Социально-значимая деятельность по благоустройству:

- Наличие экологических отрядов: * ***                                             

-школьных (наличие документации)               

-через центр занятости (наличие документации)     

 

7) Декоративные формы благоустройства:

- Водная архитектура (искусственные водоемы, фонтаны)       

- Элементы малой архитектуры                                    

8.2. При оценке территории не учитываются критерии, обозначенные (*):

«УДО» - *** (в зависимости от направления учреждения);

«Общеобразовательные учреждения города» - **;

«ДОУ» - *.

8.3. Экспертная оценка личных приусадебных участковпедагогов осуществляется по следующим критериям:

1. План-схема фактического озеленения и благоустройства

территории декоративной зоны усадьбы                         

2. Наличие элементов цветников, их разнообразие и оригинальность композиции, видовое многообразие цветочно-декоративных культур

3. Видовое многообразие древесных и кустарниковых пород

4. Наличие зоны отдыха, игровых площадок, оригинальный подход к использованию малых архитектурных форм                                                                              

5. Использование особых приемов в озеленении и благоустройстве территории декоративной зоны усадьбы (фитоскульптуры, вертикальное, мобильное озеленение, топиарная стрижка и др.)    

6. Музыкальное сопровождение, оформление эстетически выдержано, соответствие видеоролика техническим требованиям положения о смотре-конкурсе.                        

7. Качество представленного видеоролика.                                        

Финансирование смотра-конкурса

Финансирование смотра-конкурса осуществляется за счет средств, предусмотренных Государственной программой Белгородской области «Развитие образования Белгородской области на 2014-2020 годы» (подпрограмма «Развитие общего образование»).

10. Подведение итоговсмотра-конкурса и награждение

10.1. Итоги смотра-конкурса подводятся среди образовательных организаций, педагогов по номинациям.

10.2. Победители и призеры смотра-конкурса среди образовательных организаций в каждой номинации награждаются дипломами.

10.3. Лауреаты смотра-конкурса среди образовательных организаций (не более 10 учреждений) награждаются дипломами.

10.4. Победители и призеры смотра-конкурса среди педагогов награждаются дипломами.

10.5. Оргкомитет с правами жюри вправе принимать решение об изменении числа призовых мест в номинациях и количества лауреатов с учетом набранных баллов и количества участников смотра-конкурса.

Приложение №1 к Положению

 

УТВЕРЖДАЮ: Директор ОУ_____________ ФИО______________ «__»__________________20__г. _______________________

СОГЛАСОВАНО: Начальник управления образования администрации района Е.Н. Черняков «__»__________________20__г. __________________________

Дополнения и изменения

К паспорту благоустройства объекта

N __

Год

НАИМЕНОВАНИЕ ОБЪЕКТА:  _____________________________________________________________________________________

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

1. Адрес объекта:

 

2. Землепользователь (балансодержатель, владелец) объекта (наименование организации, юридический адрес, телефон):

 

3. Заказчик:

 

 

4. Разработчик раздела «Планировочное решение благоустройства» (наименование организации, юридический адрес, телефон):

 

5. Разработчик раздела «Архитектурно-художественное оформление фасадов» (наименование организации, юридический адрес, тел.)

 

6. Составитель паспорта: (наименование организации, юридический адрес, телефон)

 

7. Дата выдачи заказчику согласованного с органами местного самоуправления в установленном порядке паспорта:

«__»________________________20      г.

 

9. Типовые характеристики зданий:

всего зданий –

год постройки –

проектная наполняемость –

год последнего капитального ремонта -

Содержание

Общие сведения

Лист 1

Содержание

  Раздел 1

Планировочное решение благоустройства

    1.1. Карта-схема закрепления границ территории для выполнения благоустройства и поддержания должного санитарного порядка.     1.2. Схема планировочной организации земельного участка с объектами комплексного благоустройства на основе разработанного и согласованного ландшафтного дизайн-проекта.       1.2.1. Экспликация к схеме планировочной организации земельного участка.     1.3. Схема планировочного решения озеленения (дендроплан) на основе разработанного и согласованного ландшафтного дизайн-проекта.       1.3.1. Экспликация к схеме планировочного решения озеленения.     1.4. Визуализация архитектурно-ландшафтного обустройства объекта.   Раздел 2

Архитектурно-художественное оформление фасадов.

    2.1. Развертка фасада (ов) по улице на основе разработанного и согласованного дизайн-проекта фасада.     2.2. Цветовое решение фасада (ов) объекта с дизайном вывесок и витрин на основе разработанного и согласованного дизайн-проекта фасада.   Раздел 3

Пакет документов

    3.1. Правила посадки и содержания зеленых насаждений     3.2. Требования к содержанию территории     3.3. Информация об ответственных лицах, осуществляющих уходные мероприятия за зелёными насаждениями (либо договор).     3.4. Информация о договоре на вывоз ТБО и ЖБО.  

Планировочное решение благоустройства

1.1.Карта-схема закрепления границ территории для выполнения благоустройства и поддержания должного санитарного порядка*.

Схема разработана на топооснове М 1:500 (1:2000 по согласованию)

* Размер прилегающей территории определяется на основании положения глав и разделов Правил благоустройства территории муниципального образования

 

1.2. Схема планировочной организации земельного участка с объектами комплексного благоустройства на основе разработанного и согласованного ландшафтного дизайн-проекта, либо дизайн-проект.