Практическое занятие № 2 по теме: «Черчение плоской детали и нанесение размеров»

Цель: отработать навыки нанесения чертежных линий в соответствии с заданными изображением размерами.

Оснащение: прокладки автомобильные из картона и паронита 3-х видов, чертежный инструмент, лист А-4, раздаточный материал: Рис. 2 Последовательность вычерчивания прокладки из картона

Порядок выполнения работы

Выполнить чертеж плоской детали – прокладки.

 1.Выполнить замеры детали прокладки с помощью линейки и циркуля-измерителя, записать на черновик;

2.Определить место расположения изображения на формате чертежного листа А-4  3.Нанести осевые линии в местах расположения круглых отверстий;

4. Нанести тонкими линиями габариты детали;

5. Начертить циркулем окружности и дуги, согласно образца, по заданным радиусам;

6. Соединить дуги по контурам габаритов толстыми линиями, тем самым определяя контур детали;

7. Выполнить тонкими линиями выносные  и размерные, проставить размеры натуральной величины детали.

Примечание: чертеж выполнять в масштабе 2:1 (на увеличение).

Критерии оценки

 «5» (отлично) – обучающийся верно произвел замеры, рассчитал размеры изображения по масштабу, при выполнении чертежа соблюдал последовательность, линии контура и осевые с размерными соответствуют толщине, таблица основной надписи заполнена верно.

«4» (хорошо) - обучающийся верно произвел замеры, рассчитал размеры изображения по масштабу, при выполнении чертежа соблюдал последовательность, линии контура и осевые с размерными соответствуют толщине, таблица основной надписи заполнена верно, допустил одну или две незначительные ошибки.

«3» (удовлетворительно) – обучающийся произвел замеры, рассчитал размеры изображения по масштабу, при выполнении чертежа соблюдал последовательность, допустил ошибки в толщине линий, или заполнении таблицы, или масштабировании.

«2» (неудовлетворительно) – обучающийся не произвел замеры, не рассчитал размеры изображения по масштабу, при выполнении чертежа не соблюдал последовательность, допустил ошибки в толщине линий или заполнении таблицы, или масштабировании.

 

Раздаточный материал

 

Рис. 2 Последовательность вычерчивания прокладки из картона

Практическое занятие №3 по теме: «Определение и нанесение размеров на заданном контуре детали в М 1:2»

Цель: закрепить навыки работы по масштабированию.

Оснащение: чертеж детали без обозначенных размеров как на рис. 3; карандаши, ластик, линейка, транспортир, циркуль, циркуль –измеритель, чертежный лист формата А-4

Порядок выполнения работы

Определить по контуру детали, изображенной в карточке-задании, натуральные размеры детали, если масштаб изображения 1:2.

1. Сделать замеры по чертежу.

2. Выполнить чертеж детали по заданному образцу.

3. Согласно заданному масштабу 1:2 рассчитать натуральные размеры детали и её частей.

4. Нанести натуральные размеры на чертеж, выполненный по масштабу.

 

Критерии оценки

 «5» (отлично) – обучающийся выполнил чертеж детали, правильно рассчитал натуральные величины детали, верно нанес размеры на чертеж, правильно оформил таблицу основной надписи.

«4» (хорошо) - обучающийся выполнил чертеж детали, правильно рассчитал натуральные величины детали, верно нанес размеры на чертеж, правильно оформил таблицу основной надписи допустил одну или две незначительные ошибки.

«3» (удовлетворительно) – обучающийся выполнил чертеж детали, правильно рассчитал натуральные величины детали, неверно нанес один из размеров на чертеж или допустил ошибку в оформлении таблицы основной надписи.

«2» (неудовлетворительно) – обучающийся не выполнил чертеж детали, неправильно рассчитал натуральные величины детали, неверно нанес один из размеров на чертеж или допустил ошибку в оформлении таблицы основной надписи.

 

Раздаточный материал

 

                        

 

Рис. 3. Примеры чертежей деталей для практического задания