Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Топ:
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Директора ГУ ДО «Пермский краевой центр «Муравейник»
Использование диет • анционных технологий при обучении школьников нгеллекгуальным играм.
Пономарев Александр Валентинович, педагог дополнительного образования ГУ ДО «Пермский краевой центр «Муравейник»
TinkerCad - обучение 3D чон-.шрпвашпо ир|>ен1 и увлекательно.
Шулятьев Андрей Федорович,
| Спикер. Глазунова Оксана Владимировна, руководитель проектно-исследовательской педагогической лаборатории Федерального ресурсного центра, ФГБОУ ДО ФЦДЮТиК Участники: руководители, заместители руководителей, педагоги, методисты образовательных организаций края. Организатор: ГУ ДО ПКЦ «Муравеуник», Митина Екатерина Сергеевна, заместитель директора es-milina(ai.mail. ru, 89194596560 Ссылка на страницу регистрации: http://b66094.vr.mirapolis.ru/mira/s/pyrbV8 | педагог дополнительного образования ГУ ДО «Пермский краевой центр «Муравейник» Участники: руководители, заместители руководителей, педагоги, методисты образовательных организаций края. Организатор: ГУ ДО ПКЦ «Муравеуник», Митина Екатерина Сергеевна, заместитель директора es-mtiina@>,mail.ru, 89194596560 Ссылка на страницу регистрации: http://b25295.vr.mirapolis.ru/mira/s/8n6rzE | |
Сентября 2020 г.
Наименование площадки
Современные подходы к сотрудничеству образовательной организации и семьи
Модератор:
Коробкова Венера Викторовна, к.п.н, доцент кафедры социальной педагогики ПГГПУ, декан факультета правового и социальнопедагогического образования ПГГПУ
Вопросы:
- Основные направления деятельности Краевого ресурсного центра по родительскому образованию в 2020-2021 уч. Году
Метлякова Любовь Анатольевна, к.п.н, доцент кафедры социальной педагогики ПГГПУ, зам декана факультета правового и социальнопедагогического образования ПГГПУ
- Поддержка социально-педагогической самоорганизации семьи в условиях дистанционного обучения
Коробкова Венера Викторовна, к.п.н, доцент кафедры социальной педагогики ПГГПУ, декан факультета правового и социальнопедагогического образования ПГГПУ
- Повышение профессиональной компетентности педагогов в работе с родителями в рамках деятельности Краевого ресурсного центра
Якина Юлия Ивановна, к.п.н, зав. кафедрой социальной педагогики ПГГПУ
10
| Участники: классные руководители, психологи, социальные педагоги, воспитатели, методисты, заместители руководителей по воспитательной работе образовательных организаций, руководители семейных клубов. Организатор: Коробкова Венера Викторовна, к.п.н, доцент кафедры, социальной педагогики ПГГПУ, декан факультета правового и социальнопедагогического образования ПГГПУ 8902471 1249, vkorobkovaO),mail.ru Ссылка на страницу регистрации: http://b25295.vr.mirapolis.ru/mira/s/cvkuoF | |
| Время | Наименование площадки |
| 12.00-13.30 | Проект «Шахматы в школе» Модератор: Шурмини Ирина Юрьевна, научный сотрудник отдела воспитания и социализации ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края» Основные вопросы: - Подведение итогов шахматного Фестиваля «Пермские летние шахматы» Прокофьев Антон Владимирович, педагог дополнительного образования МАУ ДО «Центр детского творчества «Ритм», организатор Фестиваля - Итоги краевой акции «Играем в шахматы дома» Габов Виктор Иванович, представитель орг. комитета, педагог дополнительного образования МАУ ДО «Центр дополнительного образования детей» Кунгурского м.р. - Онлайн игра «Шахматы-pro», поздравление победителей Ершова Светлана Владимировна, представитель орг. комитета, педагог дополнительного образования МАУ ДО «Дворец детского (юношеского) творчества» г.Березники - Организация дистанционного обучения и методического сопровождения педагогов в рамках проекта «Шахматы в школе» Володина Елена Фависовна, директор ООО «Шахматная, школа» Участники: образовательные организации Пермского края, педагоги, реализующие шахматное образование для детей Пермского края. Организатор: ГАУДПО «ПРО ПК», РМЦ, Шурмина Ирина Юрьевна, научный сотрудник отдела воспитания и социализации ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края» |
11
| shurmi63(a),mail.ru. 89194791593 Ссылка на страницу регистрации: http://b25295.vr.mirapolis.ru/mira/s/xkFgz3 | |
| Время | Наименование площадки |
| 1^.00-1530 | Задачи развития системы дополнительного образования на 20202021 учебный год Модератор: Чащинов Евгений Николаевич, начальник отдела дополнительного образования и воспитания управления общего и дополнительного образования Министерства образования и науки Пермского края Основные вопросы: - Перспективы развития системы дополнительного образования Пермского края на 2020-2021 учебный год Чащинов Евгений Николаевич, начальник отдела дополнительного образования и воспитания управления общего и дополнительного образования Министерства образования и науки Пермского края. - Система дополнительного образования Осинского городского округа: стратегия развития, уникальный опыт. Ажгихина Ольга Ивановна, заведующая отделом, образования и воспитания детей управления образования и социального развития администрации Осинского городского округа; Шмуратко Юлия Владимировна, директор МБУДО "Центр детского творчества " - Свершения и задачи на будущее дополнительного образования Чайковского городского округа. Пичкалева Елена Леонидовна, заместитель начальника управления образования администрации Чайковского городского округа; Участники: Для представителей органов местного самоуправления в сфере образования, муниципальных методических служб, руководителей образовательных организаций Пермского края. Организатор: МОиН ПК, Чащинов Евгений Николаевич, начальник отдела дополнительного образования и воспитания управления общего и дополнительного образования Министерства, образования и науки Пермского края enchashchinov®iminobr.permkrai.ru, 8 342 217 69 98 Ссылка на страницу регистрации: http://b25295.vr.mirapolis.ru/mira/s/XeXul3 |
| Время | Наименование площадки |
12
| 16.00-17.30 | Мобильный центр «Лаборатория безопаснос т и» Модератор: Кузнецов Александр Васильевич, педагог дополнительного образования МАУ ДО «Центр детского творчества «Юность» г. Перми; Вопросы: - «Пешеходы». Результат: усвоение детьми и подростками правильной модели поведения пешехода на дороге и получение информации о том, что его окружает в транспортной среде, рассказ об основных ошибках и нарушениях пешеходов Каюмова Татьяна Александровна, инспектор отделения пропаганды безопасности дорожного движения Отдела государственной инспекции безопасности дорожного движения Управления МВД России по г. Перми; Иванова Марина Юрьевна педагог дополнительного образования МАУ ДО «Центр детского творчества «Юность» г. Перми. - «Пассажиры». Результат: использование детских автокресел и ремней безопасности, правильная посадка и высадка из автомобиля. Правила поведения в общественном транспорте Алешанина Юлия Игоревна, старший инспектор отделения пропаганды безопасности дорожного движения Отдела, государственной инспекции безопасности дорожного движения Управления МВД России по г. Перми - «Двухколесный транспорт». Результат: дети и подростки узнают, где можно ездить на двухколесном транспорте, научатся читать некоторые знаки, относящиеся к двухколёсному транспорту, и вспомнят каким образом передвигаться, чтобы снизить риск попадания в дорожно-транспортное происшествие, какая должна быть экипировка, чтобы снизить число повреждений в случае ДТП Кузнецов Александр Васильевич, педагог дополнительного образования МАУ ДО «Центр детского творчества «Юность» г. Перми; Макарова Ольга Николаевна, педагог-организатор МАУ ДО «Центр детского творчества «Юность» г. Перми - «Первая помощь». Результат: приобретение навыков оказания первой помощи и умение провести необходимые действия нуждающимся, выполнение универсального алгоритма подростками в случае, если они станут свидетелями или участниками произошедшего ДТП Кузнецов Александр Васильевич, педагог дополнительного образования МАУ ДО «Центр детского творчества «Юность» г. Перми; - «Водители». Результат: осознании себя равноправными участниками дорожного движения, потенциальными водителями, в чьей зоне ответственности находится нс только их собственные жизнь и здоровье, но и благополучие других людей - водителей, пешеходов. Решение видео задач по Правилам дорожного движения Дудина Татьяна Владимировна, педагог дополнительного образования |
13
МАУ ДО «Центр детского творчества «Юность» г. Перми;
Участники: руководители отрядов Юных инспекторов движения, специалисты образовательных учреждений, ответственные за профилактику детского дорожно-транспортного травматизма.
Организатор:
МАУ ДО «Центр детского творчества «Юность» г. Перми, Ер.макова Елена Егоровна, 89127842165, elena-
ermakova@autorambler. ru
Халтурин Алексей Николаевич, 89129875545, ale - halturin (ajvandex. ru
Ссылка на страницу регистрации: http://b66094.vr.mirapolis.ru/mira/s/BeZtsh
14
|
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!