Модуль 1 «режиссура мультимедиа»

Раздел 1. Специфика формата мультимедиа как средства образного воздействия.

Мультимедиа – новое авторское, синтетическое, творческое средство воздействия на человека. Динамическая среда звука, графики, анимации, видео и текста, используемая при создании мультимедиа-программ. Основная литература: 1-2 Дополнительная литература: 1-10

 

Раздел 2. Основы профессионального мастерства режиссера мультимедиа.

Единство яркой художественной выразительности и высокой технической грамотности – основа профессионального мастерства режиссера мультимедиа. Режиссура мультимедиа как соподчинение компонентов содержательной формы создаваемого мультимедиа-проекта и как руководство коллективным творческим процессом. Работа режиссера с художником графических изображений, специалистами в области компьютерной анимации, видеооператором, звукооператором, программистами и др. Основная литература: 1-2 Дополнительная литература: 1-10

 

Раздел 3. Режиссерский сценарий.

Литературный и постановочный сценарий. Режиссерская разработка. Основные этапы реализации режиссерского замысла. Основная литература: 1-2 Дополнительная литература: 1-10

 

Раздел 4. Элементы творческого процесса режиссера мультимедиа.

Организация интерактивного художественного пространства. Использование выразительных средств звука и изображения. Монтаж видеоизображения, его основные функции и виды. Работа с актерами по созданию звукозрительного образа мультимедиа-программы. Индивидуальный творческий стиль режиссера. Основная литература: 1-2 Дополнительная литература: 1-10

 

Раздел 5. Режиссура презентационных и игровых мультимедиа.

Специфические особенности режиссуры презентационных программ и мультимедиа-рекламы, интерактивных игр и развлекательных программ, обучающих и образовательных программ.

Основная литература: 1-2

Дополнительная литература: 1-10

 

Раздел 6. Практика разработки мультимедиа-композиций.

Реализация практических знаний по разработке и созданию мультимедиа-композиций: презентационных программ; мультимедиа-рекламы; Web – сайтов; обучающих и образовательных программ; интерактивных игр и др. Основная литература: 1-2

Дополнительная литература: 1-10

 

ВОПРОСЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА

 

1. Характеристики мультимедиа как художественного средства воздействия на человека. 

2. Среды, используемые при создании мультимедиа-программ.

3. Основа профессионального мастерства режиссера мультимедиа. Роль режиссера в творческом процессе создания фильма. Специфика режиссуры мультимедиа-программ.

4. Компоненты содержательной формы мультимедиа-проекта. Художественный образ. Его содержание и форма. Особенности создания мультимедийного образа.

5. Участники коллективного творческого процесса создания мультимедиа-проекта. 

6. Специфика организационной работы режиссера.

7. Специфика литературного и постановочного сценария мультимедиа-проекта. Драматургия. Конфликт характеров. Фабула. Сюжет.

8. Основные этапы реализации режиссерского замысла мультимедиа-проекта. 

9. Организация интерактивного художественного пространства и используемые средства. Мизансцена и мизанкадр.

10. Закономерности соединения отдельных мультимедиа-компонентов в единое целое. Ритм и темп действия. Мультимедиа программа на стадии монтажа.

11. Специфика работа с актерами при создании звукозрительного образа мультимедиапрограммы. Сверхзадача и сквозное действие.

12. Черты индивидуального творческого стиля режиссера мультимедиа-программы.

13. Основные виды презентационных, развлекательных, обучающих и образовательных мультимедиа-программ. Специфические особенности их режиссуры.

14. Необходимые практические знания для разработки и создания мультимедиакомпозиций: презентационных программ; мультимедиа-рекламы; Web – сайтов; обучающих и образовательных программ; интерактивных игр и др.

 

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная литература 1.Ермакова, Е.Ю. Практическая магия кинематографа [Электронный ресурс]. Часть 1. Мультимедийность как пространство кинообраза / Е.Ю. Ермакова. – Москва: [б.и.], 2013. – 252 с. – ***. – URL: http://psychlib.ru/resource.php/pdf/documents/EPm1-2013.pdf(дата обращения: 10.01.2018).

Дополнительная литература

1. Фрумкин, Г.М. Сценарное мастерство [экранная драматургия]: учебное пособие /,

Г.М. Фрумкин. – Москва: Академический проект: Альма Матер, 2007. – 224 с. – *; **.

2. Филиппов, С.А.Киноязык и история: краткая история кинематографа и киноискусства / С.А. Филиппов. – Москва: Альма Анима, 2006. – 208 с. – **.

3. Крапивенко, А.В.Технологии мультимедиа и восприятие ощущений: учебное пособие / А.В. Крапивенко. – Москва: Бином, 2009. – 271 с. – **.

4. Солодчук, В.И.Создание анимационного фильма с помощью компьютера / В.И. Солодчук. – Москва: Издательство Института Психотерапии, 2002. – 440 с. – **.

5. Тейлор, Э. Креатив в After Effects = Creative After Effects 7: методики создания анимации, визуальных эффектов и подвижной графики / Энджи Тейлор. – Москва: ДодэкаXXI; Киев: МК-Пресс, 2008. – 608 с. – **.

6. Cтаниславский, К.С. Психотехника актерского искусства [Электронный ресурс]: работа актера над собой: антология / К.С. Станиславский; ред.-сост. Е.Я. Басин. – Санкт-

Петербург: Алетейя, 2014. – 176 с. – (Антологии Е.Я. БАСИНА). – ***. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=233247(дата обращения: 14.01.2018).

7. Фрумкин, Г.М. Введение в драматургию телерекламы: учебное пособие / Г.М. Фрумкин. – Москва: Академический проект: Альма Матер, 2005. – 96 с. – *; **.

8. Cветлакова, Е.Ю. Режиссура аудиовизуальных произведений [Электронный ресурс]: учебное пособие / Е.Ю. Светлакова. – Кемерово: КемГУКИ, 2011. – 152 с. – ***. – URL:http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=228138(дата обращения:

14.01.2017).

9. Режиссура аудиовизуального произведения [Электронный ресурс]: учебнометодический комплекс дисциплины. – Кемерово: КемГУКИ, 2014. – 84 с. – ***. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=438778(18.01.2018).