Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
2020-12-27 | 135 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
На тему: «»
Выполнила: студентка группы _____________________ ФИО ________________________________ |
Проверил(а): Руководитель практики: _____________________________________ Оценка за занятие: _____________________ Дата _________________________________ |
г. Севастополь, 2019
Тема:
Направление внеурочной деятельности:
Цель:
Задачи:
образовательная:
развивающая:
воспитательная:
Планируемые результаты:
Форма организации внеурочного занятия:
Методы:
Оборудование:
Структура внеурочного занятия
С труктура занятия (этапы) |
Время
Ход внеурочного занятия
Формируемые УУД
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
Отчет-самоанализ прохождения учебной практики УП.02.01
«Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников»
Ф.И.О. студента-практиканта___________________________________________________
Группа_____________
Сроки прохождения учебной практики___________________________________________
База практики_____________________________________________________________________
Преподаватель – руководитель практики___________________________________________
(Ф.И.О.)
№п\п | Виды работ | Кол-во часов |
Инструктивное совещание по организации и проведению практики по профессиональному модулю «Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников»: задачи практики, виды деятельности студентов на практике, обязанности практиканта, отчетная документация по итогам практики | 4 | |
Знакомство с планом внеурочной работы и спецификой организации внеурочной работы в начальной школе. | 6 | |
Наблюдение и анализ внеурочного занятия. Наблюдение и анализ занятий кружка. | 6 | |
Составление конспекта внеурочного занятия. Проведение внеурочного занятия | 14 | |
Оформление отчетных документов по практике | 6 | |
Итого | 36 |
|
- Понятие «воспитание».
- Влияние воспитательной работы в начальной школе на формирование личности.
- Роль учителя в воспитании гармоничной личности.
- Воспитательная работа как часть образовательного процесса в начальной школе.
Ф.И.О., подпись студента ____________________________/______________________
(подпись) (расшифровка подписи)
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
Государственное бюджетное образовательное учреждение профессионального образования города Севастополя
«Севастопольский педагогический колледж имени П.К. Менькова»
(ГБОУ ПО «СПК им. П.К. Менькова»)
Аттестационный лист по практике
___________________________________________________________________________
ФИО практиканта
Группа _____________
успешно прошел(ла) учебную практику УП.02.01 по профессиональному модулю
ПМ. 02 Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников
в объеме 36 часов с «» ________________ по «_____» __________________201_ г.
в организации ______________________________________________________________
___________________________________________________________________________
наименование организации, юридический адрес
ПК и ОК, формируемые в процессе производственной практики | Виды работ, выполненные обучающимся во время практики | Оценка |
ПК 2.1 – ПК 2.5, ПК 4.4, ОК 1-11 | Знакомство с требованиями охраны труда, техники безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка в рамках прохождения практики. Знакомство с нормативно-правовой базой, регламентирующей деятельность учреждения и реализацию образовательных программ. Наблюдение и анализ внеурочных занятий. Проведение и анализ внеурочного занятия. Анализ дня практики. Ведение документации, обеспечивающей организацию и проведение внеурочной деятельности соответственно программе начального общего образования. Оформление отчетной документации согласно предъявленным требованиям. Представление педагогических разработок в соответствии с требованиям, предъявляемыми к оформлению отчетов, конспектов занятий. |
Итоговая оценка по практике «_____» (____________________)
|
Дата «______» ___________ 201_ г.
Руководитель практики
от педагогического колледжа колледжа /______________/_______________
подпись расшифровка подписи
Руководитель профессиональной практики _______/ О.Ю. Оверчук
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ОФОРМЛЕНИЮ ДНЕВНИКА ПРАКТИКИ
|
|
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!