классы – конкурс «Мальчик, юноша, мужчина»

Каждая параллель разрабатывает Положение мероприятия, сценарий, продумывает награждение. После каждого мероприятия проводится рефлексия с обсуждением плюсов и недостатков мероприятия, поэтому ежегодно вносятся коррективы в данную циклограмму. Так в этом году в рамках Года театра появился фестиваль семейных театров вместо конкурса «Мой родной дом», думаю, что этот фестиваль стал новой школьной традицией. Начинали с участия в мероприятии 3-5 родителей от класса, в этом году ставили цель массового привлечения родителей и добились этого. Процент охвата родителей в мероприятиях составляет около 80 %. Данная циклограмма построена по принципу от привлечения к взаимодействию до передачи родительского опыта своим детям.

Ежегодно проходят традиционные родительские конференции. Наиболее удачными за последние годы были конференции отцов и по теме: «Семейное воспитание». Мы проводим одну тему два года подряд, охватывая первый год родителей 5-11 классов, второй год 1-5 классов. Явка составляет 90 - 110 родителей. Отзывы родителей всегда очень положительные. Так после проведения конференции по теме: «Роль отца в воспитании ребенка» классные руководители отметили увеличение явки отцов на родительские собрания. Сегодня папы присутствуют и участвуют во всех мероприятиях школы. После конференции по теме «Семейное воспитание», где были приглашены юноши 11-х классов, появились уроки семьеведения в старших классах. Данная программа была представлена на Всероссийский конкурс программ по родительскому образованию и просвещениюи отмечена Национальной родительской ассоциацией.

В 2014 году по инициативе нашей школы был создан «Родительский университет» для организации межведомственного взаимодействия.

В течение 2-х лет во взаимодействии с нами по организации родительского образования к сотрудничеству были привлечены 7 ведомств.

Опыт работы Родительского университета был представлен на Большом семейном совете, 2 краевом семейном форуме и имел положительный отзыв о работе со стороны общественности и АРО.

Была составлена Программа родительского университета, заключены соглашения с каждым ведомством. За два года были проведены такие мероприятия, как:родительская встреча, где дети проживают без законных представителей, праздник для многодетных семей,родительская встреча «Быть хорошей мамой – великий труд души» (для семей группы риска), детско-родительская встреча «Возьмемся за руки, друзья!» (для детей с ОВЗ),встреча юношей 10-х классов с отцом Иоанном,День защиты детей «Подари улыбку детям!», День семьи, любви и верности.

Используя опыт нашей работы с 2017 года было предложено перевести Родительский университет на муниципальный уровень и возглавить его районной КДН И ЗП. Теперь школа является соучастниками группы организаторов данного взаимодействия и в районе Родительский университет был упразднен под реализацию проекта «Сохраним семью – сбережем Россию».

 В 2017-2018 году перед школой стояла задача организации родительского самоуправления. Не могу сказать, что данная задача решена на 100%, но первые и очень хорошие шаги совершены. Хочу поделиться подробно данным опытом, поскольку весь проект организовали сами родители.

 В этом учебном году мы вышли на реализацию проекта «Я – гражданин России», где родители решили в рамках Года добровольца показать добрый положительный пример в проявлении благотворительности.

Классные коллективы реализовали дела, направленные на благо родного села, нуждающихся категорий населения и животных, возрождение культурных традиций и сохранение безопасности детей.

Осенью состоялась первая общешкольная встреча инициативных родителей, на которой был составлен план реализации своих проектов. А 18 апреля все собрались на Фестиваль родительских инициатив, где презентовались успехи по данному проекту.

Главными вдохновителями данного проекта был общешкольный родительский комитет, который в этом году доказал, что они самые активные, инициативные и деятельные родители. 4 декабря 2017 года родители общешкольного комитета представили свою визитку и работу всей школы на IVкраевом семейном форуме. А на фестивале родительских инициатив они подтвердили свое название «Союз Самых Сплоченных Родителей», рассказав как вместе со своими мужьями расчистили трассу в согре, установили там скамейки и лавочки, и весь зимний сезон чистили небольшой каток.

Следы данного проекта невозможно не заметить, пройдя по родной Березовке. Появились тематические скамейки: скамейка Примирения, Детства, Любви, согласия, которые смастерили и установили родители и дети 9-х классов. Обновился забор возле ЗАГСа. Это инициатива параллели 8-х классов. 10 в класс реализовал проект «Учителей не забывают никогда», сотрудничая с педагогами-ветеранами д. Дубовое, д. Копчиково. В здании автовокзала установлена минибиблиотека, которая пользуется спросом не только у пассажиров, но и у жителей нижней Березовки. Приятные улыбки и слова благодарности получили 5-классники и их родители, которые вручили цветы, сделанные своими руками, и подарили добрые пожелания женщинам к празднику 8 Марта.4-классники с мамами и папами собрали вещи и корма и отвезли их в приют г. Кунгура для собак и кошек, а также поздравили более 20 бабушек и дедушек с 23 февраля и 8 марта и кое-где смогли помочь в уборке снега. И еще большой пакет игрушек был передан в КДН и ЗП для нуждающихся детей Березовского района. Ребята 11 а класса и их родители уже в течение 5 лет проводят акцию «Дедморозим», принося радость детям к Новому году.

Параллель 1-х классов заявила проект – “Раздельный сбор мусора”. Ребята узнали как появляется бумага. Собрав макулатуру, они планируют купить саженцы и посадить деревья.

С традициями празднования на Руси весеннего праздника «Масленица» познакомили ребят родители 2-х классов. Каких только блинов не напекли родители! В этот день сумели повеселиться не только 2-класники, но многие желающие, пришедшие на праздник.

Замечательную инициативу проявили родители 6-х классов, познакомив ребят с проектом «Игры 3-х поколений». Ребята поиграли в игры бабушек и дедушек, мам и пап и своего поколения. А также школе был подарен целый набор для настольных и уличных игр, которым смогут воспользоваться уже этим летом ребята из летнего школьного лагеря.

Важное значение уделяют родители 7-х классов здоровью детей. Серьезного внимания заслуживает их проект «За безопасность на дорогах». Они совместно с детьми провели конкурс рисунков по данной тематике, а также классные часы для ребят из детских садов и 1-4 классов по использованию светоотражающих элементов.

Ярким, театрализованным флеш-мобом представили свой проект родители и дети 3- х классов в рамках Года театра. В своем проекте “Читаем вместе” они создали уголок для чтения, показали зимнюю сказку и провели костюмированный флешмоб с участием героев сказок для ребят из детского сада.

При реализации своих инициатив у детей и родителей были и радости от совместного труда, общения, сотрудничества с детьми, удовлетворения от полученного результата, но также и трудности. Не все родители откликнулись, не все задуманное получилось. Например, в планах было строительство снежного городка, а зима слишком поздно порадовала нас снегом. Были трудности в установлении объектов на территории села. Но главный успех –это добрые дела, которые пойдут во благо себя и других. Если есть хотя бы несколько инициативных родителей, готовых творить добро, всегда найдется тот, кто поймет и поддержит. И сегодняшние дети будут рассказывать своим детям о том, что эти скамейки, таблички в лесу и другие дела они свершили сами, вместе со своими мамами и папами.

 На последнем заседании общешкольного родительского комитета состоялся анализ данного проекта и общим голосованием было принято решение продолжения в будущем данной работы.

Плутарх сказал: «Какими дети рождаются, это ни от кого не зависит, но чтобы они путем правильного воспитания сделались хорошими- это в нашей власти». Благодаря усилиям педагогов и родителей нашей школы, мы верим, что делаем доброе дело- ответственное родительство и помогаем нашим детям стать настоящими гражданами нашей страны.