Основные факторы, влияющие на рост и развитие человека: генетические , гормональные, средовые.

 

В норме процессы роста и развития имеют четкую направленность и

способность к самостабилизации, сохранению постоянства в развиваю-

щихся системах (гомеорезис). Наследственная основа этих регулирующих

механизмов особенно отчетливо выявляется в случаях грубых нарушений

генетического равновесия, например при аномалиях хромосом. Вместе с

тем, происходящая в ходе индивидуального развития реализация наслед-

ственной программы в значительной степени зависит от конкретных ус-

ловий среды, прежде всего социально-экономических и экологических

факторов. В принципе, чем шире зона нормальной реактивности различ-

ных систем организма, тем оптимальнее протекает его развитие, так как

он лучше защищен от повреждающих внешних воздействий. Для человека

характерна выраженная индивидуализация темпов развития. В ходе онто-

генеза выявляются последовательные этапы созревания, каждый из кото-

рых имеет свою возрастную норму. По существу онтогенез можно пред-

ставить как смену возрастных норм, однако в пределах каждой ≪нормы≫,

наряду с ≪типичным≫, имеются и отклоняющиеся варианты развития.

Принцип смены возрастных норм лежит в основе концепции биологи-

ческого возраста.

Биологический возраст — фундаментальная характеристика индиви-

дуальных темпов развития. Он отражает уровень морфофункционального

созревания организма на фоне популяционного стандарта. По этому кри-

терию индивид может соответствовать популяционной норме своего хро-

нологического (паспортного) возраста, опережать его в той или иной

степени или, напротив, отставать.

Хотя любой признак, закономерно меняющийся с возрастом, может

рассматриваться как критерий биологического возраста, существуют опре-

деленные дополнительные условия, которым должен удовлетворять та-

кой показатель. Поскольку различные системы и органы созревают не-

равномерно, основное значение приобретает выбор наиболее информа-

тивного, ≪ведущего≫ для данного этапа (этапов) онтогенеза критерия;

очень важна его скоррелированность с другими параметрами морфофунк-

ционального статуса и одинаковость (тождество) состояния признака по

завершении процессов развития.

Основные критерии биологического возраста могут быть морфологи-

ческими, физиологическими, биохимическими, психофизиологически-

ми, отчасти психологическими. Основное значение на практике имеют

критерии ≪морфологической зрелости≫ (скелетный и зубной возраст, по-

ловое развитие), которые в наибольшей степени соответствуют приве-

денному выше условию. Из числа физиолого-биохимических критериев

следует выделить показатели метаболизма (основной обмен), созревания

ЦНС (особенно, нейрофизиологические и нейродинамические характе-

ристики) и эндокринного статуса (гормональные индексы). Так, напри-

мер, в пубертасе мужчин весьма информативными показателями являют-

ся отношения тестостерон: кортизол, тестостерон: эстрадиол и тестос-

терон: СТГ; все они повышены при опережающих и понижены при

запаздывающих темпах созревания.

Среди возможных психологических критериев определенное значение

имеют характеристики темперамента, отчасти и интеллектуального раз-

вития, однако их взаимоотношения с биологическим возрастом пред-

ставляют достаточно сложную и неоднозначную картину, хотя объектив-

ная основа для выделения возрастной компоненты темперамента имеется

(морфофункциональное созревание нейроэндокринной системы). Что

касается интеллектуального развития, то здесь определяющей в еще боль-

шей степени является среда, наследуются лишь задатки умственных спо-

собностей. Например, по некоторым литературным данным, разница

в оценках тестов у монозиготных близнецов, выросших вместе, примерно

вдвое меньше, чем у монозигот, выросших раздельно, однако у дизигот

она все же в полтора раза больше, чем у последних, и почти в три раза по

сравнению с первыми.

Очевидно, что и в теоретическом, и в практическом отношении ис-

ключительно важна сравнительная оценка влияния различных внутрен-

них и внешних факторов на биологический возраст индивида. Это касает-

ся прежде всего наследственного фактора, роль которого обычно опреде-

ляется с помощью близнецового и генеалогического (посемейного)

анализов. Установлена значимая генетическая компонента для основных

критериев морфологической зрелости (показатель наследуемости поряд-

ка 0, 6-0, 9 при максимальном теоретически возможном значении — 1, 0);

то же отмечается для количественных характеристик половых гормонов

(0, 7-0, 9) и ряда других признаков. Полученные результаты соответству-

ют представлению о наследственной запрограммированности темпов ин-

дивидуального развития. В наименьшей степени роль наследственного

фактора, по-видимому, проявляется применительно к психологическим

параметрам, используемым при определении биологического возраста.

Последний зависит также от пола (девочки большей частью развиваются

быстрее) и конституции; некоторую роль может играть популяционная и

этническая принадлежность индивида. Поэтому оценка биологического

возраста всегда производится на фоне популяционных стандартов, кото-

рые должны периодически обновляться.

Из числа внешних факторов наиболее значимы социально-экономи-

ческие, влияние которых многогранно и осуществляется по многим ка-

налам. Роль собственно экологических (природных) воздействий высту-

пает отчетливее в экстремальных условиях среды и у популяций, ведущих

более ≪естественный≫ образ жизни. Значительно чаще, однако, на перед-

ний план выдвигаются те влияния окружающей среды, которые создают-

ся деятельностью самого человека (антропогенные факторы). Они непос-

редственно связаны со все усиливающейся ≪социализацией≫ жизни и ока-

зывают разнообразные, зачастую неблагоприятные воздействия на

процессы развития.

 

Половой диморфизм человека.

У подавляющей части животных прослеживаются отличия полового диморфизма, характеризующегося женским и мужским началами. Предполагается, что в этом заключается важнейшая биологическая предпосылка самой эволюции. Наличие двух полов следует рассматривать как возможность природы в вечном единстве и борьбе противоположностей достичь высшей гармонии. Каждая особь и каждая его система в принципе ориентированы на обеспечение самостоятельности их существования. И только одна система органов – половая – для своей реализации, т. е. воспроизведения потомства, требует партнера противоположного пола. В биологии такой поиск происходит в форме борьбы, отмеченной даже на уровне простейших организмов.

Деление на два пола и участие особей обоих полов в воспроизведении потомства создает гибкую систему приспособления, основанную не только на умножении наследуемых качеств каждой из особей, но и на значительном увеличении количества возможных вариантов, комбинаций признаков, имеющихся у родительских особей. Это становится возможным благодаря тому, что половой диморфизм характеризуется фундаментальным разделением функций между полами. При этом биологическая роль самки заключается в а) воспроизведении требуемого количество потомства и б) обеспечении стабильности видовых качеств независимо от условий существования. Следовательно, каждая из самок за свою жизнь должна не только предельно полно использовать свои репродуктивные возможности, но при этом и передать потомству жизнеспособность и консерватизм, присущие данному виду.

Иные требования предъявляются самцам. Их биологическое назначение заключается в решении двух задач: а) защита потомства и б) передача ему способности к адаптации.

 

Выбор полового партнера в биологии осуществляют самки по критериям жизнеспособности: здоровья, силы, красоты – именно эти характеристики являются факторами качественного совершенствования потомства. Однако условия жизнедеятельности вида меняются, поэтому природа закодировала часть механизмов адаптации в физиологических особенностях самцов, сделав их повышенно чувствительными к изменяющимся условиям внешней среды. Поэтому и выживает лишь часть мужских особей, но зато обладающая качествами, необходимыми для жизни в новых условиях. Следовательно, самка должна спариваться с выжившими самцами, благодаря чему эти новые адаптационные качества и передаются потомству, способствуя распространению нового генетического материала на весь вид. Таким образом, в биологии самцы являются носителями качеств будущего, т. е. главным фактором самой биологической эволюции.

Итак, при возникновении определенных новых условий выживает лишь часть самцов, а остальные либо гибнут, либо не дают потомства, либо появившееся потомство оказывается малочисленным. Это обстоятельство объясняет более высокую смертность мужских особей по сравнению с женскими. Причем такая особенность свойственна практически всем видам животных и всем возрастным периодам развития особей до наступления климактерического периода. Показательно в этом отношении, что при неблагоприятных условиях более ранимыми оказываются именно Y-хромосомы (мужские).

У человека пол закладывается уже в первые недели внутриутробного периода, и на восьмой неделе у него начинают формироваться половые органы, которые преимущественно и определяют внешние отличия мальчиков и девочек в первые годы жизни, хотя год от года половые различия становятся все более выраженными. Решительное разделение между полами происходит в возрасте полового созревания, когда особенности развития организма начинают определяться во многом половыми гормонами, которые и вызывают появление свойственных данному полу вторичных признаков, причем не только морфологических, но и в характере обмена веществ, психологических и т. д. В основе анатомо-физиологических и даже психологических различий полов лежит разное соотношение женских (эстрогенов) и мужских (андрогенов) половых гормонов. Преобладание первых обусловливает появление тех структурно-функциональных характеристик, которые и определяют реализацию женщиной обеих специфичных для нее биологических функций:

– репродуктивной – широкий таз, половые органы защищены костными и мышечными тканями, короткие конечности, в головном мозге есть центры, регулирующие процессы овуляции, и т. д.; высокие ловкость рук, скорость восприятия, счет, память, беглость речи и другие речевые навыки;

– сохранения вида – высокая устойчивость к действию неблагоприятных факторов (кровопотеря, гипоксия, переохлаждение, физическое утомление, недосыпание, психологическая устойчивость и т. д.).

В психологическом плане женщине свойственны мягкость, терпение, ожидание защиты, эмоциональность, мечтательность, покорность; женщина прочнее стоит на земле, ей не надо постоянно потрясать окружающих воображаемыми подвигами, она ждет признания своей красоты и привлекательности. Как результат всех этих обстоятельств девочки имеют более высокую восприимчивость к воспитанию и обучению, меньше делают ошибок. Кроме того, они более обязательны и ответственны в выполнении своих обязанностей. В норме женщины и девочки более управляемы и покладисты, а в семейной жизни предпочитают стабильность, порядок и больше ориентированы именно на семью и на воспитание детей, а не на служебную деятельность и карьеру.

Преобладание андрогенов ведет к появлению у мужских особей качеств, обеспечивающих защиту потомства и адаптацию к меняющимся условиям жизни:

– мужской организм крепче, выше, тяжелее, конечности длиннее, туловище короче, быстрота реакции выше, скорость и координация движений более совершенны, лучшее понимание механических отношений, более выражены ориентация в пространстве и математические рассуждения;

– большая жизненная неустойчивость и более чувствительная реакция на изменившиеся условия жизни, меньшая устойчивость к голоду, холоду, кровопотере, боли и т. д.

Психологически мужчине свойственны деловитость, рассудочность, напористость, авторитарность, стремление к самоутверждению; мужчина стремится к постоянной борьбе, ищет признания своей силы, исключительности возможностей. В семейной жизни, как правило, мужчина видит себя добытчиком, который обеспечивает благосостояние семьи, поэтому он более ориентирован на служебную деятельность, где может проявить свои (как кажется каждому мужчине) недюжинные способности.

Отличия в психологии и в социальных отношениях отражают общие особенности, свойственные большинству представителей пола, индивидуальные же особенности могут перекрывать половые различия. И вообще нельзя быть абсолютно категоричным, противопоставляя женский и мужской организмы. Поведение, ориентированное на преобладающее распределение ролей между полами в обществе и в семье без учета индивидуальных особенностей физических, психологических, социальных каждого конкретного человека, чревато ломкой личности этого человека.

Развитие цивилизации, изменения социальных институтов в некоторых отношениях сместили устоявшиеся представления о психофизиологических особенностях полов. В частности, прослеживается определенная тенденция к смещению половых характеристик, которую можно определить как маскулинизацию женщин и феминизацию мужчин.

Если исходить из особенностей возрастного развития полов, то следовало бы ожидать, что мужчины должны жить дольше женщин. Действительно, мужчины рождаются на 3–4 недели позже, ходить и говорить начинают позднее, половая зрелость у них наступает лишь через 1–2 года после женщин, репродуктивный период у мужчин на 10–15 лет дольше, формирование скелета завершается в 22–25 лет по сравнению с 20–22 годами у женщин и т. д. Однако на самом деле коэффициент смертности у мужчин в 2–2,5 раза выше, а продолжительность жизни, как правило ниже, чем у женщин, – последнее обстоятельство является общебиологической закономерностью. Основное значение здесь играет больший разброс индивидуальных качеств у мужчин. С одной стороны, какие бы условия не возникали, определенная часть мужских особей сможет к ним адаптироваться. Однако, с другой стороны, другие особи (а их в данных условиях оказывается большинство) оказываются менее жизнеспособными, что ведет к их более высокой заболеваемости и смертности. Показательно в этом отношении, что та часть мужчин, которая оказалась более адаптированной, отличается более высокой жизнеспособностью, даже по сравнению с женщинами. Например, в Закавказье из 15 долгожителей 110–140 лет 14 – мужчины!

Таким образом, половая принадлежность человека должна в значительной степени накладывать отпечаток на образ жизни человека. Однако в этом вопросе нельзя быть абсолютно категоричным, противопоставляя женский и мужской организмы, так как в каждом из них в той или иной степени присутствуют оба начала. Речь идет об учете этих особенностей в обеспечении здоровья и в поисках той гармонии социальных ролей мужчины и женщины, которые они играют в обществе и в семье