Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Я, ,
(ФИО родителя или законного представителя)
паспорт , выдан
(серия, номер) (когда и кем выдан)
![]() |
,
(в случае опекунства указать реквизиты документа, на основании которого осуществляется опека или попечительство)
являясь законным представителем моего несовершеннолетнего ребёнка

приходящегося мне
,
(ФИО ребенка)
,
(сын, дочь и т.д.)
зарегистрированного и проживающего по адресу:
,

(населенный пункт, улица, дом, кв.)
даю своё согласие на фото- и видеосъёмку моего несовершеннолетнего ребёнка в Государственном автономном учреждении дополнительного образования Мурманской области «Мурманский областной центр дополнительного образования «Лапландия» (далее – Учреждение).
Я даю согласие на использование фото- и видеоматериалов с изображением моего несовершеннолетнего ребёнка исключительно в следующих целях:
· публикация на официальном сайте Учреждения в сети Интернет, на официальных страницах Учреждения в социальных сетях;
· публикация на информационных стендах Учреждения;
· использование педагогами Учреждения в представлении своего педагогического опыта;
· передача на электронном носителе ответственному родителю от объединения/группы для дальнейшей обработки по желанию;
а также на передачу такой информации третьим лицам, в случаях, установленных нормативными документами вышестоящих органов и законодательством.
Я информирован(а), что Учреждение гарантирует обработку (включая сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение, обновление, изменение), использование, обезличивание, блокирование, уничтожение фото- и видеоматериалов с изображением моего несовершеннолетнего ребёнка в целях, соответствующих деятельности Учреждения.
Настоящее согласие действует с момента подписания и до достижения целей использования фото- и видеоматериалов с изображением моего несовершеннолетнего ребёнка на весь период обучения в образовательной организации.
Настоящее согласие может быть отозвано в любой момент по соглашению сторон. В случае неправомерного использования фото- и видеоматериалов с изображением моего несовершеннолетнего ребёнка отзыв согласия производится по моему письменному заявлению в порядке, определённом законодательством Российской Федерации.
« » 20 г. / /
(подпись) (расшифровка подписи)
Критерии оценивания рисунка
| Автор, название творческой работы | № | Критерии оценивания | 0 | 1 | 2 |
|
| 1. | Соответствие творческой работы заявленным целям, задачам и тематике Конкурса | |||
| 2. | Соответствие названия творческой работы её содержанию | ||||
| 3. | Оригинальность замысла, раскрываемого в творческой работе | ||||
| 4. | Наличие сюжета, его смысловая законченность | ||||
| 5. | Выбор цветовой гаммы, гармоничное цветовое сочетание, качество композиционного решения | ||||
| 6. | Образность | ||||
| 7. | Соответствие требованиям к оформлению конкурсных работ | ||||
| 8. | Индивидуально-выразительное решение | ||||
| 9. | Самостоятельность | ||||
| 10. | Глубина освещения темы (подтемы из выбранной тематики) | ||||
| ИТОГО: |
| ||||
Баллы:
0 – рисунок не удовлетворяет данному критерию
1 – рисунок частично удовлетворяет данному критерию
2 – рисунок в полной мере удовлетворяет данному критерию
|
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!