Форма заявки на участие в краевой сетевой историко-литературной игре«Алтай – пространство исследования» по теме «Алтай на карте мира в один «клик»

Название мультимедийного гида и ссылка на него на портале izi.Travel
Район края
Населённый пункт
Учреждение
Класс
Фамилия и имя участника/участниковкоманды
Ф.И.О. и контакты куратора-руководителя команды: сот. телефон, эл.почта
Дата заполнения заявки

 

2. Алгоритм создания аудиогида на Платформе:

1. Создать аккаунт на сайте izi.TRAVEL. Если у участника уже есть аккаунт на Платформе – продолжать работу можно в нём.

2. После регистрации необходимо заполнить заявку (приложение 1) и отправить её на электронный адрес [email protected].

3. Заполнить по возможности все поля раздела «Фирменный стиль» в Профиле контент-провайдера.

4. Создать «Тур».

5. Заполнить обложку аудиогида («Свойства» тура):

а) описание маршрута (4-5 предложений, объясняющих, о чём этот аудиогид, какие самые основные места посетим, где закончим прогулку, сколько займёт времени, какие подсказки будем давать и пр.),

б) добавить красочную горизонтальную фотографию (без надписей),

в) в закладке «Свойства» проставить длительность маршрута,

г) подгрузить аудиофайл с озвученным описанием аудиогида.

6. Перейти в «Тур» и создать «Достопримечательности» на карте.

7. В каждую «Достопримечательность» подгрузить: а) текст, б) фото, в) аудио.

8. К каждой «Достопримечательности» добавить «Суффиксную историю»*, в которой должна быть подсказка куда идти дальше, после того, как послушал историю о достопримечательности, у которой находишься. Подгрузить в «суффиксную историю» только аудио и текст.

9. На перекрёстках (где уместно) добавить самостоятельные «Навигационные подсказки»*, предупреждающие о повороте. В них тоже подгрузить аудио и текст.

10. Отрегулировать триггер-зоны«Достопримечательностей» и «Навигационных историй». Их можно сделать круглой или многоугольной формы. Триггер-зоны должны лежать как на самом объекте, так и на предполагаемой линии движения слушателя. Триггер-зоны должны быть не менее 30м в диаметре. Если здание большое (к примеру, храм, театр и пр.), то триггер-зона должна полностью захватывать не только само здание, но и область вокруг, откуда это здание видно.

11. Проложить линию маршрута аккуратно: по тротуарам и по пешеходным переходам.

12. Пройти автоматическую проверку (кнопка «Проверить») и убедиться, что тексты, фото и аудио подгружены для всех объектов аудиогида. Исключение: фото не нужны для «Суффиксных историй» и для «Навигационных подсказок».

13. Самостоятельно проверить аудиогид на местности (загрузить его в приложении и пройти по маршруту, чтобы убедиться, что все истории срабатывают в нужном месте и вовремя).

14. Опубликовать аудиогид и отправить ссылку на него организаторам.

 

* только для пеших аудиогидов.

 

3. Общие рекомендации по созданию аудиогидов:

● Самое главное в аудиогиде – это качество звука. Записывайте звук в тихом помещении, для озвучки привлекайте артистичных ребят с хорошей дикцией. Обработать звук можно в программе Audacity (бесплатная).

● «Достопримечательности» в аудиогиде не обязательно должны быть «мирового значения», достаточно чтобы они были просто интересными.

● Можно включать в аудиогид воспоминания людей (даже в звуке).

● В историях обязательно используйте отсылку к тому, что видит слушатель: помните, человек не смотрит на экран, вы направляете его голосом. Пример: «Обратите внимание на мозаичные панно, расположенные между окнами верхнего этажа…»

● Избегайте использования точных дат: в основном люди игнорируют их. Но легко запоминают такие, как «в конце XX века», «в середине 30-х годов», «ему было 16 лет, когда он уехал учиться», «сразу после революции».

● Избегайте множества имён. Мы рекомендуем использовать не более одного-двух имён на историю.

● Избегайте использования длинных и сложных предложений, используйте более разговорную речь.

● В общем надо стремиться к стилю «дружеской прогулки», позволяющей путешественнику познакомиться с новым местом. Сделайте общее впечатление приятным и запоминающимся.

● Обращайтесь к слушателю «Посмотрите», «Видите?»,«Вы наверняка помните» и пр.

● Избегайте канцеляризмов: «является», «данный», «указанный», «функционировать», «лесной массив» вместо «лес», «производить поливку» вместо «поливать», «проживает» вместо «живёт» и пр.

● Надо стараться избегать слишком длительного «молчания» при переходе между точками тура (т.е. следует соотносить длину истории и расстояние до следующей достопримечательности)

● Для навигационных подсказок используйте визуальные описания:

Плохо: «а теперь пройдите на улицу Московскую, дом 34»

Хорошо: «видите то жёлтое двухэтажное здание с ажурной решёткой в конце улицы? Подойдите к нему, там будет наш следующий рассказ».

● В описании аудиогида необходимо сделать библиографические ссылки на источники материалов (гиперссылки на публикации в Интернете или указание печатных изданий).

● При размещении в аудиогиде фото и аудиоматериалов (музыки) сторонних авторов, необходимо указывать ФИО автора и источник, включая веб-ссылку.

 

4. Источники для самостоятельного изучения:

авторскийкурс Сергея Томаша «Как создать аудиогид»,

 

обучающие материалы по работе на Платформе

 

Видеоурок:

http://academy.izi.travel/ru/help/production/creating-a-city-audio-tour-main-steps/

 

«Славкин город» – это проект «Литературная карта Крыма»: http://chtenie-21.ru/map_crimea

 

Вот все туры, которые были сделаны в рамках этого конкурса – кликайте на цветные точки на карте и там будет ссылка на гид: http://chtenie-21.ru/map_crimea/news/10802

 

Вебинар https://youtu.be/tuBpDSuk23s

 

Ссылка на помощь: http://academy.izi.travel/ru/help/production/creating-a-city-audio-tour-main-steps/

 

Вебинар: https://youtu.be/S6T7WUw0oQo

Все необходимые ссылки перечислены в описании вебинара на YouTube.