Начальник                                                                   И.В.Сивцова

Рязанской области

 

П Р И К А З

 

08 февраля 2021 г.                                                             № 21о/д

 

г. Кораблино

 

О муниципальном этапе Всероссийской детской творческой школы - конкурса «Портрет твоего края».

 

 

С целью формирования в концептуальной картине мира школьников понятия «единая страна», воспитания человекасгражданскимчувством,живущеговнеразделенной на регионы и центр стране;повышения интереса ребенка к окружающему миру – «дому» - краю,стране, в которой он живет, а также к своему внутреннему миру ивыражению через образы своих мыслей и чувств, связанных с роднымкраем; развития интереса к сфере коммуникаций как возможности открытьдля себя и представить внешнему миру образ своего города, края,страны, а также как к сфере профессиональной деятельности;развития творческихспособностей,коммуникативныхиисследовательских навыков и умений ребенка, создание среды длясотворчества школьников разных регионов

 

П Р И К А З Ы В А Ю:

1. Провести муниципальный этап Всероссийской школы - конкурса «Портрет твоего края» в период с 10 февраля по 22апреля 2022 года.

2. Утвердить положение о проведении муниципального этапа Всероссийской школы - конкурса «Портрет твоего края» (приложение №1).

3. Заявки на участие и конкурсные работы предоставить в УО и МП Кораблинского района до 15 апреля 2022 года (приложение №2).

4. Руководителям общеобразовательных организаций обеспечить подготовку и направление в УО и МП Кораблинского района до 15 апреля 2022 года конкурсных материалов.

5.Ответственность за проведение муниципального этапа Всероссийской школы – конкурса «Портрет твоего края» возложить Малиновскую М.В., специалиста УО и МП Кораблинского района.

6. Контроль исполнения настоящего приказа оставляю за собой.

 

Начальник                                                                   И.В.Сивцова

 

 

Приложение №1

к приказу № 21 о/д
от 08.02.2021 г.

Положение

О муниципальном этапе Всероссийской детской творческой школы - конкурса «Портрет твоего края».

I. Общие положения

1.1. Ежегодная Всероссийская детская творческая школа-конкурс«Портрет твоего края» - это деликатная возможность для ребенка в возрастеот 7 до 18 лет рассказать о красоте и своеобычности своего края, которыйявляется для него малой родиной, ощутить свои корни, осознать себя звеномв цепи поколений, всмотреться в свой мир и дать свой взгляд, найти свойракурс самых замечательных или никем не замеченных граней образа своего

региона, о которых, по его мнению, следует знать всем, чтобы могла бытьсформирована полнота образа страны.

1.2.Школа-конкурспроходитвдваэтапа:Iгородской(муниципальный) этап проходит в городах и сельских поселенияхРоссийской Федерации, II завершающий этап проходит в г. Москве. Итогомзавершающего этапа является выставка лучших работ победителей школы-конкурса в Совете Федерации ФС РФ.

1.3.  Школа-конкурс включает следующие треки - номинации:

- «ПОРТРЕТ ТВОЕГОКРАЯ»,

- «СКАЖИСПАСИБО!»,

- «ПРИРОДА,МИР,ТАЙНИКВСЕЛЕННОЙ»,

- «ОДНА ПОБЕДА, КАК ОДНА ЛЮБОВЬ, ЕДИНОЕНАРОДНОЕ УСИЛЬЕ»,

- «НЕ ЖИЗНИ ЦЕЛЬ, А СВЕТ ПРЕДНАЗНАЧЕНЬЯ».

1.4. В ходе I городского (муниципального) этапа предметомрассмотрения:

-  в треке «ПОРТРЕТ ТВОЕГО КРАЯ» является портрет края(города, сельского поселения, и т.д.), представленный в виде очерка (объемдо 5000 знаков без пробелов). Очерк должен содержать яркое по языковымвыразительным средствам (использование образов, метафор, сравнений ит.п.) изложение своего неожиданного взгляда на привычные, известные всем

или/и незамеченные или/и важные, по мнению участника, природныепамятники, парки, реки, озера, горы, традиции, черты характера жителей,отношения людей и природы, блюда национальной кухни и т.п.;

- в треке«СКАЖИ СПАСИБО!» - эссе и фотография;

- в треках «ПРИРОДА, МИР,ТАЙНИК ВСЕЛЕННОЙ», «ОДНА ПОБЕДА, КАК ОДНА ЛЮБОВЬ,ЕДИНОЕ НАРОДНОЕ УСИЛЬЕ» и «НЕ ЖИЗНИ ЦЕЛЬ, А СВЕТ

ПРЕДНАЗНАЧЕНЬЯ» - эссе (см. раздел II настоящего Положения).

1.5. На Завершающий этап школы – конкурса отправляются работы победителей муниципального этапа.

 

II. Треки и номинации

2. 1. ТРЕК «ПОРТРЕТ ТВОЕГО КРАЯ» включает следующие

номинации:

 «За умение рассмотреть необыкновенное в обыкновенном»;

 «Двойной портрет» (за яркое отражение личности «художника»/участника школы-конкурса);

 «Алмаз живого слова» (за красоту и выразительность языка);

 «За способность видеть немотивированное единство вещей»;

 «За неожиданный ракурс»;

 «За зоркость» (за внимание к деталям);

 «За огонь души» (эмоциональность);

 «За прозорливость» (за способность видеть невидимое другим);

 «Искра мысли» (специальная номинация)

Специальная номинация присуждается участнику решением Жюри для

выражения своих симпатий за интересную мысль в очерке при отсутствии

других качеств, удовлетворяющих критериям работ, представленных для

участия в конкурсе (не более двух работ).

2.2. ТРЕК «СКАЖИ СПАСИБО!» нацелен на воспитание у ребенкасоциальной ответственности со школьного возраста. Если ребенок с младшихклассов привыкнет осознавать роль других людей в своей жизни истановлении себя как личности и профессионала, то, став взрослым, он будетценить помощь других, разовьет чувство социальной ответственности, будетдумать не только о своем, но и об общественном благе, ему захочется сделатьчто-то полезное для своего города, в том числе для будущих поколений.

2.2.1. Предметом оценивания являются ТРЕКА «СКАЖИ СПАСИБО!»являются: эссе (объем до 3500 знаков без пробелов), в котором участникуважно на конкретном примере сначала восхититься человеком, а затемсказать ему спасибо, то есть поблагодарить за сделанное добро, котороечеловек мог и не делать, а также четко описать роль человека, влияние егоповедения на свое развитие; фотография, где, по мнению участника,наилучшимобразомотраженаличность/профессионализмчеловека,которому выражена благодарность в эссе.

2.2.2. Трек «СКАЖИ СПАСИБО!» имеет следующие номинации:

«Мама», «Папа», «Бабушки и дедушки», «Родственники», «Вдохновляющая

личность», «Незнакомый человек», «Друг», «Школьный учитель», «Учительдополнительногообразования»,«Воспитатель»,«Работникишколы»,«Управленец», в каждой из которых определяется лауреат и победитель.

2.2.3. За конкурсную работу, набравшую наибольшее количествобаллов, участник награждается Дипломом лауреата.

2.3. Трек«ПРИРОДА,МИР,ТАЙНИКВСЕЛЕННОЙ»предусматривает подготовку эссе, в котором конкурсантом представленаяркая социальная интерпретация явления природы.

2.3.1. За конкурсные работы, набравшие наибольшее количествобаллов в треке «ПРИРОДА, МИР, ТАЙНИК ВСЕЛЕННОЙ», участникинаграждаются Дипломом за I, II, III место.

2.4. В треке «ОДНА ПОБЕДА, КАК ОДНА ЛЮБОВЬ, ЕДИНОЕНАРОДНОЕ УСИЛЬЕ» (Ольга Берггольц, "Победа", 1943 год) участвуютконкурсант и (по выбору конкурсанта) значимый, дорогой для него человек,принадлежащий другому поколению (учитель, мама, папа, бабушка, дедушка, знакомый семьи), который является вторым / взрослым участникомконкурсной работы.

2.4.1. Конкурсант (участник) выбирает стихотворение (или фрагментпрозы, или песни о военном времени), которое произвело на него наиболеесильное впечатление и оказалось определяющим эмоциональным опытом,изменившим что-то в личности, в ракурсе взгляда, в системе ценностейсамого участника и помог ему сформировать свой характер, картину мира ивзгляды на связь поколений и единство людей, разделяющих высшиенравственные ценности. Участнику нужно описать это в своей конкурснойработе – эссе.

2.4.2. Второй текст (стихотворение или фрагмент прозы) выбираетвзрослый участник. Этот фрагмент либо идет без комментариев, либо, пожеланию взрослого участника, может быть добавлен его комментарий. Этопоможет ярче выявить связь поколений. Данные по второму (взрослому)участнику: имя, отчество, фамилия, статус (учитель, мама, дедушка, друг

дедушки и т.д.) указываются в конце работы.

2.4.3. Оба фрагмента участников двух поколений подаются в однойработе.

2.4.4. Предметом оценивания является эссе участника по позициям ипараметрам, определенным в разделе III настоящего Положения. Фрагментвзрослого участника не оценивается. За конкурсную работу, набравшуюнаибольшееколичествобаллов,участник

награждаетсяДипломомпобедителя, другие места в данном треке не присуждаются.

2.5. В треке «НЕ ЖИЗНИ ЦЕЛЬ, А СВЕТ ПРЕДНАЗНАЧЕНЬЯ»рассматривается эссе / работа – размышление о том, почему человеку важноотыскать в себе «божьи искры», т.е. найти, какая деятельность или областьдеятельности помогает ему лучше понять себя, свой характер, выразить своиспособности, а, значит, выразить себя, т.е. помогает становлению личности.

В эссе важно поразмышлять над понятиями «мечта», «цель», «призвание»

2.5.1. За эссе (конкурсные работы), набравшие наибольшее количествобаллов, участники награждаются Дипломом за I, II, III место.

 

III.Оценивание

3.1. Очерки / эссе (конкурсные работы) оцениваются на каждом этапе

(I-ом и II-ом) по следующим позициям:

способность видеть невидимое другими (знаки старины вархитектуре, традиции, обороты речи, гнездилища птиц и др.), опираясь намысль Ю. М. Лотмана «вечное носит одежды времени»;

неожиданный ракурс взгляда на обычные вещи (например,рождение в Челябинске и официальное признание термина «белаяметаллургия»,отражающегопроизводственную

философиювысокогопрофессионализмасотрудниковикомфортныхусловийтрудана

трубопрокатном заводе, когда был разрушен стереотип о работе с металломкак об исключительно «черной металлургии»);

культура языка, выразительность представления содержаниямысли;

тщательность;

проявленность личности: выбор темы конкурсантом, интересныеобороты речи, отсутствие шаблонов, обаяние личности;

открытость ребенка (искренность, интерес к предмету очерка,своему внутреннему миру, желание поделиться своим открытием с другими).

3.2. Очерки / эссе (конкурсные работы) оцениваются по следующимпараметрам:

1) степень проявленности личности участника в очерке (отсутствиешаблонов, фраз, смысл которых автор очерка не понимает и не можетобъяснить), наличие своего взгляда на предмет очерка;

2) уровень языка и тщательность подготовки очерка;

3) наличие интереса к предмету;

4) способ найти формы выражения интереса, восторга и любви к краю,позволяющие возбудить восторг и устойчивый интерес к краю у другихлюдей.

3.2.1. Все параметры оцениваются по 5-ти балльной шкале, высшаяоценка – 5 баллов.

 

VIII. Оформление конкурсной работы и заявки на участие

8.1. Для участия в I городском (муниципальном) этапе школы-конкурсаобразовательное

учреждениеилинезависимыйжелающийпредставляет:

1) заявку на участие (форма заявки - в приложении 1);

2)очерк/ эссе (конкурсную работу) до 5000 знаков без пробелов в рукописном

(отсканированном) виде и печатном виде, в формате Word, шрифт TimesNew Roman, кегль 14, межстрочный интервал 1,5.

8.1.1. Участники трека «СКАЖИ СПАСИБО!» к заявке прилагают:

 1)эссе объемом до 3500 печатных знаков без пробелов в рукописном(отсканированном) виде и печатном виде, в формате Word, шрифт Times12New Roman, кегль 14, межстрочный интервал 1,5 и 2)фотографию (форматjpg) человека, которому посвящено эссе.

8.2.На титульной странице конкурсной работы указываются:

 Название Всероссийской школы-конкурса

 Фамилия, имя, отчество и возраст автора (авторов)

 Наименование образовательного учреждения (город, регион)

 Трек и номинация

 Название работы (если есть)

8.3. Для участия во II завершающем этапе организатор I городского(муниципального) этапа подает заявку на участие во II этапе (форма заявки -в приложении 2), очерки/ эссе победителей I городского (муниципального)этапа в каждом треке с указанием номинации (если есть), а такжерейтинговые листы. После поступления этих документов координатор

школы-конкурса,членГенеральногооргкомитеташколы-конкурсаоповещает организатора I городского (муниципального) этапа о соответствииработ и приеме их на II завершающий этап.

 

Приложение 1

 

 

Трек / Номинация

 

Фамилия, имя, отчество участника (участников) в именительном падеже, возраст	Фамилия, имя, отчество участника (участников) в дательном падеже	Название работы	Наименование образовательного учреждения	Почтовый адрес образовательного учреждения Телефон и e-mail	Результат I этапа

 

Дополнительная информация____________________________________________

__________________________________________________________________

Ответственный за проведение I этапа____________________________________________

 

 

 

Приложение 3

Жюри Конкурса

1. Федосова Г.А., учитель русского языка и литературы МОУ «Кичаковская СШ» - председатель жюри.

2. Филатова Е.М., учитель русского языка и литературы МОУ «Кораблинская СШ №2».

3. Хромова О.И., учитель русского языка и литературы МОУ «Кораблинская СШ им. Героя РФ И.В.Сарычева».

4. Храпова И.А., учитель русского языка и литературы МОУ «Кораблинская СШ им. Героя РФ И.В.Сарычева».

5. Тарасова В.Н., учитель истории и обществознания Моу «Кораблинская СШ №2».

 

 

Рязанской области

 

П Р И К А З

 

08 февраля 2021 г.                                                             № 21о/д

 

г. Кораблино

 

О муниципальном этапе Всероссийской детской творческой школы - конкурса «Портрет твоего края».

 

 

С целью формирования в концептуальной картине мира школьников понятия «единая страна», воспитания человекасгражданскимчувством,живущеговнеразделенной на регионы и центр стране;повышения интереса ребенка к окружающему миру – «дому» - краю,стране, в которой он живет, а также к своему внутреннему миру ивыражению через образы своих мыслей и чувств, связанных с роднымкраем; развития интереса к сфере коммуникаций как возможности открытьдля себя и представить внешнему миру образ своего города, края,страны, а также как к сфере профессиональной деятельности;развития творческихспособностей,коммуникативныхиисследовательских навыков и умений ребенка, создание среды длясотворчества школьников разных регионов

 

П Р И К А З Ы В А Ю:

1. Провести муниципальный этап Всероссийской школы - конкурса «Портрет твоего края» в период с 10 февраля по 22апреля 2022 года.

2. Утвердить положение о проведении муниципального этапа Всероссийской школы - конкурса «Портрет твоего края» (приложение №1).

3. Заявки на участие и конкурсные работы предоставить в УО и МП Кораблинского района до 15 апреля 2022 года (приложение №2).

4. Руководителям общеобразовательных организаций обеспечить подготовку и направление в УО и МП Кораблинского района до 15 апреля 2022 года конкурсных материалов.

5.Ответственность за проведение муниципального этапа Всероссийской школы – конкурса «Портрет твоего края» возложить Малиновскую М.В., специалиста УО и МП Кораблинского района.

6. Контроль исполнения настоящего приказа оставляю за собой.

 

Начальник                                                                   И.В.Сивцова

 

 

Приложение №1

к приказу № 21 о/д
от 08.02.2021 г.

Положение