Выучите с ребёнком стихотворения о продуктах питания, закрепляя правильное произношение поставленных звуков.

Игры и упражнения

«Назови ласково». Образование существительных с уменьшительно-ласкатель­ными суффиксами в единственном числе.

Суп — супчик масло — маслице блин — блинок, блинчик

печенье — печеньице котлета — котлетка лапша — лапшичка

творог — творожок баранки — бараночки хлеб — хлебушек

торт — тортик варенье — вареньице каша — кашка

изюм — изюминка икра — икринка мармелад — мармеладик

горох — горошинка и т.д.

«Подбери родственные слова». Поиск однокоренных слов.

Хлеб — хлебный, хлебушек, хлебница, нахлебник;

сахар — сахарный, сахарок, сахарница;

соль — солонка, соленый, посолил;

молоко — молочный, молочко, молочница;

селедка — селедочный (фарш), селедочка, селедочница.

«Один — много». Образование существительных множественного числа в име­нительном и родительном падежах.

Суп — супы — много супа (супов)

щи — щи — много щей

котлета — котлеты — котлет

молоко — молоко — много молока

пирог — пироги — пирогов

холодец — холодец — много холодца

сосиска — сосиски — сосисок

сок — соки — соков (сока)

каша — каши — каш

консервы — консервы — консервов

фарш — фарш — фарша,

лапша — лапша — много лапши

«Посчитай до 5» (от 4 лет).Образование существительных множественного числа в име­нительном и родительном падежах.

Одна котлета — две котлеты — пять котлет

один пирог — два пирога — пять пирогов,

«Посчитай до 7 и обратно» (с 5 до 7 лет)

одна жареная котлета — две жареные котлеты — пять жаре­ных котлет

один пышный пирог — два пышных пирога — пять пышных пирогов.

один пакет молока, два …
один батон хлеба, два…
одна пачка сливочного масла
одна бутылка растительного масла, две…

первая конфета, вторая …
первое мороженное, …
первый сухарь, …

«Назови, какой, какая, какое?» (детям от 5 лет). Образование относительных прилагательных.

Хлеб из ржи — ржаной хлеб;

варенье из вишни — вишневое;

сок из фруктов — фруктовый,

... из овощей — овощной,

... из помидоров — томатный;

бульон из курицы — куриный,

... из рыбы — рыбный,

... из мяса — мясной;

молоко у коровы — коровье,

... у овцы — овечье;

каша из гречки — гречневая,

... из риса — рисовая,

... из пшена — пшенная,

... из геркулеса — геркулесовая,

... из манки — манная;

котлеты из моркови — морковные;

напиток из клюквы — клюквенный;

пирог с яблоками — яблочный;

запеканка из творога — творожная;

оладьи из картофеля — картофельные;

компот из слив — сливовый.

«Назови по об­разцу» (детям от 5 лет). Образование качественных прилагательных.

Жарить картофель — значит, он какой? — жареный;

варить свеклу — значит, она какая? — вареная;

парить репу —... (пареная);

морозить клюкву —... (мороженая);

мариновать помидоры —... (маринованные);

консервировать огурцы —... (консервированные);

солить капусту —... (соленая).

«Исправь Незнайкины ошибки» (детям от 5 лет). Поиск грамматических ошибок.

Лена купила клубника сок (клубничный сок).

Ваня съел шоколад мороженое (шоколадное мороженое).

Маша приготовила картошка пюре (картофельное пюре).

Папа принес кабачок икру (кабачковую икру).

Бабушка испекла яблоко пирог (яблочный пирог).

Лида сварила вермишель суп (вермишелевый суп).

В магазине продают мясо фарш (мясной фарш).

«Что где лежит?» (активизируем употребление предлогов в речи) (с использованием картинок или показа действий)
- Где стоит молоко? Молоко стоит в холодильнике (на столе, на полке)
- Откуда ты взял хлеб? Я взял хлеб из хлебницы (из блюда, со стола).
- Куда ты положил мясо? Я положил мясо на тарелку (в кастрюлю, в холодильник).
- Что ты сделал(а)? Я налил(а) молоко из пакета в стакан. и т.п.

 

«Сравни продукты».

Молоко жидкое, а сметана густая.
Хлеб мягкий, а сухарь жесткий.
Мороженное холодное, а пирог горячий.
Конфета сладкая, а лук горький.

«Отгадай и назови». Поиск соответствующего понятия.

Фрукты и ягоды, сваренные в сахарном сиропе (варенье);

ломтик хлеба с маслом, колбасой, сыром (бутерброд);

лошадиное молоко (кумыс).

Пальчиковая гимнастика «Машина каша»
Маша каши наварила, Указательным пальцем правой руки

«мешать» в ладошке левой руки.

Маша кашей всех кормила.
Положила Маша кашу Загибать пальцы на каждое название посуды.

Кошке – в чашку,
Жучке – в плошку,
А коту – в большую ложку,
В миску курицам, цыплятам
И в корытце поросятам,
Всю посуду заняла, Разжать пальцы.
Всё до крошки раздала! Сдуть воображаемые крошки с ладошки.

Пальчиковая гимнастика «Молочные продукты»
Коровы на ферме дают молоко. Показать рога.
Отвозят его на завод далеко. Имитация кручения руля.
И делают творог, сметану и йогурт, Загибать пальцы, перечисляя продукты.
И делают ряженку, масло, кефир,
И простоквашу, и брынзу, и сливки,
И вкусный, полезный, весь в дырочках сыр.

Пальчиковая гимнастика «Продукты питания»
Муку в тесто замесили, Сжимают и разжимают пальцы.
А из теста мы слепили Прихлопывают ладонями, «лепят».
Пирожки и плюшки, Поочерёдно разгибают пальцы, начиная с мизинца.
Сдобные ватрушки,
Булочки и калачи – Обе ладони разворачивают вверх.
Всё мы испечем в печи.
Очень вкусно! Гладят животы.

Каша (звуки с, ч, ш, р)

Если печка - то печёт,
Если сечка - то сечёт,
Если гречка - то гречёт?
Вот и нет,
Она - растёт!..
Если гречку собрать
И в горшок положить,
Если гречку водою
Из речки залить,
А потом,
А потом
Долго в печке варить,
То получится наша
Любимая каша!
И. Мазнин

(звуки к, с, ль, л)

Конфета бывает простой и с помадкой,
Немного с кислинкой и приторно-сладкой,
В обёртке блестящей и мало приглядной,
Клубничной, малиновой и шоколадной.
И мягкой, и твердой, и даже тягучей,
Бывает орешков в ней целая куча.
И каждый, кто пробовал, сам понимает:
Не нужной она - никогда не бывает.
Д. Половнев

Куличи (звуки ч, ж)

Мы не в жаркой печи
Испечем куличи:
Нам нужна не мука -
Только горстка песка.
Сыпь в ведерко песок,
Да прихлопни разок.
Хороши куличи,
Хоть и не из печи.
Так и просит роток:
- Отломи мне кусок.
Е. Стеквашова

Лентяй (звуки х, с)

Костя хлеб жует сухой.
- Ты бы ел его с ухой!
До ушей краснеет Костя,
Он решил правдивым быть:
- Я бы ел с ухой, но после
мне ж тарелку нужно мыть!
И. Демьянов

Маша кухарит (звук ш)

Мы спросили нашу Машу:
- Чем ты, Маша, занята?
- Из цветов цветную кашу
Я готовлю для кота.
И. Мельничук

 

* * * (звуки ч, ш, л)
Мы печём оладушки
Ладушки, ладушки,
Мы печём оладушки,
Мы печём оладушки…
Для кого? Для бабушки!
Ну, а что останется,
Нам с тобой достанется!
С. Пшеничная

* * * (звуки ш, к)
Мышка Наташка
Скушала кашку:
В мышкиной плошке –
Больше ни крошки!
Скучно без кашки
Мышке Наташке.
А. Грамолин

* * * (звуки ш, р)

 

Не люблю я манной кашки,
Мне от каши очень тяжко.
Бесполезно спорить с мамой -
Варит кашу мне упрямо.
Вот и брату нелегко -
Пьет братишка молоко.
Он орет и днем, и ночью -
Видно, тоже что-то хочет.
Может, этой манной кашей
Поделиться с младшим Пашей?
Ну-ка, съешь хотя бы ложку,
Остальное вылью кошке.
Е. Стеквашова

* * * (звуки ш, рь)

 

Пекла для Варюшки
Подружка ватрушки.
Подружке подушку
Сшила Варюшка.
В. Бахревский

Пирог (звуки с, зь)

Из песка пирог спечём,
В гости маму позовём,
Пригласим и вас, друзья,
Только есть пирог нельзя.
В. Орлов

Пирожок (звуки р, ж, л)

- Ты откуда, пирожок?
- Родом с поля я, дружок.
Я родился там зерном,
Был на мельнице потом.
Я в пекарне побывал,
А теперь на стол попал.
Т. Дмитриев

* * * (звуки ч, ш, р)
Посадила бабка в печь
Пирожки с капустой печь.
Для Наташи, Коли, Вовы
Пирожки уже готовы.
Да еще один пирог
Кот под лавку уволок.
Да в печи - четыре штуки.
Пироги считают внуки.
Если можешь, помоги,
Сосчитать нам пироги.
Н. Кончаловская

Скороговорка (звуки ш, с)

Шёл Саша по шоссе,
Нёс сушки в мешке.
Сушку – Грише,
Сушку – Мише.
Есть сушки Проше,
Васюше и Антоше.
Ещё две сушки
Нюше и Петрушке.
В. Тимошенко

Игры и упражнения

«Назови ласково». Образование существительных с уменьшительно-ласкатель­ными суффиксами в единственном числе.

Суп — супчик масло — маслице блин — блинок, блинчик

печенье — печеньице котлета — котлетка лапша — лапшичка

творог — творожок баранки — бараночки хлеб — хлебушек

торт — тортик варенье — вареньице каша — кашка

изюм — изюминка икра — икринка мармелад — мармеладик

горох — горошинка и т.д.

«Подбери родственные слова». Поиск однокоренных слов.

Хлеб — хлебный, хлебушек, хлебница, нахлебник;

сахар — сахарный, сахарок, сахарница;

соль — солонка, соленый, посолил;

молоко — молочный, молочко, молочница;

селедка — селедочный (фарш), селедочка, селедочница.

«Один — много». Образование существительных множественного числа в име­нительном и родительном падежах.

Суп — супы — много супа (супов)

щи — щи — много щей

котлета — котлеты — котлет

молоко — молоко — много молока

пирог — пироги — пирогов

холодец — холодец — много холодца

сосиска — сосиски — сосисок

сок — соки — соков (сока)

каша — каши — каш

консервы — консервы — консервов

фарш — фарш — фарша,

лапша — лапша — много лапши

«Посчитай до 5» (от 4 лет).Образование существительных множественного числа в име­нительном и родительном падежах.

Одна котлета — две котлеты — пять котлет

один пирог — два пирога — пять пирогов,

«Посчитай до 7 и обратно» (с 5 до 7 лет)

одна жареная котлета — две жареные котлеты — пять жаре­ных котлет

один пышный пирог — два пышных пирога — пять пышных пирогов.

один пакет молока, два …
один батон хлеба, два…
одна пачка сливочного масла
одна бутылка растительного масла, две…

первая конфета, вторая …
первое мороженное, …
первый сухарь, …

«Назови, какой, какая, какое?» (детям от 5 лет). Образование относительных прилагательных.

Хлеб из ржи — ржаной хлеб;

варенье из вишни — вишневое;

сок из фруктов — фруктовый,

... из овощей — овощной,

... из помидоров — томатный;

бульон из курицы — куриный,

... из рыбы — рыбный,

... из мяса — мясной;

молоко у коровы — коровье,

... у овцы — овечье;

каша из гречки — гречневая,

... из риса — рисовая,

... из пшена — пшенная,

... из геркулеса — геркулесовая,

... из манки — манная;

котлеты из моркови — морковные;

напиток из клюквы — клюквенный;

пирог с яблоками — яблочный;

запеканка из творога — творожная;

оладьи из картофеля — картофельные;

компот из слив — сливовый.

«Назови по об­разцу» (детям от 5 лет). Образование качественных прилагательных.

Жарить картофель — значит, он какой? — жареный;

варить свеклу — значит, она какая? — вареная;

парить репу —... (пареная);

морозить клюкву —... (мороженая);

мариновать помидоры —... (маринованные);

консервировать огурцы —... (консервированные);

солить капусту —... (соленая).

«Исправь Незнайкины ошибки» (детям от 5 лет). Поиск грамматических ошибок.

Лена купила клубника сок (клубничный сок).

Ваня съел шоколад мороженое (шоколадное мороженое).

Маша приготовила картошка пюре (картофельное пюре).

Папа принес кабачок икру (кабачковую икру).

Бабушка испекла яблоко пирог (яблочный пирог).

Лида сварила вермишель суп (вермишелевый суп).

В магазине продают мясо фарш (мясной фарш).

«Что где лежит?» (активизируем употребление предлогов в речи) (с использованием картинок или показа действий)
- Где стоит молоко? Молоко стоит в холодильнике (на столе, на полке)
- Откуда ты взял хлеб? Я взял хлеб из хлебницы (из блюда, со стола).
- Куда ты положил мясо? Я положил мясо на тарелку (в кастрюлю, в холодильник).
- Что ты сделал(а)? Я налил(а) молоко из пакета в стакан. и т.п.

 

«Сравни продукты».

Молоко жидкое, а сметана густая.
Хлеб мягкий, а сухарь жесткий.
Мороженное холодное, а пирог горячий.
Конфета сладкая, а лук горький.

«Отгадай и назови». Поиск соответствующего понятия.

Фрукты и ягоды, сваренные в сахарном сиропе (варенье);

ломтик хлеба с маслом, колбасой, сыром (бутерброд);

лошадиное молоко (кумыс).

Пальчиковая гимнастика «Машина каша»
Маша каши наварила, Указательным пальцем правой руки

«мешать» в ладошке левой руки.

Маша кашей всех кормила.
Положила Маша кашу Загибать пальцы на каждое название посуды.

Кошке – в чашку,
Жучке – в плошку,
А коту – в большую ложку,
В миску курицам, цыплятам
И в корытце поросятам,
Всю посуду заняла, Разжать пальцы.
Всё до крошки раздала! Сдуть воображаемые крошки с ладошки.

Пальчиковая гимнастика «Молочные продукты»
Коровы на ферме дают молоко. Показать рога.
Отвозят его на завод далеко. Имитация кручения руля.
И делают творог, сметану и йогурт, Загибать пальцы, перечисляя продукты.
И делают ряженку, масло, кефир,
И простоквашу, и брынзу, и сливки,
И вкусный, полезный, весь в дырочках сыр.

Пальчиковая гимнастика «Продукты питания»
Муку в тесто замесили, Сжимают и разжимают пальцы.
А из теста мы слепили Прихлопывают ладонями, «лепят».
Пирожки и плюшки, Поочерёдно разгибают пальцы, начиная с мизинца.
Сдобные ватрушки,
Булочки и калачи – Обе ладони разворачивают вверх.
Всё мы испечем в печи.
Очень вкусно! Гладят животы.

Выучите с ребёнком стихотворения о продуктах питания, закрепляя правильное произношение поставленных звуков.

Батон (звуки с, ш, р)

С длинным батоном под мышкой
Из булочной шёл мальчишка,
Следом с рыжей бородкой
Пёс семенил короткий.
Мальчик не оборачивался,
И батон укорачивался. О. Григорьев

Блины (звуки с, ш, ж)

Раз, два, три, четыре.
На весах четыре гири,
А с другой стороны
На весах лежат блины.
На дощечке возле дома
Я сама их испекла.
Ни один не вышел комом,
Ни один не подожгла!
Блин тебе, блин ему,
И другим по одному.
Ешь быстрее,
Не гляди!
Есть не хочешь – выходи! Г. Ладонщиков

 

Бублик (звуки к, ч, л)

- Хватит плакать, девочка!
- Не хва-а-тит…
- Как тебя зовут, девочка?
- Ка-а-тя…
- Катя, кто же тебя обидел?
- Не обидел… Ты бублик не видел?
Он сначала в траву закатился,
А потом под кустом очутился,
А потом я играла в песке…
- Вот же бублик, ты держишь в руке
И кусочек уже откусила.
- На и ты откуси!
- Спасибо.               . Аким

* * * (звук к)
Бублик, баранку,
Батон и буханку
Пекарь из теста
Испек спозаранку.
В. Бахревский

В жаркий день (звуки с, ч, ш, ж)

Пьет из чашечки жучок
Колокольчиковый сок.
Пьют веселые букашки
Сок пахучий из ромашки.
А нарядный мотылек
Земляничный любит сок.
Сока хватит всем в лесу!
Угощает шмель осу:
- Вот вам два стаканчика,
сок из одуванчика. А. Масленникова

 

Вкусная каша (звуки с, ш, ч, л)

Каша из гречки.
Где варилась? В печке.
Сварилась, упрела,
Чтоб Оленька ела,
Кашу хвалила,
На всех разделила…
Досталось по ложке
Гусям на дорожке,
Цыплятам в лукошке,
Синицам в окошке.
Хватило по ложке
Собаке и кошке,
И Оля доела
Последние крошки!
З. Александрова

* * * (звуки с, ж)
Если в доме нет сластей,
Не зови к себе гостей,
Веселиться невозможно
Без конфет и без пирожных.
Е. Стеквашов