Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Топ:
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
 2022-11-27 |
 73 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
| п/п № | Тема занятия | Количество часов |
| МДК 04.01. Безопасная больничная среда для пациента и персонала МДК 04.02. Оказание медицинских услуг по уходу | ||
| 1. | Структура приемного отделения. Сбор, утилизация и транспортировка медицинских отходов. | 4 часа |
| 2. | Транспортировка и перемещение пациента. | 4 часа |
| 3. | Оценка функционального состояния пациентов. | 4 часа |
| 4. | Личная гигиена и кормление тяжелобольного. | 4 часа |
| п/п № | Тема занятия | Количество часов |
| МДК 04.03. Теория и практика сестринского ухода | ||
| 1. | Выполнение простейших физиотерапевтических процедур. | 4 часа |
| 2. | Уход за пациентом при лихорадочных состояниях. | 4 часа |
| 3. | Уход за пациентом при нарушениях основных физиологических потребностей. | 4 часа |
| 4. | Подготовка пациента к лабораторным и инструментальным методам исследования. | 4 часа |
Манипуляционный лист
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 04
Выполнение работ по профессии «Младшая медицинская сестра по уходу за больными»
|
№ п. / п |
Перечень манипуляций (в соответствии с программой учебной практики) |
Даты прохождения практики | Всего манипуляций | |||||||||||||||||||||
| 1 | Обработка рук медицинского персонала. | |||||||||||||||||||||||
| 2 | Приготовление моющих и дезинфицирующих средств разной концентрации. | |||||||||||||||||||||||
| 3 | Осуществление дезинфекции предметов ухода. | |||||||||||||||||||||||
| 4 | Применение влажной уборки помещений ЛПУ с применением дезинфицирующих растворов, дезинфекция уборочного инвентаря. | |||||||||||||||||||||||
| 5 | Осуществление дезинфекции и утилизации использованного медицинского инструментария с учетом требований ТБ. | |||||||||||||||||||||||
| 6 | Осуществление предстерилизационной очистки изделий медицинского назначения. | |||||||||||||||||||||||
| 7 | Применение правил биомеханики при организации рабочего места и в процессе деятельности медсестры с целью предотвращения травм позвоночника. | |||||||||||||||||||||||
| 8 | Создание пациенту необходимого положения в постели в зависимости от заболевания, в том числе с помощью функциональной кровати и других приспособлений. | |||||||||||||||||||||||
| 9 | Измерение роста | |||||||||||||||||||||||
| 10 | Определение массы тела | |||||||||||||||||||||||
| 11 | Осмотр и осуществление мероприятий при выявлении педикулеза. | |||||||||||||||||||||||
| 12 | Приготовление постели пациенту. | |||||||||||||||||||||||
| 13 | Смена постельного белья. | |||||||||||||||||||||||
| 14 | Смена нательного белья. | |||||||||||||||||||||||
| 15 | Обработка естественных складок кожи с целью профилактики опрелостей. | |||||||||||||||||||||||
| 16 | Проведение мероприятий по профилактике пролежней. | |||||||||||||||||||||||
| 17 | Подача судна. | |||||||||||||||||||||||
| 18 | Смена памперса. | |||||||||||||||||||||||
| 19 | Уход за наружными половыми органами и промежностью. | |||||||||||||||||||||||
| 20 | Мытье головы. | |||||||||||||||||||||||
| 21 | Мытье ног и стрижка ногтей. | |||||||||||||||||||||||
| 22 | Организация и помощь пациенту при утреннем туалете, умывании, чистки зубов и обработка слизистой ротовой полости. | |||||||||||||||||||||||
| 23 | Уход за слизистыми: удаление выделений и корочек из носа, обработка глаз. | |||||||||||||||||||||||
| 24 | Туалет наружного слухового прохода. | |||||||||||||||||||||||
| 25 | Кормление тяжелобольного. | |||||||||||||||||||||||
| 26 | Подсчет ЧДД, цифровая и графическая запись. | |||||||||||||||||||||||
| 27 | Исследование пульса, цифровая и графическая запись. | |||||||||||||||||||||||
| 28 | Измерение АД, цифровая и графическая запись. | |||||||||||||||||||||||
| 29 | Оказание первой помощи при угрожающей жизни состояниях. | |||||||||||||||||||||||
| 30 | Осуществление кислородотерапии через носовой катетер. | |||||||||||||||||||||||
| 31 | Применение грелки, пузыря со льдом | |||||||||||||||||||||||
| 32 | Применение горчичников | |||||||||||||||||||||||
| 33 | Применение холодного, горячего, согревающего местного компрессов | |||||||||||||||||||||||
| 34 | Измерение температуры тела в подмышечной впадине, цифровая и графическая запись. | |||||||||||||||||||||||
| 35 | Уход за пациентом в различные периодылихорадки | |||||||||||||||||||||||
| 36 | Промывание желудка | |||||||||||||||||||||||
| 37 | Помощь при рвоте | |||||||||||||||||||||||
| 38 | Постановка очистительной клизмы. | |||||||||||||||||||||||
| 39 | Постановка газоотводной трубки. | |||||||||||||||||||||||
| 40 | Постановка масляной клизмы. | |||||||||||||||||||||||
| 41 | Постановка гипертонической клизмы. | |||||||||||||||||||||||
| 42 | Постановка лекарственной клизмы. | |||||||||||||||||||||||
| 43 | Постановка сифонной клизмы | |||||||||||||||||||||||
| 44 | Проведение катетеризации мочевого пузыря мягким катетером. | |||||||||||||||||||||||
| 45 | Выбор назначений из истории болезни | |||||||||||||||||||||||
| 46 | Раздача лекарственных средств для энтерального применения. | |||||||||||||||||||||||
| 47 | Применение лекарственных средств на коже (мази, присыпки, пластыри, растворы, настойки). | |||||||||||||||||||||||
| 48 | Закапывание капель в глаза, нос, ухо. | |||||||||||||||||||||||
| 49 | Закладывание мази в глаза, нос. | |||||||||||||||||||||||
| 50 | Применение лекарственных средств ингаляционным способом. | |||||||||||||||||||||||
| 51 | Применение лекарственных средств сублингвально. | |||||||||||||||||||||||
| 52 | Введение лекарственных средств через прямую кишку (ректальные суппозитории). | |||||||||||||||||||||||
| 53 | Оформление направлений на различные виды лабораторных исследований. | |||||||||||||||||||||||
| 54 | Взятие мокроты на исследование. | |||||||||||||||||||||||
| 55 | Взятие мочи на исследование. | |||||||||||||||||||||||
| 56 | Взятие кала на исследование. | |||||||||||||||||||||||
| 57 | Подготовка пациента к рентгенологическим и эндоскопическим методам исследования | |||||||||||||||||||||||
|
Оценка, подпись преподавателя
|
| |||||||||||||||||||||||
Оценка сформированности профессиональных компетенций
По итогам учебной практики
ПМ.04 «Выполнение работ по должности служащего» 24232
|
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!