Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
 2021-11-24 |
 27 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Уважаемые родители!
В целях защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию, Федеральным законом от 29 декабря 2010 года № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» установлены требования к распространению среди детей информации, в том числе требования к осуществлению классификации информационной продукции, ее экспертизы, государственного надзора и контроля за соблюдением законодательства Российской Федерации о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию.
В перечень видов информации, распространяемой посредством сети «Интернет», причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не соответствующей задачам образования включены следующие виды информации:
| N п/п | Виды информации | Информация, запрещенная для |
| Описание видов информации | распространения среди детей согласно части | |
| 5 статьи 5 Федерального закона N 436-ФЗ | ||
| 1. | Побуждающая детей к совершению | Информационная продукция (в том числе |
| действий, представляющих угрозу их | сайты, форумы, доски объявлений, страницы | |
| жизни и (или) здоровью, в том числе к | социальных сетей, чаты в сети "Интернет"), | |
| причинению вреда своему здоровью, | содержащая описания и/или изображения | |
| самоубийству | способов причинения вреда своему | |
| здоровью, самоубийства; обсуждения таких | ||
| способов и их последствий, мотивирующая | ||
| на совершение таких действий | ||
| 2. | Способная вызвать у детей желание | Информационная продукция (в том числе |
| употребить наркотические средства, | сайты, форумы, доски объявлений, страницы | |
| психотропные и (или) одурманивающие | социальных сетей, чаты в сети "Интернет"), | |
| вещества, табачные изделия, алкогольную | содержащая рекламу или | |
| и спиртосодержащую продукцию, пиво и | объявления/предложения о продаже | |
| напитки, изготавливаемые на его основе, | наркотических средств, психотропных и | |
| принять участие в азартных играх, | (или) одурманивающих веществ, табачных | |
| заниматься проституцией, | изделий, алкогольной и спиртосодержащей | |
| бродяжничеством или | продукции, пива и напитков, | |
| попрошайничеством | изготавливаемых на его основе, участии в | |
| азартных играх, использовании или | ||
| вовлечении в проституцию, бродяжничество | ||
| или попрошайничество, содержащая | ||
| обсуждение или организующую активность | ||
| на данную тему | ||
| 3. | Обосновывающая или оправдывающая | Информационная продукция (в том числе |
| допустимость насилия и (или) жестокости | сайты, форумы, доски объявлений, страницы |
| либо побуждающая осуществлять | социальных сетей, чаты в сети "Интернет"), | |
| насильственные действия по отношению к | содержащая описания, фотографии, рисунки, | |
| людям или животным, за исключением | аудио- и видеоматериалы актов насилия или | |
| случаев, предусмотренных Федеральным | жестокости, жертв насилия и жестокости, | |
| законом № 436-ФЗ | участников актов насилия и жестокости, | |
| обосновывающие или оправдывающие акты | ||
| геноцида, военных преступлений, | ||
| преступлений против человечности, | ||
| террористических акций, массовых и | ||
| серийных убийств, содержащие обсуждения | ||
| участия или планирование совершающихся | ||
| или будущих актов насилия или жестокости | ||
| 4. | Отрицающая семейные ценности, | Информационная продукция (в том числе |
| пропагандирующая нетрадиционные | сайты, форумы, доски объявлений, страницы | |
| сексуальные отношения и формирующая | социальных сетей, чаты в сети "Интернет"), | |
| неуважение к родителям и (или) другим | призывающая к отказу от семьи и детей | |
| членам семьи | ("чайлдфри"), страницы клубов для лиц | |
| нетрадиционной сексуальной ориентации, | ||
| сообщества и ресурсы знакомств людей | ||
| нетрадиционной сексуальной ориентации, | ||
| содержащая описания, фотографии, рисунки, | ||
| аудио- и видеоматериалы, описывающие и | ||
| изображающие нетрадиционные | ||
| сексуальные отношения | ||
| 5. | Оправдывающая противоправное | Информационная продукция (в том числе |
| поведение | сайты, форумы, доски объявлений, страницы | |
| социальных сетей, чаты в сети "Интернет"), | ||
| содержащая описания, фотографии, рисунки, | ||
| аудио- и видеоматериалы, содержащие | ||
| призывы к противоправному поведению, | ||
| одобрение противоправного поведения | ||
| 6. | Содержащая нецензурную брань | Информационная продукция (в том числе |
| сайты, форумы, доски объявлений, страницы | ||
| социальных сетей, чаты в сети "Интернет"), | ||
| содержащая нецензурную брань | ||
| 7. | Содержащая информацию | Информационная продукция (в том числе |
| порнографического характера | сайты, форумы, доски объявлений, страницы | |
| социальных сетей, чаты в сети "Интернет"), | ||
| содержащая описания, фотографии, рисунки, | ||
| аудио- и видеоматериалы по данной теме | ||
| 8. | О несовершеннолетнем, пострадавшем в | Информационная продукция (в том числе |
| результате противоправных действий | сайты, форумы, доски объявлений, страницы | |
| (бездействия), включая фамилии, имена, | социальных сетей, чаты в сети "Интернет"), | |
| отчества, фото- и видеоизображения | содержащая описания, фотографии, рисунки, | |
| такого несовершеннолетнего, его | аудио- и видеоматериалы по данной теме. | |
| родителей и иных законных | Информация, распространение которой | |
| представителей, дату рождения такого | среди детей определенных возрастных | |
| несовершеннолетнего, аудиозапись его | категорий ограничено согласно части 3 | |
| голоса, место его жительства или место | статьи 5 Федерального закона N 436-ФЗ | |
| временного пребывания, место его учебы | ||
| или работы, иную информацию, | ||
| позволяющую прямо или косвенно |
| установить личность такого | ||
| несовершеннолетнего | ||
| 9. | Представляемая в виде изображения или | Информационная продукция (в том числе |
| описания жестокости, физического и (или) | сайты, форумы, доски объявлений, страницы | |
| психического насилия, преступления или | социальных сетей, чаты в сети "Интернет"), | |
| иного антиобщественного действия | содержащая описания, фотографии, рисунки, | |
| видеоматериалы по данной теме | ||
| 10. | Вызывающая у детей страх, ужас или | Информационная продукция (в том числе |
| панику, в том числе представляемая в | сайты, форумы, доски объявлений, страницы | |
| виде изображения или описания в | социальных сетей, чаты в сети "Интернет"), | |
| унижающей человеческое достоинство | содержащая описания, фотографии, рисунки, | |
| форме ненасильственной смерти, | видеоматериалы по данной теме | |
| заболевания, самоубийства, несчастного | ||
| случая, аварии или катастрофы и (или) их | ||
| последствий | ||
| 11. | Представляемая в виде изображения или | Информационная продукция (в том числе |
| описания половых отношений между | сайты, форумы, доски объявлений, страницы | |
| мужчиной и женщиной | социальных сетей, чаты в сети "Интернет"), | |
| содержащая описания, фотографии, рисунки, | ||
| видеоматериалы по данной теме | ||
| 12. | Содержащая бранные слова и выражения, | Информационная продукция (в том числе |
| не относящиеся к нецензурной брани | сайты, форумы, доски объявлений, страницы | |
| социальных сетей, чаты в сети "Интернет"), | ||
| содержащая указанные виды информации. | ||
| Информация, не соответствующая задачам | ||
| образования <*> | ||
| 13. | Компьютерные игры, за исключением | Информационная продукция (в том числе |
| соответствующих задачам образования | сайты, форумы, доски объявлений, страницы | |
| социальных сетей, чаты в сети "Интернет") | ||
| по тематике компьютерных игр, не | ||
| соответствующая задачам образования, такая | ||
| как порталы браузерных игр, массовые | ||
| многопользовательские онлайн ролевые | ||
| игры (MMORPG), массовые | ||
| многопользовательские игры, основанные на | ||
| имитации боевых или противоправных | ||
| действий, советы для игроков и ключи для | ||
| установки и прохождения игр, игровые | ||
| форумы и чаты | ||
| 14. | Ресурсы, базирующиеся либо | Анонимные форумы, чаты, доски |
| ориентированные на обеспечении | объявлений и гостевые книги, такие как | |
| анонимности распространителей и | имиджборды, анонимайзеры, программы, | |
| потребителей информации | обеспечивающие анонимизацию сетевого | |
| трафика в сети "Интернет" (tor, I2P) | ||
| 15. | Банки рефератов, эссе, дипломных работ, | Информационная продукция (в том числе |
| за исключением соответствующих | сайты, форумы, доски объявлений, страницы | |
| задачам образования | социальных сетей, чаты в сети "Интернет"), | |
| представляющая собой банки готовых | ||
| рефератов, эссе, дипломных работ, за | ||
| исключением печатных и электронных |
| образовательных и информационных | ||
| ресурсов, создаваемых в организациях, | ||
| осуществляющих образовательную | ||
| деятельность | ||
| 16. | Онлайн-казино и тотализаторы | Информационная продукция (в том числе |
| сайты, форумы, доски объявлений, страницы | ||
| социальных сетей, чаты в сети "Интернет"), | ||
| содержащая информацию об электронных | ||
| казино, тотализаторах, играх на деньги | ||
| 17. | Мошеннические сайты | Сайты, навязывающие платные услуги на |
| базе СМС-платежей, сайты, обманным путем | ||
| собирающие личную информацию (фишинг) | ||
| 18. | Магия, колдовство, чародейство, | Информационная продукция, оказывающая |
| ясновидящие, приворот по фото, теургия, | психологическое воздействие на детей, при | |
| волшебство, некромантия, тоталитарные | которой человек обращается к тайным силам | |
| секты | с целью влияния на события, а также | |
| реального или кажущегося воздействия на | ||
| состояние | ||
|
|
|
|
|
|
|
|
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии со статьей 6.17 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 года № 195-ФЗ руководитель образовательной организации несет ответственность за нарушение законодательства Российской Федерации о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию.
|
|
Таким образом, с целью устранения рисков предоставления детям личных средств связи, в том числе с выходом в сеть «Интернет» при посещении образовательного учреждения в МБОУ г. Керчи РК «Школа №23» вводится запрет на использование личных средств связи с выходом в сеть «Интернет» учащимися или необходимо согласие родителей (законных представителей) о снятии ответственности с руководителя образовательной организации в случае предоставления своемуребенку личных средств связи с выходом в сеть «Интернет» при посещении образовательного учреждения.
Я, _________________________________________________________________________________
(Фамилия, Имя, Отчество полностью)
являясь законным родителем (опекуном) своего сына (дочери) ___________________________________________________________________________________
(Фамилия, Имя, Отчество полностью)
настоящим подтверждаю, что несу полную ответственность заиспользовании средств связи, в том числе с выходом в сеть «Интернет» (сотовым и спутниковым телефоном, смартфоном, смарт-часами и т.д.) в период образовательного процесса.
Дата «___» _________________ 20___ г.
________________________ (Ф.И.О.) _____________________________________________
(подпись)
|
|
|
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!