Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
2020-12-06 | 180 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
1. Целями и задачами Номинации 2 Конкурса являются выявление творческих, умственных и других способностей и талантов обучающихся в условиях разработки и реализации внеклассного мероприятия (Квеста); создание условий для самореализации одаренных детей и гармоничного развития личности; развитие познавательных интересов, потребности в познании культурных ценностей, развитие социальной активности, формирование гражданского сознания и нравственных позиций; улучшение психологического климата внутри классного коллектива; профилактика неблагополучия в подростковой среде.
2. Конкурс в Номинации 2 «КВЕСТ- разработчик» проходит в 3 этапа:
Этап 1. Разработка учащимися с помощью руководителей (преподавателей, родителей) «Квест-проекта», который будет направлен на профилактику вредных привычек, формирование ЗОЖ, развитие навыков толерантного и безопасного поведения, формирования культуры диалога. Тему для квеста учащиеся выбирают исходя из собственных интересов, наличия проблемной ситуации в школе, актуальных проблем школы и/или Петроградского района.
Этап 2. Реализация «Квест-проекта». Учащиеся, принимавшие участие в разработке сценария квеста, реализовывают квест-проект в рамках своей школы через открытые мероприятия, на которых присутствуют специалисты ППЦ «Здоровье».
Этап 3. Презентация «Квест-проекта» – Районная конференция «Учимся жить вместе», ноябрь 2020 г. (публичная презентация Квест-проектов, подведение итогов Конкурса 2).
Условия и сроки
3.1. Образовательное учреждение мотивирует и привлекает активных учащихся 7-11 классов к участию в конкурсе.
3.2. Участники разрабатывают и реализовывают «Квест-проект».
|
3.3. Для участия в номинации 2 образовательное учреждение направляет электронную заявку согласно Форме № 2 до 30.10.2020.
https://docs.google.com/forms/d/13S8SQ0kbDMOVUXm1GD1ACtmgVoHBAO1PE3OwJfx_O2Q/edit
3.4. В ноябре, в ходе конференции для учащихся «Учимся жить вместе», которая будет проходить на базе ППЦ «Здоровье», состоится презентация разработанных «Квест-проектов». Участники Конкурса по Номинации 2 в виде презентации будут представлять свой Квест-проект (теоретическое описание Квест-проекта, фотографии/видео реализованного квеста, результаты и выводы).
3.5. Разработка и представление Квест-проекта в печатном виде принимается по адресу г. Санкт-Петербург, ул. Воскова, 9-11, кабинет № 16. или электронном виде по адресу [email protected] до 30.10.2020.
3.6. Реализация «Квест-проекта» до 18.11.2020 (график проведения квеста образовательным учреждением заранее согласуется со специалистами КПППН ППЦ «Здоровье»).
3.7. Презентация «Квест-проекта» и подведение итогов, награждение победителей и участников (Ноябрь 2020 г.).
3.8. Материалы, присланные на Конкурс в Номинации 2, не возвращаются. Организаторы оставляет за собой право дальнейшего использования конкурсных работ.
Подведение итогов Конкурса в Номинации 2
4.1. Участники Конкурса по Номинации 2 «Квест-разработчик» оцениваются на основании следующих критериев:
- творческий подход к воплощению идеи;
- актуальность темы квеста;
- согласованность элементов квест-проекта - соответствие целей, задач, выбранных методов, результатов и др.;
- успешность реализации квест-проекта (наличие/отсутствие ошибок, недоработок в ходе реализации квеста, умение справится со сложностями, возникающими в ходе квеста и др.);
- удовлетворенность учащихся, участвующих в реализации квеста, от процесса игры;
- презентация «Квест-проекта» в которую входит: название «Квест-проекта», программа, фото/видеоотчёт, выводы.
4.2. Все участники получают сертификаты. Победители награждаются памятными дипломами I, II и III степени. Наиболее интересные работы будут награждены Специальными призами.
|
По вопросам организации Конкурса и участия Вы можете обращаться к координаторам: Павловой Ларисе Леонидовне, заведующим КПППН ППЦ «Здоровье» (+79817603884) и Столяровой Яне Алексеевне, педагогу-психологу КПППН ППЦ «Здоровье» (тел.+79021908605).
Желаем успехов участникам Конкурса в Номинации «Квест-разработчик»!
Приложение 3.
Номинация № 3. Конкурс плакатов/фотоколлажей «Учимся жить вместе» (Конкурс в Номинации 3).
Общие положения.
1.1. Конкурс в Номинация 3 плакатов/фотоколлажей «Учимся жить вместе», направлен на пропаганду идеи общей толерантности, гармонизацию межэтнических отношений, развитию диалога культур и профилактику экстремизма в молодежной среде.
1.2. Целью Конкурса в Номинации 3 является создание плаката или фотоколлажа на заданную тему.
1.3. Задачи, которые решаются посредством реализации Конкурса в Номинации 3 – привлечение внимания общественности к проблемам формирования толерантного сознания и поведения, воспитания культуры мира, обеспечения атмосферы межнационального сотрудничества и межконфессионального согласия, профилактики экстремизма; вовлечение в творческий процесс молодежи ГБОУ Петроградского района Санкт-Петербурга.
|
|
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!