

1. Соответствие правилам составления тестов.

2. Выбор верного варианта правильного ответа (указанного студентом).

3. Ясность формулировок.

СОСТАВЛЕНИЕ КРОССВОРДОВ

Кроссворд (англ.Crossword-пересечение слов). Крестословица - самая распространённая в мире игра со словами. Кроссворд – игра-задача, в которой фигура из рядов пустых клеток заполняется перекрещивающимися словами со значениями, заданными по условиям игры

Правила составления кроссвордов

 

1. Допускается использование только нарицательных и собственных имен существительных в именительном падеже единственного числа, кроме слов, которые не имеют единственного числа.
2. Не используются слова, пишущиеся через тире и имеющие уменьшительно-ласкательную окраску.
3. В каждую клетку кроссворда вписывается одна буква.

4. Каждое слово начинается в клетке с номером, соответствующим его определению, и заканчивается черной клеткой или краем фигуры.
5. Не допускаются аббревиатуры (ЗиЛ и т.д.), сокращения (детдом и др.).

6. Сетка кроссворда выполняется в двух экземплярах: первый экземпляр с заполненными словами, второй – только с цифрами позиций.

7. Вопросы к кроссворду записываются на втором экземпляре.

 

 

Критерии оценки кроссвордов

- объем, количество слов;

- информативная точность;

- четкость рисунка кроссворда;

- оформление в электронном виде.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

1. Боровик, В.С. Боровик, С.С. Обществознание: учебник / В. С. Боровик, С. С. Боровик. – Москва: Дрофа, 2014. – 386 с.

2. Важенин, А. Г. Обществознание: учебник для СПО / А. Г. Важенин. – Москва: Академия, 2012. – 368 с. – (Серия «СПО»).

3. Дианова, Р. И. Тесты по обществознанию. 11 кл.: учебно-метод. пособие / Р. И. Дианова. – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2010. – 96 с.

 4. Касьянов, В. В. Обществознание: учебник для СПО / В. В. Касьянов. - Ростов н/Д: Феникс, 2012. – 416 с. – (Серия «Учебники и учебные пособия»).

5. Кравченко А. И. Обществознание: учебник для СПО / А. И. Кравченко. – Москва: Академия, 2010 г. – 240 с. – (Серия «СПО»).

6. Кишенкова, О.В. Лискова, Т.Е. Обществознание. Старшая школа. Сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля / О. В. Кишенкова, Т. Е. Лискова. – Москва: Академия, 2011. – 232 с.

7. Кишенкова, О.В. Тестовый контроль на уроках обществознания в 10–11 кл. / О. В. Кишенкова.– Москва: Дрофа, 2012. – 112 с.

8. Мушинский, В.О. Обществознание. 10–11 кл.[/ В. О. Мушинский.– Москва: Просвещение, 2012. – 372 с.

9. Обществознание. 10-11 кл. / под ред. А.Ю. Лазебниковой. – М.: Академия, 2013.- 432 с.

10. Практикум по обществознанию: учеб. пособие. – М.: Просвещение, 2014. -173 с.

11. Смирнов, И.П. Введение в современное обществознание: учебник / И. П. Смирнов. – М.: Академия, 2013. – 215 с.

12. Учебно-тренировочные материалы для подготовки к Единому государственному экзамену. Обществознание – М., 2009–2010.

13. Человек и общество: учебник для 10-11 класса / Л. Н. Боголюбов, Л. Ф. Иванова, А. Ю. Лазебникова и др.; под ред. Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой. – 4-е издание. - М.: Просвещение, 2012 г. – 360 с.

14. Школьный словарь по обществоведению [Текст]: учебник пособие для 10–11 кл. общеобразоват. учреждений /под ред. Л. Н. Боголюбова и Ю. И. Аверьянова. – М.: Академия, 2012. – 214 с.

 

Дополнительная литература

 

1. Баранов, П.А. и др. Обществознание. Полный курс/ П. А. Баранов. – М.: Колос, 2010.- 271 с.

2. Бахтина, Л.Н. Кузьмич, И.П. Лариохина, Н.М. Обучение реферированию научного текста: учебное пособие для иностранцев, изучающих русский язык / Л. Н. Бахтина и др.- М.: Изд-во МГУ,2013. – 314 с.

3. Борикова, Л.В. Виноградова, Н.А. Пишем реферат, доклад, выпускную квалификационную работу: учебное пособие для студентов сред. пед. учеб. заведений / Л. В. Борикова, Н. А. Виноградова.- М.: Издат. Центр "Академия", 2013. – 243 с.

4. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. Современная риторика/ Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова. - Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 197 с.

5. Галактионова Т.Г. От самопознания к самореализации. Персонал-технология образовательной деятельности / Т. Г. Галактионова. - СПб, Институт специальной педагогики и психологии, 2012. – 254 с.

6. Демидова А.К. Пособие по русскому языку. Научный стиль речи. Оформление научной работы: учебное пособие / А. К. Демилова. - М.: Рус. яз., 2013.- 343 с.

8. «Единый государственный экзамен: обществознание: задания для подготовки / А. Ю. Лазебникова, Л. Н. Боголюбов, М. Ю. Брандт и др.— М.: Просвещение, 2009. См. главу IV «Учимся писать эссе».

9. «ЕГЭ 2013. Обществознание. Репетитор — М.: Просвещение, «Эксмо», 2013. – 187 с.

    10. Кишенкова, О. В. Обществознание: Руководство для подготовки к экзаменам.  / О. В. Кишенкова. - М.: Издательство АСТ, 2014.- 142 с.

11. Колесникова Н.И. "От конспекта к диссертации: учебное пособие по развитию навыков письменной речи / Н. И. Колесникова. - М.: Флинта: Наука, 2012.-288с.

12. Мамина, О.Н. Эссе по обществознанию/ О. Н. Мамина. – М., Просвещение, 2009. – 147 с.

 

Интернет – источники

http://www.edu54.ru/node/28046

http://www.gym5cheb.ru/lessons/index.php-numb_artic=214615.htm

vschool31.ru/admindata/portfolio/eii/strategia.doc 

http://forum.postupim.ru/forum/29-1560-2

http://www.studzona.com/referats/view/46561

http://gramesn.pp.ru/education/k-12/articles/2999.html

http://egekurs.narod.ru/index4.1.html

 

 

                                                                                                 ПРИЛОЖЕНИЕ

Оформление титульного листа реферата

ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО  УЧРЕЖДЕНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «НИЖНЕТАГИЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. Н.А. ДЕМИДОВА»   РЕФЕРАТ по дисциплине «Обществознание» Тема «Конституция РФ – основной закон жизни государства» Выполнил: студент (тка) гр. Ф. И. О. Руководитель: Доможирова Л.И.     Буланаш 2014