История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Топ:
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
2022-10-27 | 29 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
& организационный момент, характеризующийся внешней и внутренней (психологической) готовностью ученика к уроку;
& проверка домашнего задания (проверка пройденного материала бесполезна, если не имеет отношения к новому материалу);
& проверка знаний, умений и навыков учащихся, необходимых для восприятия нового материала;
& постановка цели и задач урока перед учащимися;
& организация восприятия и осмысления новой информации, т.е. усвоение исходных знаний - это центральное звено урока;
& первичная проверка понимания нового материала;
& организация усвоения способов деятельности путем воспроизведения информации и упражнений в ее применении по образцу (возможна смена вариантов);
& творческое применение и добывание знаний, освоение способов деятельности путем решения проблемных задач, построенных на основе ранее усвоенных знаний и умений;
& обобщение изучаемого на уроке и введение его в систему ранее усвоенных знаний;
& домашнее задание к следующему уроку, в том числе ранее пройденного учебного материала, необходимого для восприятия следующей темы;
& подведение итогов урока, в том числе оценка деятельности учащихся и объявление отметок.
ТИПОЛОГИЯ УРОКОВ
Классические типы уроков:
1- вводный;
2 - тренировочный;
3 - контрольный (проверочный);
4 - закрепление знаний, умений, навыков; .
5 - урок самостоятельной работы;
6 - с использованием ТСО и ЭВТ;
7 - урок практической работы;
8 - комбинированный урок;
9 - повторительно-обобщающий;
10 - урок повторения;
11- овладения знаниями, умениями, навыками;
12 - предметный урок (характерный для начальных классов)
Типы и виды уроков (по М.И. Махмутову)
|
Типы уроков | Виды уроков |
1. Урок изучения нового материала (сюда входят вводная и вступительная части, наблюдения и сбор материалов – как методические варианты уроков) | 1 - урок-лекция; 2 - урок-беседа; 3 - урок с использованием учебного кинофильма; 4 - урок теоретических или практических самостоятельных работ (исследовательского типа); 5 - урок смешанный (сочетание различных видов урока на одном уроке) |
2. Уроки совершенствования знаний, умений и навыков (сюда входят уроки формирования умений и навыков, целевого применения усвоенного и др.) | 1 - урок самостоятельных работ (репродуктивного типа – устных или письменных упражнений); 2 - урок-лабораторная работа; 3 - урок практических работ; 4 - урок-экскурсия 5 - семинар |
3. Урок обобщения и систематизации | Сюда входят основные виды всех пяти типов оков |
4. Уроки контрольные (учета и оценки знаний, умений и навыков) | 1 - устная форма проверки (фронтальный, индивидуальный и групповой опрос); 2 – письменная проверка; 3 - зачет; 4 – зачетные практические и лабораторные работы; 5 - контрольная (самостоятельная) работа; 6 - смешанный урок (сочетание трех первых видов) |
5. Комбинированные уроки | На них решаются несколько дидактических задач |
Типология уроков С.В. Иванова
1 - вводные уроки;
2 - уроки первичного ознакомления с материалом;
3 - уроки образования понятий, установления законов, правил;
4 - уроки применения знаний на практике;
5 - уроки навыков (тренировочные);
6 - уроки повторения и обобщения;
7 - контрольные уроки;
8 - смешанные или комбинированные уроки.
Типология уроков И.Н. Казанцева
1 - уроки с разнообразными видами занятий;
2 - уроки в виде лекций;
3 - уроки в виде беседы;
4 - уроки-экскурсии;
5 - уроки с использованием учебном кинофильма, телепередачи;
6 - уроки самостоятельной работы учащихся в классе;
7 - лабораторные и другие практические занятия.
Типология уроков В.А. Онищука
1 - урок усвоения новых знаний;
|
2 - урок освоения новых умений и навыков;
3 - урок комплексного применения знаний;
4 - урок обобщения и систематизации знаний;
5 - урок проверки, оценки и коррекции знаний, умений и навыков;
6 - комбинированный урок.
Типология уроков И.Л. Подласова
1 - комбинированные (смешанные);
2 - урок изучения новых знаний;
3 - урок формирования новых умений;
4 - урок обобщения и систематизации изученного;
5 - урок контроля и коррекции знаний, умений;
6 - урок практического применения знаний и умений.
Типология уроков Н.Л. Гузика
1 - урок общего разбора темы и методики ее изучения;
2 - комбинированные семинарские занятия;
3 - урок обобщения и систематизации знаний;
4 - урок межпредметного обобщения материала;
5 - урок-практикум.
|
|
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!