Муниципального этапа Всероссийского конкурса «Моя малая родина: природа, культура, этнос»

 

1. Общие требования к конкурсным материалам

 

1.1. Все текстовые материалы должны быть написаны на русском языке (при необходимости с использованием латинских названий видов животных и растений). В приложениях возможно представление скан-копий, а также видеороликов, созданных любыми доступными средствами и соответствующих тематике регионального этапа конкурса.

Продолжительность видеоролика – до 3 минут. Оценивается оригинальность решений для раскрытия темы, глубина идеи, образность, оригинальность используемых средств. Участники размещают ссылку на видеоролик на видеохостинг YouTube.

1.2. Картографический материал должен иметь условные обозначения и масштаб.

1.3. Объём работы не более 25 страниц (за исключением номинации «Эко-гид»), шрифт – 14, межстрочный интервал – одинарный. Размер файла не должен превышать 30 Мб.

1.4. Каждая работа должна иметь титульный лист, на котором указываются: название образовательной организации, при которой выполнена работа; регион (субъект РФ) и населённый пункт; название детского объединения; тема работы; фамилия, имя, отчество автора; класс; фамилия, имя, отчество, должность и место работы руководителя конкурсной работы (полностью) и консультанта (если имеется); год выполнения работы.

 

2. Требования к учебно-исследовательской работе

 

2.1. Структура учебно-исследовательской работы предусматривает:

− титульный лист (требования см. выше);

− содержание с указанием глав, разделов и страниц;

− введение с постановкой цели и задач, определением предмета и объекта исследования, обоснованием актуальности темы, указанием места, сроков и продолжительности исследования;

− обзор литературы по теме исследования;

− методика исследования – описание и обоснование методов сбора и обработки материала;

− основная часть, в которой представлены результаты исследования и проводится их обсуждение;

− заключение, содержащее выводы по теме исследования, перспективы продолжения работы, рекомендации;

− список использованных источников и литературы.

2.2. Карты, схемы, графики, диаграммы, иллюстрации, фотографии и другой иллюстративный материал может быть дан в основном тексте или в приложении к работе.

2.3. При использовании литературы источники указываются в конце работы (в виде списка), а в тексте приводятся ссылки.

2.4. Картографические материалы должны иметь легенду, а также (как и любой другой иллюстративный материал) быть разборчивыми.

 

3. Требования к проектам номинации «Этноэкология и современность»

 

3.1. Проект должен состоять из следующих разделов:

− введение, где раскрывается актуальность (необходимо обосновать практическую значимость проекта, возможности использования его результатов), цель и задачи;

− этапы и ход реализации проекта;

− практические результаты. Это может быть видеозапись проведения какого-либо праздника, обряда, игр(ы); фотографии или рисунок изготовленного предмета и другое.

 

4. Требования к конкурсным материалам номинации «Эко-гид»

 

4.1. Содержание данного материала должно представлять собой четкий, связный рассказ об интересных особенностях природы и культуры края, его самобытности, позволяющий читателю и экскурсанту, при желании, пройти маршрут самостоятельно.

4.2. Картографический материал обязателен. Он должен быть чётким, наглядным, точным и содержать обозначение маршрута.

4.3. Прочие иллюстративные материалы (фотографии, рисунки, схемы и др.) могут быть представлены в произвольном виде. Главные требования к ним

– наглядность, точность и информативность. В подписях к фотографиям должны быть указаны их источники.

4.4. Текст путеводителя составляется в свободной форме. Логика изложения может быть систематической (от природы к истории, культуре и современности), хронологической, географической (в порядке движения по маршруту) или иной. Подбор фактов, последовательность и форма их изложения – на усмотрение авторов. В начале или в конце путеводителя приводятся сведения о его апробации или использовании.

4.5. При использовании сведений из литературы или иных источников, ссылки на эти источники обязательны.

 

5. Требования к конкурсным материалам номинации «Этно-экологическая журналистика»

5.1. Публицистические произведения пишутся в свободной форме. Их объём не должен превышать 1 авторского листа (40 000 печатных знаков или примерно 22 страницы формата А4).

5.2. Требования к социальной рекламе: соответствие идее регионального этапа конкурса; общее эстетическое восприятие; высокий уровень эмоционального воздействия; качество технического исполнения; креативность (использование принципиально новых идей в создании работы);

оригинальность художественного замысла. Видеосюжеты, видеоролики по продолжительности не должны превышать 3 минут.

5.3. К работе, помимо титульного листа, прилагается сопроводительный текст (объём – не более 2 страниц), содержащий сведения об авторе, исключая анкетные данные (интересы, опыт творчества и т.п.) и сведения о работе (цели и обстоятельства написания). Если материал был опубликован, указываются выходные данные (или интернет-ссылка), а также отклики на публикацию (если были), видеосюжеты. Указывается, как используется конкурсный материал в работе по сохранению природного и культурного наследия.

 

6. Требования к конкурсным материалам номинации «Эко-символ малой родины»

 

6.1. Под «эко-символом» понимается объект живой природы (определенный вид животных и растений), характерный или уникальный для местности, в которой проживают участники регионального этапа конкурса – «изюминка» родного села, города, района, области. Под понятием «эко-символ животное» подразумеваются виды насекомых, рыб, земноводных и пресмыкающихся, птиц, млекопитающих. Обычно в качестве символа выбираются птицы или звери. Под понятием «эко-символ растение» подразумеваются виды низших и высших растений (как травянистых, так и кустарников, и деревьев). Авторы самостоятельно выбирают «эко-символ». Помимо представления живописной работы, авторы также должны приложить письменное обоснование выбора «живого символа», в котором требуется аргументировать именно данное предпочтение (в чём заключается его уникальность или характерность для региона, интересные факты, связь с местными традициями и жизнью населения и т. д.). Для участия в региональном этапе конкурса надо выбрать, изобразить и обосновать свой выбор – животное или растение, характерное для местности, где проживает автор.

6.2. Конкурсные материалы по данной номинации представляются в виде художественного изображения животного или растения, являющегося эко-символом той или иной территории, региона, населённого пункта. Это должен быть рисунок формата А4 (210 х 297 мм). На обратной стороне каждой работы, в левом верхнем углу необходимо указать данные об авторе:

Ф.И.О., место проживания автора, почтовый адрес, возраст, название образовательной организации, класс, название работы.

 

7. К каждой работе необходимо приложить помимо титульного листа (см. общие требования выше), сопроводительный текст (сочинение, письменное

обоснование в произвольной форме), объём которого должен быть не менее одной и не более трёх страниц формата А4 (шрифт – 14, интервал - 1,5). В сопроводительном тексте также нужно повторить информацию об авторе (Ф.И.О., место проживания автора, возраст, название образовательной организации, класс, название конкурсной работы).

 

8. Требования к оформлению материалов номинации «Мой уголок Земли».

 

8.1.Материалы экскурсии должны быть представлены в форме презентации, выполненной с помощью программы Microsoft Office Power Point.

8.2.Презентация должна включать следующие слайды:

− титульный лист с указанием названия экскурсии, автора, руководителя (если есть);

− картографический материал с указанием размещения объектов показа линией движения экскурсии;

− материал по каждому объекту показа с описанием основных характеристик объекта показа;

− технологическая карта экскурсии;

− фотоматериалы о реализации на практике представляемой экскурсии.

 

9. Требования к работам номинации «Духовные и экологические традиции моей малой родины»

 

9.1. Работы, представляемые в данную номинацию, должны быть ориентированы на перспективу их использования при включении этно-экологического объединения обучающихся в работу по организации этно-экологического туризма в малых поселениях своего края.

9.2. Конкурсные работы по данной номинации представляются в виде сувенирной продукции, описания рецептов по приготовлению национальных блюд, описания традиционных семейных и природоохранных праздников, правил поведения в малых поселениях, которые должны быть направлены на сохранение традиций, культурной и природной среды.

9.3. Помимо представления своей творческой работы, авторы также должны приложить письменное обоснование своего выбора предлагаемой сувенирной продукции

9.4.Рекомендуется иметь в приложении наглядный материал в форме видеоролика, раскрывающий содержание.

 

Приложение 3