Деньги являются одним из мерил общественного признания». (Х. Маккей).

Проблема суждения о человеке по уровню его материального богатства волновала и многих писателей. Так, например, в рассказе В. Распутин «Уроки французского» мальчик, не из богатой семьи, переехал в другой город совсем один – без семьи, без друзей. Он едва может достать себе денег на хлеб, на пропитание, не говоря уже о каких-либо развлечениях. Вскоре он познакомился с компанией ребят его возраста, которые играли на деньги. Они сразу вычислили, что этот мальчик бедный, и не хотели принимать его в свою компанию. Таким образом, даже в этом рассказе, где речь идет об 11-летних мальчиках, мы видим, какое значение деньги приобрели в жизни человека.

Не будь наук и искусства, не было бы человека и человеческой жизни» Л.Н. Толстой

Широко известный факт: любая война становится движущей силой научно-технического прогресса. Например, в период Великой Отечественной войны в СССР были изобретены новые виды автомобилей, оружия, техники: джип, ставший первым внедорожным и вездеходным автомобилем, цифровой электронный компьютер, акваланг и даже ядерное оружие – все они поставили человечество на новый этап развития, кроме того, благодаря вышеперечисленным и другим новшествам СССР вышел из кровопролитной войны победителем. Поэтому этот аргумент полностью подтверждают точку зрения Л. Н. Толстого, который считал, что наука дает человеку жизнь, в данном примере – средство для выживания.

Другой пример – книгопечатание, литература как разновидность искусства. Именно книги содержат в себе накопленный столетиями человеческий опыт. Печатные источники образовывают человека, дают ему возможность получить знания различных ученых, писателей, философов. Например, роман-эпопея Л.Н. Толстого «Война и мир» - произведение искусства, которое очень ярко и точно изображает события начала XIX века. В романе изображена жизнь дворян, полководцев, императоров – это, конечно же, дает подрастающему поколению наиболее полное представление о жизни людей, их традициях, законах девятнадцатого столетия. Другая же часть романа – Отечественная война. Именно эта часть дает нам знать не только хронологические рамки войны, основные события того времени, но и действия великих полководцев, императоров: Александра I и Наполеона Бонапарта, их мысли и рассуждения о стратегиях ведения войны. Таким образом, роман Л.Н. Толстого передает современному человечеству накопленный опыт великих людей далекого XIX столетия.

9) «Личность может проявить свои таланты только тогда, когда она займёт необходимое для этого положение в обществе» (В. Плеханов)

Подтвердим теоретическую аргументацию конкретными примерами. Так, один из самых выдающихся, талантливых, способных и успешных личностей был Александр Васильевич Суворов. Он добился высокого социального статуса, став полководцем, в чем ему помог такой социальный лифт, как армия. Будучи уже военным деятелем, А.В. Суворов проявлял свой полководческий талант и, как известно, не потерпел ни одного поражения. Этот пример иллюстрирует необходимость достижения высокого социального статуса для проявления личных способностей.

Нас формируют те поступки, которые мы совершаем». Аристотель

Так, из классической литературы всем известен роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Главный герой, Родион Раскольников, убивая старуху-процентщицу, не осознает, как это совершенное преступление может повлиять на его будущую жизнь. Он преследовал лишь цели, не задумываясь о последствиях. В результате этот поступок сделал из низкого «низкого» человека. Родиона мучили угрызения совести, боязнь быть пойманным и осужденным, что постепенно привело к моральному разложению героя. Вместо того, чтобы вести обычную жизнь, добиваться целей, развиваться, расти, молодой человек отправляется на каторгу, где его ждет несчастная, полная страха и негодований, жизнь.

 

ЭКОНОМИКА

Конкурентоспособность.

Подтвердить высказывание М. Портера можно, опираясь на исторические факты.

Промышленник, владелец заводов по производству автомобилей по всему миру - Генри

Форд, изобрел автомобиль, доступный для большинства американцев. Его лозунг -

«автомобиль для всех». Сначала завод Форда специализировался на производстве

автомобилей для внутреннего рынка. Но, получив признание американцев и успех на

рынке страны, Форд стал конкурировать с производителями автомобилей на мировом

рынке. Компания «Ford Motor Company» существует по сей день и успешно

реализовывает свой товар на рынке.

Монополизм.

Проиллюстрируем теоретические аргументы конкретными примерами. Так, в конце 19-го

века в США широко развернулась монополизация на рынке. Против гнета монополий и

распространения нечестных методов соперничества, государство приняло

антимонопольное законодательство, имеющее несколько направлений. Первое -

ограничение монополизации рынка; второе - запрет на слияние конкурирующих

компаний; третье - запрет на установление монопольных цен и четвертое - сохранение и

поддержание конкуренции в ее цивилизованных формах.