Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...

История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...

Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...

Интересное:

Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...

Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...

Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

Кафедра: Анатомии и гистологии

2022-10-03

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Стр 1 из 24Следующая ⇒

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА ПОД РУКОВОДСТВОМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ (сРСП)

Специальность: «Медико-профилактическое дело»

Дисциплина: анатомия

Кафедра: Анатомии и гистологии

Высшее профессиональное образование, курс: 1

Кредит № 1

Составитель:

Преподаватель_____________________Мукашева М.М.

Семей – 2014 г.

Утверждены на заседании кафедры

Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.

Заведующий кафедрой/ завуч ____________________(Ф.И.О., подпись)

ученая степень, ученое звание

Утверждены на заседании кафедры

Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.

Внесены следующие изменения и дополнения (указать номер методической рекомендации)___________________________________________________________

________________________________________________________________________

Заведующий кафедрой/ завуч ____________________(Ф.И.О., подпись)

ученая степень, ученое звание

Утверждены на заседании кафедры

Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.

________________________________________________________________________

Заведующий кафедрой/ завуч ____________________(Ф.И.О., подпись)

ученая степень, ученое звание

Утверждены на заседании кафедры

Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.

________________________________________________________________________

Заведующий кафедрой/ завуч ____________________(Ф.И.О., подпись)

ученая степень, ученое звание

Утверждены на заседании кафедры

Протокол № _____от "____" _________ 201_ г.

________________________________________________________________________

Заведующий кафедрой/ завуч ____________________(Ф.И.О., подпись)

ученая степень, ученое звание

Тема: Особенности строения костей, соединений, мышц и фасций верхней, нижней конечностей.

2. Цель:. Научить студентов умению называть, находить и показывать кости плечевого, тазового поясов и верхней, нижней конечностей. Называть, находить и показывать соединения костей плечевого, тазового поясов и верхней, нижней конечностей. Называть, находить и показывать мышцы, фасций плечевого, тазового поясов и верхней, нижней конечностей. Понимать характер движений в суставах верхней, нижней конечностей.

3. Задачи обучения:

Форма проведения: обсуждение результатов СРСП

5. Задание по теме:

Студент должен знать:

1. Строение костей верхнего плечевого пояса и верхней конечности

2. Строение костей тазового пояса и нижней конечности

3. соединения костей плечевого пояса и верхней конечности

4. соединения костей тазового пояса и нижней конечности

5 мышцы и фасций плечевого пояса и верхней конечности

6.мышцы и фасций тазового пояса и нижней конечности

Студент должен показать:

1. кости верхнего плечевого пояса и верхней конечности

2. кости тазового пояса и нижней конечности

3. соединения костей плечевого пояса и верхней конечности

4. соединения костей тазового пояса и нижней конечности

5 мышцы и фасций плечевого пояса и верхней конечности

6. мышцы и фасций тазового пояса и нижней конечности

Раздаточный материал: кости, суставы, мышечный труп

Литература

Основная:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

2. Сапин М.Р. Анатомия человека, в 2-х томах М.: ”Медицина’’, 2003

3. Сергиенко В.И., Петросян Э.А., Фраучи И.В. Топографическая анатомия и оперативная хирургия, в 2-х томах. М.: «ГЭОТАР-МЕД», 2001.

4. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека - I, II, III, IV тома, М.: «Медицина», 1996.

5. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И Анатомия человека, Л.: «Медицина», 1985.

6. Сапин М.Р. Анатомия человека в 2-х томах. М.: «Медицина», 1986.

7. Островерхов Г.Е., Лубоцкий Д.Н., Бомаш Ю.М. Курс оперативной хирургии и топографической анатомии. Курск, 1998.

8. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека, в 2-х томах. СПб.: «СпецЛит», 2004.

Рекомендуемая:

1. Сергиенко В.И., Петросян Э.А., Сухинин А.А. Учебно-методическое пособие к практическим занятиям по оперативной хирургии и топографической анатомии для студентов лечебного факультета. М.: «ГЭОТАР-МЕД»,2002.

2. Нурмухамбетова Б.Н. Функциональная анатомия лимфатической системы. Учебное пособие. Алматы, 2000.

3. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник для мед. ВУЗов., СПб.: «СпецЛит», 2004.

8. Контроль.

Контрольные вопросы для входного уровня знаний

Строение костей верхней конечности
Строение костей нижней конечности
строение костей плечевого пояса и верхней конечности
строение костей тазового пояса и нижней конечности

5. назовите суставные поверхности грудино-ключичного сустава

6.назовите суставные поверхности акромиально-ключичного сустава

7.назовите суставные поверхности плечевого сустава

8.назовите суставные поверхности локтевого сустава

9.назовите суставные поверхности лучезапястного сустава

10.назовите суставные поверхности первого запястно-пястного сустава

11.назовите виды движений в плечевом суставе

12.назовите виды движений в локтевом суставе

13.назовите виды движений в лучезапястном суставе

14.назовите виды движений в первом запястно-пястном суставе

15.назовите виды движений в грудино-ключичном суставе

16.назовите виды движений в ключично-акромиальном суставе

17.мышцы и фасций плечевого пояса и верхней конечности

18.мышцы и фасций тазового пояса и нижней конечности

19.соединения костей плечевого пояса и верхней конечности

20. соединения костей тазового пояса и нижней конечности

Карты программированного контроля:

Контрольные вопросы для оценки заключительного уровня знаний

покажите суставные поверхности, хрящевую губу и капсулу плечевого сустава
покажите суставные поверхности локтевого сустава, определите форму суставных поверхностей суставов, входящих в состав локтевого сустава
покажите суставные поверхности лучезапястного сустава
покажите суставные поверхности первого запястно-пястного сустава
покажите суставные поверхности проксимального и дистального лучелоктевых суставов
покажите межкостную мембрану
покажите суставные поверхности грудино-ключичного сустава
покажите суставные поверхности ключично-акромиального сустава

Тесты для оценки заключительного уровня знаний студентов

Литература

Основная:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

2. Сапин М.Р. Анатомия человека, в 2-х томах М.: ”Медицина’’, 2003

4. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека - I, II, III, IV тома, М.: «Медицина», 1996.

5. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И Анатомия человека, Л.: «Медицина», 1985.

6. Сапин М.Р. Анатомия человека в 2-х томах. М.: «Медицина», 1986.

7. Островерхов Г.Е., Лубоцкий Д.Н., Бомаш Ю.М. Курс оперативной хирургии и топографической анатомии. Курск, 1998.

8. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека, в 2-х томах. СПб.: «СпецЛит», 2004.

Рекомендуемая:

Контроль.

Контрольные вопросы для входного уровня знаний

Топография отделов симпатического ствола
Назвать и показать нервы, отходящие от узлов симпатического ствола
Вегетативная иннервация внутренних органов
черепно-мозговые нервы
парасимпатическая нервная система

Карты программированного контроля:

Тесты для оценки заключительного уровня знаний студентов:

1. Укажите функции симпатической нервной системы:

1. трофическая функция

2. увеличение частоты сердечных сокращений

3. учащение дыхания

4. расширение коронарных сосудов и сужение периферических

5. все вышеуказанные

2. Укажите функции парасимпатической нервной системы:

1. трофическая функция

2. увеличение частоты сердечных сокращений

3. замедление дыхания

4. сужение зрачка

5. 3 и 4 вместе

3. К центральному отделу ВНС относятся:

1. вегетативные ядра III, VII, IX и Х пар черепных нервов

2. крестцовые парасимпатические ядра

3. вегетативные нервы

4. вегетативные ядра в боковых промежуточных столбах 8 шейного-2 поясничного сегментов спинного мозга

5. 1+2+4

Задание по теме:

1. Строение органа зрения

2. Зрительный нерв

3. Нервы, обеспечивающие иннервацию мышц глаза

4. Проводящий путь зрительного анализатора

5. Строение органа слуха и равновесия, преддверно-улитковый нерв

6. Проводящие пути слухового и статокинетического анализаторов

7. Строение органа обоняния и вкуса, обонятельный нерв,

8. Пути обонятельного и вкусового анализаторов

Литература

Основная:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

2. Сапин М.Р. Анатомия человека, в 2-х томах М.: ”Медицина’’, 2003

4. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека - I, II, III, IV тома, М.: «Медицина», 1996.

5. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И Анатомия человека, Л.: «Медицина», 1985.

6. Сапин М.Р. Анатомия человека в 2-х томах. М.: «Медицина», 1986.

7. Островерхов Г.Е., Лубоцкий Д.Н., Бомаш Ю.М. Курс оперативной хирургии и топографической анатомии. Курск, 1998.

8. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека, в 2-х томах. СПб.: «СпецЛит», 2004.

Рекомендуемая:

G- 041.07.01.16-20 11

Методические рекомендации для проведения СРСП

Ред. 2.

Страница 4 из 7

2. Нурмухамбетова Б.Н. Функциональная анатомия лимфатической системы. Учебное пособие. Алматы, 2000.

3. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник для мед. ВУЗов., СПб.: «СпецЛит», 2004.

8. Контроль.

Контрольные вопросы для входного уровня знаний

1. Общий план строения органа зрения.

2. Оболочки глазного яблока (фиброзная, сосудистая, сетчатая).

3. Внутреннее ядро глаза (хрусталик, стекловидное тело, водянистая влага камер глаза).

4. Вспомогательный аппарат глаза (мышцы глазного яблока, слезный аппарат, веки, брови, ресницы, фасции глазницы).

5. Проводящий путь зрительного анализатора.

6. Назвать и показать части наружного уха

7. Назвать и показать части среднего уха

8. Назвать и показать части внутреннего уха

9. Назовите путь слухового анализатора

10. Назовите путь вестибулярного анализатора

11. Назовите место расположения рецепторов слухового анализатора

12. Назовите место расположения рецепторов вестибулярного анализатора

13. Назовите место расположения рецепторов обонянельного анализатора

14. Назовите место расположения рецепторов вкусового анализатора

Карты программированного контроля:

Тесты для оценки заключительного уровня знаний студентов

Укажите части iris.

А. Pupilla.

Б. Margo ciliaris.

В. Ligamentum pectinatum.

Г. Musculus dilatator pupillae.

G- 041.07.01.16-20 11

Методические рекомендации для проведения СРСП

Ред. 2.

Страница 5 из 7

7. Укажите анатомические образования, входящие в состав retinae.

A. Discus nervi optici.

Б. Macula.

В. Fovea centralis.

Г. Pars optica retinae.

Литература

Основная:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

2. Сапин М.Р. Анатомия человека, в 2-х томах М.: ”Медицина’’, 2003

4. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека - I, II, III, IV тома, М.: «Медицина», 1996.

5. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И Анатомия человека, Л.: «Медицина», 1985.

6. Сапин М.Р. Анатомия человека в 2-х томах. М.: «Медицина», 1986.

7. Островерхов Г.Е., Лубоцкий Д.Н., Бомаш Ю.М. Курс оперативной хирургии и топографической анатомии. Курск, 1998.

8. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека, в 2-х томах. СПб.: «СпецЛит», 2004.

Рекомендуемая:

2. Нурмухамбетова Б.Н. Функциональная анатомия лимфатической системы. Учебное пособие. Алматы, 2000.

3. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник для мед. ВУЗов., СПб.: «СпецЛит», 2004.

8. Контроль.

Контрольные вопросы для входного уровня знаний

1. Показать общую сонную артерию и её бифуркацию;

2. Показать наружную сонную артерию и ее ветви (верхнюю щитовидную, язычную, лицевую, затылочную, заднюю ушную, восходящую, глоточную, поверхностную, височную, верхнечелюстную артерии)

3. Показать подключичную артерию и ее ветви (позвоночную, внутреннюю грудную артерии, щитошейный ствол, реберно-шейный ствол, поперечную артерию шеи)

4. Найти, назвать и показать внутреннюю сонную артерию, ее ветви (переднюю соединительную артерию, передние и задние мозговые артерии, задние соединительные артерии).

5. Назвать и показать сосуды, образующие артериальное кольцо мозга.

6. Назвать и показать глазничную артерию, ее ветви, области кровоснабжения.

7. Назвать и показать ветви подключичной артерии, их области кровоснабжения.

карты программированного контроля:

Тесты для оценки заключительного уровня знаний студентов

Укажите ветви arcus aortae.

А. Arteria subclavia sinistra.

Б. Arteria subclavia dextra.

В. Arteria carotis communis sinistra.

Г. Truncus brachiocephalicus.

Литература

Основная:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

2. Сапин М.Р. Анатомия человека, в 2-х томах М.: ”Медицина’’, 2003

4. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека - I, II, III, IV тома, М.: «Медицина», 1996.

5. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И Анатомия человека, Л.: «Медицина», 1985.

6. Сапин М.Р. Анатомия человека в 2-х томах. М.: «Медицина», 1986.

7. Островерхов Г.Е., Лубоцкий Д.Н., Бомаш Ю.М. Курс оперативной хирургии и топографической анатомии. Курск, 1998.

8. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека, в 2-х томах. СПб.: «СпецЛит», 2004.

Рекомендуемая:

2. Нурмухамбетова Б.Н. Функциональная анатомия лимфатической системы. Учебное пособие. Алматы, 2000.

3. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник для мед. ВУЗов., СПб.: «СпецЛит», 2004.

Контроль.

Контрольные вопросы для входного уровня знаний

1. Назовите области верхней конечности

2. Назовите артерии подмышечной области и плеча

3. Назовите артерии предплечья и кисти

4. Покажите общую, наружную и внутреннюю подвздошные артерии

5. Показать пристеночные ветви внутренней подвздошной артерии и назвать зоны кровоснабжения

6. Показать висцеральные ветви внутренней подвздошной артерии и назвать зоны кровоснабжения

7. Назовите поверхностные вены верхней и нижней конечности

8. Назовите глубокие вены верхней и нижней конечности

9. Назовите лимфатические сосуды и узлы верхней и нижней конечности

Карты программированного контроля:

Тесты для оценки заключительного уровня знаний студентов:

Куда впадает vena basilica?

А. Vena brachialis.

Б. Vena axillaris.

В. Vena subclavia.

Г. Vena brachiocephalica.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ г. СЕМЕЙ

Методические рекомендации для проведения

самостоятельной работы под руководством преподавателя

Специальность: «Медико-профилактическое дело»

Дисциплина: анатомия

Кафедра: Анатомия

Высшее профессиональное образование, курс: 1

Кредит № 2

Составитель:

Преподаватель_____________________Мукашева М.М.

Семей – 2011 г.

1. Тема: Общая характеристика органов дыхания. Анатомия носовой полости, гортани, трахеи, бронхов, легких, плевры

2. Цель: научить студентов называть, находить и показывать носовую полость, ее стенки, гортань, трахею, бронхи, легкие и плевру, детали их строения, знать функции.

3. Задачи обучения:

Литература

Основная:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

2. Сапин М.Р. Анатомия человека, в 2-х томах М.: ”Медицина’’, 2003

4. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека - I, II, III, IV тома, М.: «Медицина», 1996.

5. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И Анатомия человека, Л.: «Медицина», 1985.

6. Сапин М.Р. Анатомия человека в 2-х томах. М.: «Медицина», 1986.

7. Островерхов Г.Е., Лубоцкий Д.Н., Бомаш Ю.М. Курс оперативной хирургии и топографической анатомии. Курск, 1998.

8. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека, в 2-х томах. СПб.: «СпецЛит», 2004.

Рекомендуемая:

2. Нурмухамбетова Б.Н. Функциональная анатомия лимфатической системы. Учебное пособие. Алматы, 2000.

3. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник для мед. ВУЗов., СПб.: «СпецЛит», 2004.

8. Контроль.

Контрольные вопросы для входного уровня знаний

1.Строение, топография носовой полости, гортани, функции

2. Строение полости гортани

3. Хрящи, связки, суставы и мышцы гортани

4.Строение, топография трахеи

5.Строение бронхов

6.Внешнее и внутреннее строение легких, функции легких

7.Границы легких

8.Строение плевры, функции плевры

Карты программированного контроля:

Тесты для оценки заключительного уровня знаний студентов

Укажите части трахеи.

А. Надключичная.

Б. Шейная.

В. Средостенная.

Г. Грудная.

Укажите синусы плевры.

А. Sinus costodiaphragmaticus.

Б. Sinus costomediastinalis.

В. Sinus mediastinocardiacus.

Г. Sinus phrenicomediastinalis.

1. Тема: Тонкая и толстая кишка: строение, функции. Печень, поджелудочная железа, селезенка: строение, функции. Брюшина и ее производные.

2. Цель: Научить разбираться в топографии отделов тонкой, толстой кишки, строении их стенки, функциях, в топографии и строении печени, поджелудочной железы, селезенки.

3. Задачи обучения:

Литература

Основная:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

2. Сапин М.Р. Анатомия человека, в 2-х томах М.: ”Медицина’’, 2003

4. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека - I, II, III, IV тома, М.: «Медицина», 1996.

5. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И Анатомия человека, Л.: «Медицина», 1985.

6. Сапин М.Р. Анатомия человека в 2-х томах. М.: «Медицина», 1986.

7. Островерхов Г.Е., Лубоцкий Д.Н., Бомаш Ю.М. Курс оперативной хирургии и топографической анатомии. Курск, 1998.

8. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека, в 2-х томах. СПб.: «СпецЛит», 2004.

Рекомендуемая:

2. Нурмухамбетова Б.Н. Функциональная анатомия лимфатической системы. Учебное пособие. Алматы, 2000.

3. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник для мед. ВУЗов., СПб.: «СпецЛит», 2004.

8. Контроль.

Контрольные вопросы для входного уровня знаний

. Назовите отделы тонкой кишки

Покажите части двенадцатиперстную кишку и ее отделы
Покажите тощую кишку
Покажите подвздошную кишку
Назовите отличия тощей кишки от подвздошной
Назовите функции различных отделов тонкой кишки

Назовите и покажите отделы толстой кишки
Назовите и покажите отличительные признаки толстой кишки.
Покажите поверхности, края и доли печени
Покажите части желчного пузыря
Назовите и покажите пути желчевыделения
Назовите функции печени
Покажите части поджелудочной железы, назовите её функции
Покажите селезёнку, назовите её функции
Назовите и покажите висцеральный и париетальный листки брюшины
Назовите и покажите брюшинную полость
Покажите этажи брюшинной полости
Покажите производные брюшины верхнего этажа брюшинной полости (сумки, связки, сальники)
Покажите производные брюшины нижнего этажа брюшинной полости (синусы, каналы, ямки, карманы, борозды, углубления)
Назовите функции брюшины

Карты программированного контроля:

Тесты для оценки заключительного уровня знаний студентов

Укажите части duodenum.

А. Рars horizontalis.

Б. Рars descendens.

В. Рars ascendens.

Г. Рars superior.

Укажите части rectum.

А. Pars sacralis.

Б. Ampulla.

В. Pars perinealis.

Г. Canalis analis.

6. Укажите структуры, характерные для поперечной ободочной кишки

а - лимфоидные бляшки

б - мышечные ленты

в - гаустры

г - сальниковые отростки

А - серозная

б - мышечная

в - фиброзная

г - слизистая

Укажите связки печени

а - серповидная связка

б - венозная связка

в - венечная связка

г - левая треугольная связка

Литература

Основная:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

G- 041.07.01.16-20 11

Методические рекомендации для проведения СРСП

Ред. 2.

Страница 4 из 6

2. Сапин М.Р. Анатомия человека, в 2-х томах М.: ”Медицина’’, 2003

4. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека - I, II, III, IV тома, М.: «Медицина», 1996.

5. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И Анатомия человека, Л.: «Медицина», 1985.

6. Сапин М.Р. Анатомия человека в 2-х томах. М.: «Медицина», 1986.

7. Островерхов Г.Е., Лубоцкий Д.Н., Бомаш Ю.М. Курс оперативной хирургии и топографической анатомии. Курск, 1998.

8. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека, в 2-х томах. СПб.: «СпецЛит», 2004.

Рекомендуемая:

2. Нурмухамбетова Б.Н. Функциональная анатомия лимфатической системы. Учебное пособие. Алматы, 2000.

3. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник для мед. ВУЗов., СПб.: «СпецЛит», 2004.

8. Контроль.

Контрольные вопросы для входного уровня знаний

Покажите внутренние женские половые органы
Покажите наружные женские половые органы
Покажите части яичника
Покажите части маточной трубы
Покажите части матки
Покажите слои стенки матки
Покажите связки матки и яичника
Покажите влагалище
Покажите внутренние мужские половые органы
Покажите наружные мужские половые органы
Покажите части яичка
Расскажите строение паренхимы яичка
Покажите семявыносящий проток
Покажите семенной канатик
Покажите семенные пузырьки
Покажите предстательную железу и её части
Покажите мужскую и женскую уретру

18. покажите границы промежности

Карты программированного контроля:

Тесты для оценки заключительного уровня знаний студентов

Укажите края яичника.

А. Margo liber.

Б. Margo medialis.

В. Margo lateralis.

Г. Margo mesovaricus.

G- 041.07.01.16-20 11

Методические рекомендации для проведения СРСП

Ред. 2.

Страница 5 из 6

Укажите связки яичника.

А. Ligamentum suspensorium ovarii.

Б. Ligamentum teres.

В. Ligamentum ovarii proprium.

Г. Ligamentum cardinale.

Укажите части uterus.

А. Cervix uteri.

Б. Fundus uteri.

В. Corpus uteri.

Г. Isthmus uteri.

Укажите слои стенки матки.

А. Perimetrium.

Б. Parametrium.

В. Myometrium.

Г. Endometrium.

Что такое parametrium?

А. Брюшина, покрывающая матку.

Б. Слизистая оболочка матки.

В. Жировая клетчатка вокруг шейки матки.

Г. Мышечная оболочка матки.

Укажите синтопию uterus.

А. Rectum.

Б. Vesica urinaria.

В. Tuba uterina.

Г. Ovarium.

Укажите связки матки.

А. Ligamentum latum.

Б. Ligamentum suspensorium.

В. Ligamentum teres.

Г. Ligamenta cardinalia.

Укажите оболочки яичка.

А. Tunica dartos.

Б. Tunica muscularis.

В. Tunica mucosa.

Г. Tunica vaginalis testis..

Задачи обучения

Литература

Основная:

1. Сапин М.П., Билич Г.Л. Анатомия человека: учебник в 3-х томах. – М., 2008. – Т. 1. - 680 с.; Т.2. – 496 с.; Т.3. – 320 с.;

2. Билич Г.Л., Крыжановский В.А. Атлас анатомии человека: атлас в 3-х томах. – М., 2008. – Т.1. – 800 с.; Т.2. – 800 с.; Т.3. – 800 с.

Рекомендуемая:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

2. Сергиенко В.И., Петросян Э.А., Фраучи И.В. Топографическая анатомия и оперативная хирургия, в 2-х томах. М.: «ГЭОТАР-МЕД», 2001.

3. Островерхов Г.Е., Лубоцкий Д.Н., Бомаш Ю.М. Курс оперативной хирургии и топографической анатомии. Курск, 1998.

4. Нурмухамбетова Б.Н. Функциональная анатомия лимфатической системы. Учебное пособие. Алматы, 2000.

G- 041.07.01.16-20 11

Методические рекомендации для проведения СРСП

Ред. 2.

Страница 4 из 9

5. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник для мед. ВУЗов., СПб.: «СпецЛит», 2004.

Контроль.

Контрольные вопросы для входного уровня знаний

Назовите эндокринные железы энтодермального происхождения.
Назовите эндокринные железы мезодермального происхождения.
Назовите эндокринные железы эктодермального происхождения.
Назовите особенности строения и функции эндокринных желез в детском возрасте.
Назовите особенности кровоснабжения и иннервации эндокринных желез.
Покажите железы энтодермального происхождения.
Покажите железы эктодермального происхождения.
Покажите железы мезодермального происхождения.

Тесты для оценки заключительного уровня знаний студентов:

Укажите доли гипофиза

а- передняя

б- задняя

в- средняя

г- нижняя

Литература

Основная:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

2. Сапин М.Р. Анатомия человека, в 2-х томах М.: ”Медицина’’, 2003

4. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека - I, II, III, IV тома, М.: «Медицина», 1996.

5. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И Анатомия человека, Л.: «Медицина», 1985.

6. Сапин М.Р. Анатомия человека в 2-х томах. М.: «Медицина», 1986.

7. Островерхов Г.Е., Лубоцкий Д.Н., Бомаш Ю.М. Курс оперативной хирургии и топографической анатомии. Курск, 1998.

8. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека, в 2-х томах. СПб.: «СпецЛит», 2004.

Рекомендуемая:

2. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник для мед. ВУЗов., СПб.: «СпецЛит», 2004.

Контроль.

Контрольные вопросы для входного уровня знаний

Назовите и покажите поверхности сердца
Назовите и покажите предсердия и желудочки сердца
Назовите и покажите клапаны сердца
Назовите и покажите ветви дуги аорты
Назовите и покажите грудную аорту
Назовите и покажите верхнюю полую вену
Назовите и покажите непарную и полунепарную вены

Карты программированного контроля:

Тесты для оценки заключительного уровня знаний студентов:

Укажите слои стенки сердца.

А. Epicardium.

Б. Myocardium.

В. Tunica mucosa.

Г. Endocardium.

Укажите ветви arcus aortae.

А. Arteria subclavia sinistra.

Б. Arteria subclavia dextra.

В. Arteria carotis communis sinistra.

Г. Truncus brachiocephalicus.

Литература

Основная:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

2. Сапин М.Р. Анатомия человека, в 2-х томах М.: ”Медицина’’, 2003

4. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека - I, II, III, IV тома, М.: «Медицина», 1996.

5. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И Анатомия человека, Л.: «Медицина», 1985.

6. Сапин М.Р. Анатомия человека в 2-х томах. М.: «Медицина», 1986.

7. Островерхов Г.Е., Лубоцкий Д.Н., Бомаш Ю.М. Курс оперативной хирургии и топографической анатомии. Курск, 1998.

8. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека, в 2-х томах. СПб.: «СпецЛит», 2004.

Рекомендуемая:

Контроль.

Контрольные вопросы для входного уровня знаний

Топография грудного отдела симпатического ствола
Назвать и показать нервы, отходящие от узлов грудного отдела симпатического ствола
Вегетативная иннервация сердца
Вегетативная иннервация пищевода
Вегетативная иннервация трахеи и бронхов

Карты программированного контроля:

Тесты для оценки заключительного уровня знаний студентов:

1. Укажите функции симпатической нервной системы:

1. трофическая функция

2. увеличение частоты сердечных сокращений

3. учащение дыхания

4. расширение коронарных сосудов и сужение периферических

5. все вышеуказанные

2. Укажите функции парасимпатической нервной системы:

1. трофическая функция

2. увеличение частоты сердечных сокращений

3. замедление дыхания

4. сужение зрачка

5. 3 и 4 вместе

3. К центральному отделу ВНС относятся:

1. вегетативные ядра III, VII, IX и Х пар черепных нервов

2. крестцовые парасимпатические ядра

3. вегетативные нервы

4. вегетативные ядра в боковых промежуточных столбах 8 шейного-2 поясничного сегментов спинного мозга

5. 1+2+4

Литература

Основная:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Швецов Э.В. Атлас нормальной анатомии человека, 2-х томах. М.: «МЕДПресс-информ», 2006.

2. Сапин М.Р. Анатомия человека, в 2-х томах М.: ”Медицина’’, 2003

4. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека - I, II, III, IV тома, М.: «Медицина», 1996.

5. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И Анатомия человека, Л.: «Медицина», 1985.

6. Сапин М.Р. Анатомия человека в 2-х томах. М.: «Медицина», 1986.

7. Островерхов Г.Е., Лубоцкий Д.Н., Бомаш Ю.М. Курс оперативной хирургии и топографической анатомии. Курск, 1998.

8. Гайворонский И.В. Нормальная анатомия человека, в 2-х томах. СПб.: «СпецЛит», 2004.

Рекомендуемая:

2. Нурмухамбетова Б.Н. Функциональная анатомия лимфатической системы. Учебное пособие. Алматы, 2000.

3. Гайворонский И.В. Анатомия и физиология человека: Учебник для мед. ВУЗов., СПб.: «СпецЛит», 2004.

Контроль.

Контрольные вопросы для входного уровня знаний

Назвать и показать брюшную аорту
Назвать и показать непарные висцеральные ветви брюшной аорты
Назвать и показать парные висцеральные ветви брюшной аорты
Назвать и показать париетальные ветви брюшной аорты
Кровоснабжение желудка
Кровоснабжение печени
Кровоснабжение селезёнки и поджелудочной железы
Кровоснабжение тонкой кишки
Кровоснабжение толстой кишки
Кровоснабжение парных органов брюшной полости
Кровоснабжение задней и верхней стенок брюшной полости
Назвать и показать нижнюю полую вену и ее притоки
Назвать и показать воротную вену и ее притоки
Назвать и показать кава-кавальныхе и порто-кавальные анастомозы.
Назвать висцеральные лимфатические узлы брюшной полости
Назвать париетальные лимфатические узлы брюшной полости

Карты программированного контроля:

Тесты для оценки заключительного уровня знаний студентов:

Укажите части аорты.

А. Pars ascendens aortae.

Б. Arcus aortae.

В. Pars thoracica aortae.

Г. Pars abdominalis aortae.

Литература

Основная:

1. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б., Ш

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...

Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...

Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...

Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...