Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
2020-12-06 | 86 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
1. Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, оснащенная мультимедийным оборудованием (компьютер и видеопроектор) –202, 206.
2. Учебная аудитория для проведения практических занятий, занятий семинарского типа, выполнения курсовых работ, групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации – 210.
3. Помещения для самостоятельной работы обучающихся ‒ 101, 103, малый читальный зал библиотеки.
Перечень основного лабораторного оборудования:
Учебно-лабораторное оборудование для изучения дисциплины не предусмотрено.
12 Инновационные формы образовательных технологий
Вид занятия Формы работы | Лекции | ЛЗ |
Интерактивные лекции | + | – |
Работы в малых группах | – | + |
Моделирование профессиональной деятельности | + | + |
ПРИЛОЖЕНИЕ
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
для текущего контроля успеваемости и проведения промежуточной аттестации
обучающихся по дисциплине по дисциплине Б1.В.ДВ.11.01 Ягодоводство»
Направление подготовки 35.03.04 Агрономия
Профиль Агробизнес
Квалификация – бакалавр
Уровень высшего образования – бакалавриат
Форма обучения – очная
Миасское
2017
СОДЕРЖАНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ
1. | Компетенции с указанием этапа их формирования в процессе освоения ОПОП | 13 | ||
2. | Показатели, критерии и шкала оценивания сформированности компетенций…………………………………………………………………………….. | 13 | ||
3. | Типовые контрольные задания и(или) иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этап(ы) формирования компетенций в процессе освоения ОПОП…………………………………………
| 14 | ||
4. | Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этап(ы) формирования компетенций………………………………………………………………. | 15 | ||
4.1. | Оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости……… | 15 | ||
4.1.1. | Отчет по лабораторной работе …………………………………………………… | 15 | ||
4.1.2. | Тестирование………………………………………………………………………….. | 15 | ||
4.1.3. | Интерактивные занятия……………………………………………………………… | 16 | ||
4.1.4 | Работа в малых группах……………………………………………………………… | 16 | ||
4.1.5 | Моделирование профессиональной деятельности…………………………………. | 17 | ||
4.2. | Процедуры и оценочные средства для проведения промежуточной аттестации... | 18 | ||
4.2.1. | Зачет…………………………………………………………………………………… | 18 | ||
4.2.2. | Экзамен……………………………………………………………………………… | 20 | ||
4.2.3. | Курсовой проект/курсовая работа…………………………………………………. | 20 |
Компетенции по данной дисциплине формируются на продвинутом этапе.
Контролируемые результаты (компетенции) | Контролируемые результаты обучения по дисциплине (ЗУН) | ||
знания | умения | навыки | |
ПК-17 готовность обосновать технологии посева сельскохозяйственных культур и ухода за ними | Обучающийся должен знать технологию возделывания ягодных культур. – (Б1.В.ДВ.11.01- З.1) | Обучающийся должен уметь правильно выбирать технологические параметры операций по возделыванию ягодных культур – (Б1.В.ДВ.11.01- У.1) | Обучающийся должен владеть навыками выполнения работ по уходу за ягодными культурами – (Б1.В.ДВ.11.01- Н.1) |
ПК-19 способностью обосновать способ уборки урожая сельскохозяйственных культур, первичной обработки растениеводческой продукции и закладки ее на хранение | Обучающийся должен знать технологии уборки урожая ягодных культур (Б1.В.ДВ.11.01- З.2) | Обучающийся должен уметь обосновать выбор технологии возделывания ягодных культур, в т. ч. и процесс уборки – (Б1.В.ДВ.11.01- У.2) | Обучающийся должен владеть навыками выполнения уборки ягодных культур (Б1.В.ДВ.11.01- Н.2) |
|
Показатели оценивания (ЗУН) | Критерии и шкала оценивания результатов обучения по дисциплине | |||
Недостаточный уровень | Достаточный уровень | Средний уровень | Высокий уровень | |
(Б1.В.ДВ.11.01- З.1) | Обучающийся не знает технологию возделывания ягодных культур | Обучающийся слабо знает технологию возделывания ягодных культур | Обучающийся с незначительными ошибками и отдельными пробелами знает технологию возделывания ягодных культур | Обучающийся знает с требуемой степенью полноты и точности технологию возделывания ягодных культур |
(Б1.В.ДВ.11.01 -З 2) | Обучающийся не знает технологии уборки урожая ягодных культур | Обучающийся слабо знает технологии уборки урожая ягодных культур | Обучающийся с незначительными ошибками и отдельными пробелами технологии уборки урожая ягодных культур | Обучающийся знает с требуемой степенью полноты и точности технологии уборки урожая ягодных культур |
(Б1.В.ДВ.11.01- У.1) | Обучающийся не умеет: правильно выбирать технологические параметры операций по возделыванию ягодных культур | Обучающийся слабо умеет: правильно выбирать технологические параметры операций по возделыванию ягодных культур | Обучающийся умеет с незначительными затруднениями правильно выбирать технологические параметры операций по возделыванию ягодных культур | Обучающийся умеет правильно выбирать технологические параметры операций по возделыванию ягодных культур |
(Б1.В.ДВ.11.01- У.2) | Обучающийся не умеет обосновать выбор технологии возделывания ягодных культур, в т. ч. и процесс уборки | Обучающийся слабо умеет обосновать выбор технологии возделывания ягодных культур, в т. ч. и процесс уборки | Обучающийся умеет обосновать выбор технологии возделывания ягодных культур, в т. ч. и процесс уборки | Обучающийся умеет обосновать выбор технологии возделывания ягодных культур, в т. ч. и процесс уборки |
(Б1.В.ДВ.11.01- Н.1) | Обучающийся не владеет навыками выполнения работ по уходу за ягодными культурами | Обучающийся слабо владеет навыками выполнения работ по уходу за ягодными культурами | Обучающийся владеет навыками выполнения работ по уходу за ягодными культурами с небольшими затруднениями | Обучающийся свободно владеет навыками выполнения работ по уходу за ягодными культурами |
(Б1.В.ДВ.11.01- Н.2) | Обучающийся не владеет навыками выполнения уборки ягодных культур | Обучающийся слабо владеет навыками выполнения уборки ягодных культур | Обучающийся владеет навыками выполнения уборки ягодных культур с небольшими затруднениями | Обучающийся свободно владеет навыками выполнения уборки ягодных культур |
Типовые контрольные задания и материалы, необходимые для оценки знаний, умений и навыков, характеризующих продвинутый этап формирования компетенций в процессе освоения ОПОП, содержатся в учебно-методических разработках, приведенных ниже.
|
1. Ягодные культуры [Электронный ресурс]: метод. указания по выполнению лабораторных работ по дисциплинам "Ягодоводство" и "Ягодные культуры" для студентов очной и заочной форм обучения по направлениям 35.03.05 Садоводство. Профиль: Декоративное садоводство и ландшафтный дизайн, 35.03.04 Агрономия. Профиль: Агробизнес / сост. А. Ю. Ваулин; Южно-Уральский ГАУ, Институт агроэкологии. - Миасское: Южно-Уральский ГАУ, 2017. - 46 с. - Доступ из локальной сети: http://192.168.2.40/Books/kpsxp078.pdf
2. Ягодные культуры [Электронный ресурс]: метод. указания для самостоятельной работы по дисциплине "Ягодные культуры" бакалавров агрономического факультета очной и заочной форм обучения направлений подготовки 35.03.04 Агрономия, 35.03.05 Садоводство / сост. А. Ю. Ваулин; Южно-Уральский ГАУ, Институт агроэкологии. - Миасское: Южно-Уральский ГАУ, 2017. - 8 с. - Доступ из локальной сети: http://192.168.2.40/Books/kpsxp079.pdf
4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этап
формирования компетенций
|
В данном разделе методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и(или) опыта деятельности, характеризующих продвинутый этап формирования компетенций по дисциплине «Ягодоводство», приведены применительно к каждому из используемых видов текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.
|
|
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!