Поучение Владимира Мономаха детям

Предчувствуя скорую гибель свою, великий киевский князь Мономах оставил письменное поучение Владимира Мономаха детям. Этот труд, составленный Владимиром, касался многих тем, но главным смыслом, которое несло в себе поучение детям, Причем все то, о чем Мономах писал в своем "Поучении", было в буквальном смысле выстрадано им. Он мог с полным основанием сослаться на собственный опыт. В «Поучении» Мономах охватывает широкий круг жизненных явлений, дает ответы на многие социальные и нравственные вопросы своего времени. Владимир Мономах изложил моральные наставления, высокие нравственные заветы, которые имеют значение и ценны по сей день. Но «Поучение» – это не только свод бытовых и нравственных советов, но и политическое завещание князя. Владимир Мономах выдвигает задачи общегосударственного порядка, считая обязанностью князя заботу о благе государства, о его единстве.

Мономах предстает в своем сочинении человеком необычайно деятельным, видящим большую пользу в познании христианских заповедей. Особенно ценным является то, что свою жизнь Владимир Мономах старался строить по тем же правилам, о которых написал в «Поучении». Это заставляет людей задумываться о взаимоотношениях между ними, совершенствовать свои нравственные принципы.

- Почему именно Владимир Мономах стал первым публицистом? Он обладал даром убеждения, т.к. в совершенстве владел словом; во-вторых, влияние правителя государства на сердца и души русского человека всегда было огромным. Люди верили тому, что слышали из уст церковнослужителя.)

Задание. Составьте рассказ, какие проблемы общества волновали Владимира Мономаха в «Поучении детям»? Какие советы «благоверного князя» Владимира Мономаха кажутся вам полезными и актуальными и в наше время? Что вы добавили бы к ним?

ü ПУБЛИЦИСТИКА И ПУБЛИЦИСТЫ ПЕРИОДА ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ (1941 – 1945 ГГ.)

С первых дней войны жанры публицистики, призванные раскрывать жизнь людей на фронте и в тылу, мир их духовных переживаний и чувств, их отношение к различным фактам войны, заняли прочное место на страницах периодической печати, передачах радио. В этой связи впервые в истории отечественных средств массовой информации, в редакции газет, радиовещания, информационных агентств были направлены сотни и сотни советских писателей. Уже 24 июня 1941 г. на фронт отправились первые добровольцы-писатели, в том числе Б. Горбатов – на Южный фронт, А. Твардовский – наЮго-Западный, Е. Долматовский – в газету 6-й армии «Звезда Советов», К. Симонов – в газету 3-й армии «Боевое знамя».

В соответствии с постановлениями ЦК ВКП(б) «О работе на фронте специальных корреспондентов» (август 1941) и «О работе военных корреспондентов на фронте» (сентябрь 1942) писатели честно выполняли служебный воинский долг, нередко рискуя собственной жизнью. В кадрах Красной Армии и Военно-Моского Флота в годы Великой Отечественной войны находилось 943 писателя. Из них – 225 погибли на фронте, 300 – награждены орденами и медалями Союза ССР.

Публицистика стала основной формой творчества крупнейших мастеров художественного слова. Алексей Толстой, Николай Тихонов, Илья Эренбург, Михаил Шолохов, Константин Симонов, Борис Горбатов, Леонид Соболев, Всеволод Вишневский, Леонид Леонов, Мариэтта Шагинян, Алексей Сурков, Владимир Величко - публицисты этого времени.

Главная тема их произведений - тема Родины. В тяжелых условиях войны, когда решалась судьба страны, не могли оставлять равнодушной читательскую аудиторию произведения, звавшие к ее защите, к преодолению всех препятствий и лишений. Так воспринимались статьи “Родина” А.Толстого, “Сила России” Н.Тихонова, “Размышления у Киева” Л.Леонова, “Украина в огне” А.Довженко, “Душа России” И.Эренбурга, “Уроки истории” Вс. Вишневского

В конце войны создается большое количество путевых очерков, которые рассказывали о победных боях советских войск, освобождавших народы Европы от фашизма, писали о взятии Будапешта, Вены, о штурме Берлина.

Трудовой подвиг людей тыла запечатлен в публицистике Б.Агапова, Т.Тэсс, М.Шагинян. Проблемам обеспечения фронта и населения страны продовольствием посвящали свои очерки Е.Коненко, И.Рябов, А.Колосов.

Большой силой эмоционального воздействия обладала радиопублицистика. В годы войны заметное развитие получила фотопублицистика. Имена фотопублицистов “Правды”, “Известий”, “Красной звезды”, “Комсомольской правды” А.Устинова, М.Калашникова, Б.Кудоярова, Д.Бальтерманц, М.Бернштейн, В.Темина, П.Трошкина, Г.Хомзера, А.Капустянского, С.Лоскутова, Я.Халипа, И.Шагина встали в один ряд с именами публицистов пера и кинодокументалистов.

Усилиями опытных мастеров фотодела, литературы и графики с августа 1941 стал выпускаться литературно-художественный журнал “Фронтовая иллюстрация”. Почти одновременно стало выходить еще одно иллюстрированное издание - “Фотогазета”, с периодичностью шесть раз в месяц. “Фотогазета” выходить еще одно иллюстрированное издание - “Фотогазета”, с периодичностью шесть раз в месяц. “Фотогазета” выходила до Дня Победы.

Неизменно мощной силой в арсенале публицистики военной поры оставались сатирические жанры, юмористические издания. Сатирические материалы часто появлялись в центральной печати. Так, в “Правде” над ними трудился творческий коллектив, в который входили художники Кукрыниксы (М.Куприянов, П.Крылов, Н.Соколов) и поэт С.Маршак. На некоторых фронтах были созданы сатирические журналы: “Фронтовой юмор”, “Сквозняк” и другие.

ü ДМИТРИЙ СЕРГЕЕВИЧ ЛИХАЧЕВ (1906- 1999) «ПИСЬМА О ДОБРОМ И ПРЕКРАСНОМ».

2006 год президентом Российской Федерации В. В. Путиным был объявлен Годом Дмитрия Сергеевича Лихачева. 28 ноября 2006 года отмечали сто лет со дня рождения великого ученого, публициста. «Письма о добром и прекрасном» - это цикл статей, адресованных молодому поколению. Проблемы, поднятые автором, не утратят своей актуальности ещё долгое время.

Практическая работа

Внимательно перечитать статью Д.С.Лихачева. Сделать выписки- тезисы  из текста (см. методические указанияКак делать выписки (выдержки)Подготовиться к работе по прочитанному на тему «Мои размышления по поводу статьи Д.С.Лихачева».

Выписка – дословная или документально точная запись частей текста. Необходимость в выписках возникает в тех случаях, когда интересующему нас вопросу посвящено не все произведение, а лишь какая-то часть, отдельные фрагменты его или когда мы знакомимся с несколькими текстами по данному вопросу. Выписки из текстов применяются при работе с любой книгой, статьей для подготовки доклада, реферата, сочинения.

Выписки необходимо делать точные, заключая в кавычки подлинные слова автора, т.е. оформляя их как цитаты и указывая (лучше в скобках) название произведения, главу, часть, параграф, страницу.

+При составлении выписок и ведении записей рекомендуется использовать красную строку, выделение цветом, римские и арабские цифры, буквы алфавита и т.д.

Этапы работы:

1. Вчитайтесь в название статьи, осмыслите его.

2. Внимательно читайте текст и по ходу чтения коротко выписывайте основные мысли.

3. Стремитесь к краткости записи.

4. Отделяйте одну мысль от другой.

5. Закончив работу, выпишите все данные источника.

ü К публицистике можно отнести  чьи-либо ЗНАМЕНИТЫЕ ВЫСКАЗЫВАНИЯ, ЦИТАТЫ И АФОРИЗМЫ РАЗНЫХ ВРЕМЕН. Мы живем в мире, настолько далеком от времени, когда появились первые публицистические высказывания, что кажется: проблемы, волнующие нас сегодня, отличаются кардинально от тех, что были в прошлом.-Где мы встречаемся публицистические высказывания? Несмотря на то, что в нашем обществе происходят колоссальные изменения, меняются люди, их взгляды, но существуют проблемы, которые будут волновать человека и через 100, и через 200 лет. Публицистика сможет доносить до читателя и слушателя самую важную информацию, информацию, которая заставляет человека думать..

2006 год президентом Российской Федерации В. В. Путиным был объявлен Годом Дмитрия Сергеевича Лихачева. 28 ноября 2006 года отмечали сто лет со дня рождения великого ученого, публициста. «Письма о добром и прекрасном» - это цикл статей, адресованных молодому поколению. Проблемы, поднятые автором, не утратят своей актуальности ещё долгое время.

Домашнее задание. Выписать в тетрадь чьи-либо знаменитые высказывания, цитаты и афоризмы на интересующую вас тему с обозначением автора. Выучить наизусть. Подготовиться к практическому занятию:составить литературную визитку об авторе высказывания (литературная и личная биография автора кратко) Предположите, в какой ситуации вы могли бы эти строки процитировать (запишите ответ).

ТЕМА.ЖАНРЫ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО СТИЛЯ. МЕМУА́РЫ ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА В МЕМУА́РНОЙ ЛИТЕРАТУ́РЕ.

К публицистическим относят материалы по общественно-политическим вопросам. Их особенность в том, что они не только оперируют фактами, как это делается в информационных жанрах, но и включают различные рассуждения, комментарии, оценки, обобщения, выводы. В публицистике находят отражение актуальные проблемы современности, повороты и сдвиги в тенденциях общественного развития, в социально-экономических и политических условиях; по сути она касается политики общества во всех сферах его деятельности, всех проблем, выдвигаемых жизнью, включая мировоззренческие, этико-гуманистические, нравственно-психологические и др. Публицистика обращена к разуму и сердцу человека. Обладая информативными и аналитическими качествами, она вместе с тем эмоциональна, экспрессивна; отражая собственные взгляды автора, его чувства, отношение к излагаемым фактам, она имеет целью перевод эмоционального подтекста, всего в ней сказанного в программные обобщения и выводы. Публицистическое исследование, проводимое на основе нравственных исканий, составляющих метод человековедения, непременно включает в себя понятие чуткости к социальным заказам времени, острое восприятие действительности, психологический анализ человека. Социально-нравственное значение публицистики поднимается до уровня управления общественным сознанием, если поставленные в ней вопросы оборачиваются мировоззренческими и философскими размышлениями и выводами. Публицистические жанры адресуются самым широким читательским массам и потому в числе задач, которые стоят перед ними, особое место отводится формированию взглядов на образ жизни людей, привлечению их к непосредственному участию в его реализации.

Мемуа́рнаялитерату́ра, мемуа́ры (от фр. mémoires — воспоминания) — записки современников, повествующие о событиях, в которых автор записок принимал участие или которые известны ему от очевидцев, и о людях, с которыми автор мемуаров был знаком. Важная особенность мемуаров заключается в претензии на достоверность воссоздаваемого прошлого и, соответственно, на документальный характер текста, хотя в действительности не все мемуары являются правдивыми и точными.