Перечень перевязочных средств и медикаментов для аптечки школьного кабинета немецкого языка

1. Раствор аммиака 10-%.

2. Анальгин

3. Ацетилсалициловая кислота

4. Бинт марлевый нестерильный 5м х 10см

5. Бинт стерильный 5м х 10см

6. Бинты эластичные трубчатые №№ 1,3,6

7. Борная кислота

8. Бриллиантового зеленого р-р 1%

9. Валерианы экстракт

10. Валидол

11. Вата

12. Гидрогель «АППОЛО»

13. Жгут кровоостанавливающий

14. Калия перманганат

15. Лейкопластырь 1,9 см х 7,2 см (2,5 см х 7,2 см)

16. Лейкопластырь бактерицидный 3,8 см х 3,8 см

17. Натрия гидрокарбонат

18. Стаканчик медицинский мерный

19. Уголь активированный

20. Настойка йода

21. Сода питьевая

22. Перекись водорода

23. 2-4%-ный раствор борной кислоты – 1флакон

24. 3-х 5-ный раствор уксусной кислоты – 1флакон

25. Нашатырный спирт

 

На дверце аптечки должен быть записан адрес и телефон ближайшего лечебного учреждения, где может быть оказана первая медицинская помощь.
Комплектация аптечки и составление инструкции по оказанию первой медицинской помощи должны производиться по согласованию с персоналом медпункта школы. Ответственность за наличие медикаментов, перевязочных средств, а также за надлежащее состояние аптечки возлагается на лаборанта кабинета физики.

Название лечебного учреждения:

 

Оценка деятельности кабинета немецкого языка

За 2020/2021 учебный год

1. Самоанализ работы зав. кабинетом, самооценка:

В 2012-2013учебном году в кабинете № 2-8 проводились уроки немецкого языка в 2 -11 классах. Помимо уроков в кабинете проходят индивидуально-групповые занятия по немецкому языку с сильными и слабоуспевающими учащимися, а также занятия  по внеурочной деятельности.В течение года в кабинете обновлялся и накапливался материал по следующим темам:

дидактические материалы 8 класс

дидактические материалы 9 класс

дидактические материалы 10 класс

дидактические материалы 11 класс

олимпиадные задания

внеурочные мероприятия

В течение учебного года в кабинете осуществляется ежедневная влажная уборка,

Уже при входе в кабинет иностранных языков, учащиеся должны переключаться на предмет «иностранный язык», поэтому в своем оформлении он должен быть частичкой страны изучаемого языка, отображать ее страноведческую и культурную сторону.

При создании своего кабинета я хотела обеспечить необходимые условия для организации учебного процесса и успешного обучения немецкому языку, оформить интерьер таким образом, чтобы он повышал интерес учащихся к предмету, культуре, истории, традициям Германии, воспитывал толерантность.

В кабинете оформлены постоянные и временные экспозиции. Временные посвящены в основном праздникам Германии, отображают страноведческую информацию, оформляются выставки лучших работ и т.д..

Постоянные экспозиции кабинета – это планшеты с изображением символики немецкоговорящих стран, карта Германии, исторических памятников, необходимый грамматический материал.

Главная составляющая часть кабинета иностранных языков – учебное оборудование, которое направлено на обеспечение наглядности процесса обучения и, прежде всего, на создание необходимых условий для реализации требований к уровню подготовки выпускников. Государственный стандарт по иностранному языку предполагает приоритет личностно-ориентированного подхода к процессу обучения, развитие у учащихся широкого комплекса общих учебных и предметных умений, овладение способами деятельности, формирующими познавательную, коммуникативную компетенции. Материально-техническое обеспечение учебного процесса должно быть достаточным для эффективного решения этих задач.

пособия (тесты, сборники упражнений), журналы по предмету.

В кабинете имеется  медиатека, материалы которой используются как в урочной так и во внеурочной деятельности.

Кабинет пополняется материалами, необходимыми в работе учителя и учащихся. Я постоянно пытаюсь привнести в оформление кабинета что-то новенькое, чтобы интерес учащихся как к предмету, так и к стране изучаемого языка не снижался, а возрастал.

Оценка учащихся (по результатам анкетирования): 4балла

Оценка методического объединения учителей: кабинет соответствует всем нормам учебного кабинета.

Выводы и предложения по дальнейшей работе кабинета: Продолжать работу над пополнением материально-технического оборудования для кабинета и расширять дидактический материал.