III Международной научно-практической Интернет-конференции

Кафедра социологии

ПРОГРАММА

III Международной научно-практической Интернет-конференции

«АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА

В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ»

Декабря 2016 г.

Г. Пермь

РЕГЛАМЕНТ РАБОТЫ ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИИ

Конференция будет проходить в интерактивной форме

(обсуждение статей на сайте конференции: https://elis.psu.ru/node/317058)

Обсуждение работ на форуме сайта будет осуществляться 6-7 декабря. Ответы на вопросы будут оцениваться оргкомитетом в рамках конкурса на лучшую научную публикацию среди молодых ученых. Процедура работы с сайтом конференции описана во втором приложенном документе «Работа с сайтом конференции».

 

 

По итогам конференции будет опубликовано электронное издание (сборник материалов конференции) и выслано Вам по электронной почте. Также по окончании конференции будет осуществляться рассылка сертификатов участников конференции.

Конкурс на лучшую научную публикацию среди молодых ученых будет проходить в 2 номинациях:

1. Лучшая научная работа молодого исследователя

2. Лучшая студенческая работа

В каждой номинации будет присуждаться 1, 2 и 3 место. Победители будут награждены дипломами.

ОРГКОМИТЕТ конференции

Председатель оргкомитета – зав. кафедрой социологии Пермского государственного национального исследовательского университета, к.и.н., доцент Плотникова Елена Борисовна – тел. (342) 239-64-63

Ответственный секретарь оргкомитета – профессор кафедры социологии Пермского государственного национального исследовательского университета, д.соц.н. Лебедева-Несевря Наталья Александровна – тел. (342) 239-63-29

Член оргкомитета – председатель конкурсной комиссии конкурса молодых ученых – доцент кафедры социологии Пермского государственного национального исследовательского университета, к.соц.н., доцент Кузнецов Александр Евгеньевич – тел. (342) 239-66-96

ТЕХНИЧЕСКИЙ СЕКРЕТАРИАТ КОНФЕРЕНЦИИ

Технические координаторы:

Балезина Екатерина Андреевна – старший преподаватель кафедры социологии ПГНИУ

Маркова Юлия Сергеевна – старший преподаватель кафедры социологии ПГНИУ

Соловьев Семен Сергеевич – старший преподаватель кафедры социологии ПГНИУ

Сокрута Лидия Валерьевна, студентка 2 курса направления подготовки «Социология» (уровень магистратура).

Елисеева Софья Юрьевна, студентка 4 курса направления подготовки «Социология» (уровень бакалавриат).

тел. (342) 239-63-29

 

 

Интересующие вопросы относительно работы конференции также можно задать в социальной сети Вконтакте: https://vk.com/id336206420.

 

УЧАСТНИКИ КОНФЕРЕНЦИИ

Государства – участники: Россия, Республика Беларусь.

Города-участники: Астрахань, Архангельск, Брянск, Барнаул, Башкортостан, Волгоград, Вологда, Горки,Екатеринбург, Курск, Кострома, Магнитогорск, Могилев, Москва, Омск, Пермь, Ростов-на-Дону, Саратов, Тольятти, Томск, Ульяновск, Улан-Удэ, Череповец.

СЕКЦИЯ 2. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ, МЕТОДОЛОГИИ И МЕТОДИКИ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ

https://elis.psu.ru/node/387041

1. Абрамова Ю.А. Толерантность как жизненная ценность студенческой молодежи

2. Балезина Е.А., Булгакова Д.А., Дерюгин А.С. Методология исследования социального капитала организации: зарубежный опыт

3. Боброва А.А., Метелева Т.В., Краличев А.В. Влияние ценностных ориентаций личности на участие в инновационном процессе российского общества

4. Бондаренко И.С. Внедрение корпоративной социальной ответственности (КСО) для повышения конкурентных преимуществ организации

5. Булгакова Д.А. Слухи как социокоммуникативный феномен: методика изучения в информационном обществе

6. Дерюгин А.С., Кузнецов А.Е. Стратегии управления городским пространством: процедура и индикаторы для анализа в качественном исследовании

7. Иванова А.А. Одиночество пожилых людей как социальный феномен в русле либерального подхода

8. Кардаш О.И. Методологическое обоснование процесса ресоциализации в отношении пациентов, перенесших инсульт

9. Котомкина А.Е. Подарок в семиотике

10. Могильчак Е.Л. Методы формирования индексов при измерении аттитюда

11. Московская Ю.М. Креативный класс современного российского общества

12. Моховикова Д.А. Современные российские исследователи социокультурного подхода

13. Накарякова А.И. Социальные программы как практики управления персоналом на российском промышленном предприятии

14. Пантелеева Д.М. Теоретические подходы к изучению политической активности

15. Поздеев Ф.С. Методологические основы исследования конфликтов

16. Полетаева О.В. Теоретико-методологические основы исследования новых форм наемного труда

17. Прокофьева А.В., Ильиных Е.В. Методика ментального картографирования как способ изучения городского пространства

18. Радостев Д.А. Субъективность исследователя в нарратив ном интервью

19. Рожина И.А. Исследования этнических стереотипов русских

20. Ушкова Ю.В. Теоретические и методические аспекты исследования социальной мобильности молодых россиян

21. Хисамутдинова Р.Р., Азадова С.Н. Влияние кино на жизненные ориентации современной российской молодежи

22. Цепенникова П.А. Удовлетворенность социальной политикой работников промышленных предприятий (на примере ООО «ЛУКОЙЛ-ПЕРМЬ»)

23. Чадова А.А. Многообразие подходов к определению понятия «субъектность» в сфере трудовых отношений

24. Червякова К.С. Взаимосвязь чувства собственной значимости и интернет-зависимости в юношеском возрасте

25. Шляпина А.С. Фокусированное интервью и фокус-группа. Различие методов

26. Щербакова М.В. Метод виньеток в эмпирико-социологических исследованиях социальных общностей

27. Янсарина Ю.Д. Молодежная безработица: ретроспективный анализ исследований

 

 

СЕКЦИЯ 5. ПРОБЛЕМЫ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

https://elis.psu.ru/node/387044

1. Абрамова С.Б., Швецова Т.С. Факторы и модели выбора профессии ученого

2. Артюхина А.И. Педагогика в формировании универсальных компетенций у врачей, обучающихся в ординатуре

3. Ватунский И.С. Каргаполова Е.В. Книга как средство формирования личности современного студента (по итогам конкретного социологического исследования)

4. Горбункова Д.Н. Научно-исследовательская деятельность студентов: ценностный аспект

5. Гусарова Г.А. Тенденции развития профессионального образования

6. Доронцова О.А., Бурыкина М.Ю. Краткий анализ подходов к понятию «автономия»

7. Дронова Е.Н. Функции и модели работы подростковой службы примирения

8. Забелина М.А. Инновационные методы стимулирования при подготовке студентов – будущих кадров для социальной сферы

9. Захаренко Т.А. Социально-психологическая готовность педагога к профессиональной деятельности в условиях поликультурной образовательной среды

10. Зинченко С.С. Удовлетворенность трудом педагогических работников как фактор развития школьного образования

11. Коробкина Е.М. Трансформация образования как ценности студенческой молодёжи

12. Кузнецова В.В. Интеграция науки, промышленности и образования в развитии кадрового потенциала молодых специалистов

13. Кузнецова Л.Н. Социально-экономическое положение студенчества в современной России

14. Паршакова Е.П. Система образования в процессе гендерной социализации

15. Пацукевич О.В. Участие белорусских ВУЗов в международных рейтингах (Webometrics)

16. Рожнова Е.В., Селивёрстов А.В. Проблемы формирования профессиональной идентичности студентов вуза

17. Савинова А.В. Взаимодействие вуза и работодателей как условие успешной адаптации молодежи на рынке труда

18. Сафина А.Р. Процесс социализации студентов ВУЗа современной России

 

Кафедра социологии

ПРОГРАММА

III Международной научно-практической Интернет-конференции

«АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА

В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ»

Декабря 2016 г.

Г. Пермь