Ночная мэрия города Ульяновска

В рамках Года молодых продолжает свою работу проект «Ночная мэрия».

«Ночная мэрия» – это не нечто уникальное, а часто встречающееся явление в Европе. Возникли «Ночные мэрии» – некоммерческие, неполитические организации, ставшие эффективным связующим звеном между властью и вечерне-ночными субкультурами и мощным инструментом формирования здорового, креативного социума. Первая такая мэрия появилась в Амстердаме, на данный момент она уже существует в 15 городах и 7 странах мира (Англия, Германия, Нидерланды, Дания, Испания, Япония, США).

Проект «Ночная мэрия Ульяновска» – это совместная партнёрская программа администрации города Ульяновска и общественной организации «Молодёжный инициативный центр».

 

Цели и задачи проекта:

- улучшить качество и увеличить количество культурных предложений для горожан в вечернее и ночное время;

- развитие насыщенной, безопасной и интересной вечерне-ночной культуры, досуговой сферы, массовых мероприятий и культурных событий начиная от пабов и клубов и заканчивая государственными библиотеками и театрами, в том числе улучшать содержательную сторону происходящего в городе - организовывать концерты, выставки, ночные игры в футбол;

- повысить привлекательность жизни в городе;

- повысить туристическую привлекательность.

Реализация программы «Ночная мэрия» позволит в долгосрочной перспективе развить креативную инфраструктуру города, которая будет способствовать его комплексному развитию, повысить общий рейтинг региона и снизить уровень миграции молодёжи в другие города России.

 

Основные целевые группы проекта - молодые люди, гости города, туристы, ведущие активный образ жизни, а также участники сферы индустрии развлечений, владельцы бизнеса, организаторы событий.

Команда проекта состоит из высококлассных профессионалов с опытом работы в культуре. Руководитель проекта – Павел Андреев. До работы над этими проектами Павел был руководителем креативного бизнес-пространства «Квартал», затем продвигал Ульяновск как литературный город, занимался разными культурными и образовательными проектами. В феврале 2019 года Павел Андреев получил удостоверение советника главы города Ульяновска, именно этот месяц считается создание «Ночной Мэрии». 

В феврале 2019 г. глава региона Сергей Морозов встретился с инициативной группой «Ночной Мэрии» и обсудил дорожную карту проекта «Ночная мэрия».

 

 

 

В рамках проекта ежегодно предполагается проведение конкурса, во время которого администрация выделит субсидию НКО. Всю концепцию ночной жизни будут предлагать, как раз НКО, которые готовы за это взяться. Павел будет координатором-консультантом. Также будет Совет ночной мэрии, в который войдут неограниченное количество лиц. Уже есть список из 150 имён – люди, которым, возможно, интересен проект. Это музыканты, ди-джеи, государственные культурные деятели.

Финансовая сторона «Ночной мэрии». Подразумевается, что вся программа будет получать средства их четырех предполагаемых источников:

- первый – муниципальный бюджет. Это порядка 2,2 миллионов рублей в год, половина из которых уйдет на зарплаты менеджеров.

- второй – необязательные взносы членов Совета мэрии, взамен на что будет организована рекламная кампания ночной жизни в конкретном учреждении.

- третий источник – коммерция. НКО сможет зарабатывать на концертах, которые они организуют, а деньги, полученные с мероприятий, будут идти на другие проекты. Кроме того, будут гранты и спонсоры.

 

Вся информация о том, что происходит в ночной жизни Ульяновска, будет собираться в мобильном приложении. Аудитория, которая не спит, чаще всего – молодые люди и девушки, умеющие пользоваться AppStore и GooglePlay и знающие, что такое push-уведомления.

Проекты «Ночной мэрии»:

1. Вечерние и ночные экскурсии «Открой город». Экскурсии состоятся во всех районах города. Темы экскурсий затронут вопросы истории и новых тенденций в музыке, архитектуре, рекламе и других общественных сферах.

К участию в новом проекте приглашают тех, кто хочет рассказать о любимом районе, поведать о жизни города и горожанах, поделиться знаниями, идеями и наблюдениями. Запуск первых экскурсий состоялся в середине июня.

2. Вечерний кинопоказ. Первый вечерний кинопоказ был представлен в июле 2019 г. Мероприятие состоялось на площадке около Музея А.А. Пластова в г. Ульяновске.

 

 

3. «Бесшумная дискотека». Первая «Бесшумная дискотека» состоялась 15 декабря 2019 года в детской библиотеке №24 им. А.С. Пушкина г. Ульяновска в рамках воскресного вечера нестандартных форматов Бе(с)шумных проектов Ночной мэрии Ульяновска. В формате «Бесшумная дискотека» в феврале 2020 г. состоялось празднование дня созданиях «Ночной Мэрии».

«Ночная мэрия» в социальных сетях:

- https://vk.com/ulnights

- https://www.instagram.com/ulnights/

 

 

В настоящее время, в связи с пандемией, планы работы молодёжной дирекции и намеченных мероприятий приходится корректировать, но активная работа продолжается.

Методическим отделам муниципальных учреждений культуры рекомендуем:

-  установить контакты с дирекцией Года молодых (все контакты указаны выше) и выработать планы совместной работы с молодёжью в муниципальном образовании, уточнить сроки проведения мероприятий по всем направлениям деятельности;

- установить контакты со специалистами по делам молодёжи своих муниципальных образований;

-пересмотреть подходы к организации работы в учреждениях культуры с молодёжью с учётом следующих рекомендаций.

Приоритеты государственной молодёжной политики связаны с развитием творческого потенциала подрастающего поколения, с её социальной адаптацией. Всё это побуждает учреждения культуры изменить принципы и подходы взаимодействия с молодёжью. Для востребованности социально-культурных учреждений необходимо не только изменить имидж, создать определённые условия, расширить целевую аудиторию, предложить инновационные формы досуга, но и учитывать личные интересы и потребности подрастающего поколения.     

Досуговые учреждения должны содействовать:

 - социальному, культурному, духовному и физическому развитию молодёжи;

- способствовать реализации инновационного потенциала молодёжи;

- создавать условия для активного участия молодёжи в культурной жизни общества;

- развивать творческие способности и инициативность.

Сфера молодёжного досуга существенно отличается от досуга других возрастных групп в силу специфических духовных и физических потребностей молодёжи, присущих ей социально психологических особенностей. К таким особенностям можно отнести повышенную эмоциональную, физическую подвижность, динамическую смену настроений, зрительную и интеллектуальную восприимчивости. К специфическим чертам молодости относится преобладание у молодежи поисковой активности. Поэтому организация культурно-массовой деятельности представляет собой большую ценность, поскольку выполняет ряд функций по отношению к молодежи. В частности, развивающую, социализационную, коммуникативную, воспитательную.

Личностно-ориентированный подход позволяет учреждениям индустрии досуга разнообразить спектр социально-культурных услуг, реализовывать инновационные технологии социально-культурных мероприятий, учитывать дифференцированность интересов и потребностей молодёжи, создавать вариативные досуговые программы, формировать культурные ценности и мировоззрение подрастающего поколения, способствовать самореализации личности, развитию самобытности и креативного потенциала.

В Стратегии развития государственной молодёжной политики Российской Федерации, принятой в 2006 году, чётко определены основные позиции по созданию условий социализации молодёжи, которые реализуются через развитие личностного потенциала и самореализацию этой группы. Стратегия ориентирует на воспитание самостоятельной, ответственной, активной позиции граждан, желание принимать участие в развитии таких сфер, как общественно-политическая, экономическая, социально-культурная. В связи с этим следует отметить, что в последнее время активно разрабатываются и широко применяются при реализации различных проектов, направленных на решение проблем молодёжи, новые формы и методы работы с молодёжью, которые основаны на личностно-ориентированном подходе, связаны с активизацией данной социальной группы, отталкиваются от интересов и склонностей каждого молодого человека. Поэтому выявление сущностных основ досуговых предпочтений современной молодёжи – актуальная задача, определяющая приоритеты деятельности социально-культурного учреждения.

Данные социологических исследований, проводимых в Российской Федерации, не только федеральными, но и региональными, муниципальными органами, дают необходимую информацию, которая позволяет определить досуговые предпочтения и интересы, ценностные ориентации, социально-культурные особенности, эмоциональное состояние, стремление и мотивацию молодёжи.

Безусловно, чтобы предложить новые формы досуга, социально-культурные учреждения, как уже говорилось, должны учитывать и личностный опыт самой молодёжи.

Кроме того, стоит чередовать формы работы, активно применяя не только групповой или массовый подходы, но и индивидуальный подход к реализации досуговых программ.

Учитывая принципы личностно-ориентированного подхода, следует:

- варьировать стандартные и инновационные формы досуга;

- вовлекать молодёжь через социально-культурные технологии в процесс изучения традиций и усвоения «вечных» человеческих ценностей;

- синтезировать информационно-просветительную, рекреационную и культурно-творческую деятельность.

Модель систематики инновационных форм организации досуга молодежи вбирает в себя три основных блока, базирующихся на принципах социально-культурной деятельности.

 1-й блок – традиционные обобщённые формы организации досуга (массовые, индивидуальные, групповые, коллективные).

2-й блок – инновационные внешние формы организации досуга (примерные образцы: «библионочь», «тотальный диктант», компьютерные игры, мультижанровый лонг-фестиваль, квест, велокарнавал, уличный перформанс, интернет-конкурс, виртуальные экскурсии, художественные, книжные ярмарки, фейерверк, цифровые выставки, флешмоб и другие формы).

3-й блок – инновационные латентные формы организации досуга (досуговые занятия по систематизации знаний в сфере медиаграмотности и других направлений досуга;  досуговые занятия по обобщению социального и культурного опыта в области добровольческой деятельности; досуговые занятия по усовершенствованию художественных, спортивных, хореографических умений и навыков; интегрированная форма досуговых занятий)

Кратко охарактеризуем единичные образцы инновационных форм организации досуга молодёжи (2-й основной блок).

«Библионочь» – социально-культурная акция образовательного, просветительного и развивающего характера; масштабное сетевое событие. В основе организации находятся специальные проекты: детские, молодёжные и др., в рамках которых внимание уделяется популяризации чтения, поиску новых форматов проведения свободного времени в библиотеках, музеях, выставочных комплексах, книжных магазинах, арт-кафе, домах культуры и т.д. Сетевое взаимодействие и соорганизация различных площадок для проведения качественных культурных мероприятий позволяют ощутить масштабность оригинальных форматов, в том числе формата паблик-арт, крауд-арт, а также жанров выбираемых культурных программ.

Среди них: театрализованные прогулки в рамках экскурсий-спектаклей,

акции по свободному обмену книгами, мастер-классы по созданию фигур оригами, икебаны, встречи-диалоги с известными деятелями культуры и искусства и пр.

Фитнес – занятия различными видами фитнеса мотивируют на укрепление здоровья в связи с высоким уровнем предполагаемых рисков (психологических, экологических, техногенных) в ситуациях повседневной жизнедеятельности. Добровольный выбор и активное участие в той или иной спортивно-оздоровительной программе открывает возможность для накопления качественного здоровье сберегающего ресурса, важного для организации продуктивного образа жизни в современных условиях. Систематические занятия фитнесом развивают скрытые физические, духовные возможности личности, утверждают потребность в самореализации.

Волонтёрский пикник – сезонно проводится в парках культуры и отдыха, лесопарках, природных парках, усадебно-парковых комплексах, на побережьях рек, озёр. Целевое предназначение волонтёрского пикника – расширение возможностей использования теоретических знаний для решения практико-ориентированных задач, связанных как с защитой окружающей природной среды, так и сохранением культурного ландшафта на определённой территории; овладение волонтёрами системой средств, прежде всего организационных, при создании локального социально-культурного пространства; развитие творческих способностей участия в культурных программах, в том числе в мастер-классах, конкурсах, например авторской песни у костра.

Ландшафтный фестиваль –(театральный, этно-футуристический, фольклорно-этнографический). Доминирующий структурный компонент фестиваля – спектакль на открытом воздухе в пространстве природных памятников культуры. Уникальный природный ландшафт в виде основной сценической площадки спектакля позволяет ощутить социокультурную реальность установления диалога зрителей с природой. Значение посещения спектаклей на природной сцене, их зрелищность определяются возможностями осмыслить роль сохранения природной среды как экосистемы в ряду основных культурных потребностей, повысить уровень экологического поведения, а также раскрыть творческий потенциал в ходе участия в мастер-классах по актёрскому мастерству, занятиях по народным танцам.

Мега-квесты – интеллектуальные игры в рамках молодёжного проекта «Лига креативных игр». Типология мега-квестов различается по уровню сложности (продвинутые, гиперсложные); по продолжительности (длительные, краткосрочные). Разнообразие тематики предполагает предоставление участникам простора для действий на основе получения только основной информации как начального звена для последующего детального изучения смоделированной проблемной ситуации. Ориентация на выполнение интеллектуальных заданий, имеющих увлекательный смысл, оптимизацию поиска выбора вариантов конструктивных решений, связанных с событиями реальной городской (сельской) жизни, требует проявления аналитических умений и навыков, а главное — желания работать в команде, находить решения в нестандартных ситуациях.

Наличие в учреждении культуры интернета и свободного WI-FI позволит расширить возможности работы с молодёжью.

Интернет-соревнования – способствуют развитию самых разных направлений молодёжной культуры: музыкальной, танцевальной, спортивной и др.; позволяет личности осваивать новые социальные роли поведения на профессиональных форумах: активного участника, наблюдателя, общественного эксперта. Вызывая положительную мотивацию, интернет-состязания формируют у молодых людей оценочные суждения об организации проведения конкурсов и достигнутых практических результатах, тем самым утверждая их жизненные позиции, стимулируя к созданию новых социально-культурных отношений.

 Электронные книги, журналы – локальный/дистанционный доступ к версиям книг, журналов в цифровой форме изменяет вектор познавательной активности личности в сторону бóльшей самостоятельности поискового характера во Всемирной сети, стимулирует личность к постоянному самосовершенствованию в сфере сетевого взаимодействия, тем самым изменяя приёмы организации досуга. Открытость доступа, комфортность хранения на электронных носителях, экологичность делают их привлекательными в качестве ведущего средства получения требующейся информации в структурированном виде.

Электронные выставки – (персональные, коллективные) в библиотеках, музеях, картинных галереях. Использование интернет-технологий для знакомства с экспонатами выставки в режиме как индивидуального, так и массового доступа; отсутствие пространственно-временных ограничений – характерные признаки данных выставок. Усиление положительных эмоций пользователей от просмотра видеоматериалов, посвященных образцам культурного наследия, а также возможность моделирования диалогических отношений со специалистами, организаторами выставки в режиме онлайн достигаются за счёт использования мультимедийных, дизайнерских и прочих программ.       

Выставки инновационных электронных домашних развлечений (компьютерный моддинг, электронные игрушки, перспективные гаджеты и др.) – знакомят с новинками в мире мобильного контента; открывают возможность виртуального путешествия в будущее на территориях киберспортивных площадок, виртуальных турниров и т.д.

Виртуальные культурные сообщества. Как продукт современных информационных технологий данные сообщества объединяют молодых людей со схожими культурными потребностями и любительскими интересами, тем самым поддерживая их положительный образ «я». Виртуальные экскурсии – нацеленность на ознакомление с предметами социокультурной действительности, представленными в музейных и выставочных экспозициях, а также с явлениями природного ландшафта в заповедниках с помощью мультимедийной фотопанорамы обусловлена актуальными любительскими предпочтениями молодёжи. Возможность самостоятельного выбора тематики экскурсионного маршрута позволяет проявлять творческую инициативу в ходе поиска нужных информационных ресурсов в объёме, необходимом для решения культурно значимых задач. Открывая возможности для появления новых положительных эмоций, виртуальные экскурсии обогащают субъективный опыт личности в социально-культурной деятельности.

Фейерверочное представление – сущность и назначение фейерверка как формы праздничного досуга сводится к индивидуально-коллективной организации зрелищности. В зависимости от цели развлечения выделяются основные типы фейерверочных представлений: наземные, высотные, дневные, музыкальные. Как выразительное средство уличного искусства фейерверк-шоу — неотъемлемая часть создания праздничной атмосферы.

 Выбор той или иной инновационной формы организации досуга в значительной степени определяется ценностными приоритетами молодёжи как наиболее динамичной, интеллектуальной группы: стремлением к самоопределению, то есть выражению личностной и профессиональной позиции в социально-культурных ситуациях; утверждением индивидуального стиля жизни через освоение новых социальных ролей; включённостью в современные процессы трансформации многих сфер общественной и культурной жизни, прежде всего через новые каналы социализации – Интернет и СМИ.

Разнообразные формы и методы работы с молодежью предлагают такие московские культурные кластеры, как «Флакон», «Винзавод», «Красный Октябрь», «Гараж», «Artplay», «Арма», «Стрелки» и другие, деятельность которых существенно расширила возможности для творческого саморазвития, самореализации молодёжи. Большинство данных учреждений создавалось в индустриальных помещениях, с сохранением лофт-пространства. Такие помещения интересны прежде всего определённой экосистемой, которая объединяет творчески ориентированных молодых предпринимателей и направлена на комфортное взаимодействие с внутренним и внешним миром города. Безусловно, что у каждого творческого пространства есть своя история, интересы, направления, специфика. Здесь реализуются различные по тематике культурные проекты, которые объединяют соседей данной территории и основаны на взаимовыручке, поддержке, совместном воплощении концепции. При этом вся деятельность в данных учреждениях ориентирована на генерирование идей, на развитие личности, мотивацию к творчеству через искусство, направлена на разрушение стереотипов в культуре, на удовлетворение эстетических и художественных потребностей молодёжи. Мастер-классы, выставки, фестивали, творческие вечера, ярмарки, лектории, интерактивные конференции позволяют молодёжи понять себя и показать качества не только творца, но и управленца, менеджера, рекламиста, пиарщика. С помощью вышеперечисленных форм молодые люди выбирают для себя значимые ценности, определяют систему знаний, выявляют круг интересов, осваивают способы решения тех или иных проблем. В данных учреждения открываются «социальные кафе» – кафе как место общения, чтения, «камерного» слушания живой и качественной музыки. Здесь можно также воспользоваться настольными играми, посмотреть любимые фильмы. Таким образом, мы видим, что специалисты творческих кластеров предлагают инновационные формы взаимодействия, формируют досуговые предпочтения современной молодёжи, содействуют взаимопониманию и сотрудничеству между молодыми людьми, учитывают разнообразие мировоззренческих взглядов, создают такие социально-культурные условия, которые способствуют самореализации личности, развитию самобытности и креативного потенциала.

Безусловно, возможности муниципальных учреждений культуры не могут сравниться с возможностями названных пространств, но их опыт и ряд идей вполне могут быть адаптированы к местным условиям.

Сейчас мы наблюдаем интересные и актуальные изменения в заповедниках и парковых зонах отдыха. Многие городские, а также национальные парки и музеи-заповедники видоизменили свою деятельность, сделав приоритетным направлением повышение эффективности управления культурными ландшафтами. Природные заповедники и парки расширили социальную ориентацию, формы и методы работы с посетителями, создали такие условия, которые вовлекают в активную созидательную деятельность молодёжь.

 К ним относятся фестивали, ярмарки, выставки, театрализованные и музыкальные концерты, зрелищные мероприятия (балы, шоу-программы, акции), инсталляции, коллективные перфомансы, интерактивные экскурсии. Всё это способствует информационному, коммуникативному, творческому развитию личности. Из последних мероприятий следует отметить следующие: международную артакцию «Сделаем мир счастливее вместе», день «Белой трости», фестиваль «Вокруг света», «Ночь музыки», «Ночь искусств», молодёжный марафон «Я люблю Москву», Московскую биеннале современного искусства, фестиваль «Лучший город Земли», велоакции, «Библиобус», молодёжный фестиваль уличного искусства «Арт-стрит» и многие другие. Более того, многие парки и заповедники активно изменяют своё смысловое пространство: реконструируют клубную работу, реализуют информационно-просветительные проекты, поддерживают образовательные программы, успешно занимаются волонтёрской деятельностью, открывают творческие лаборатории. Практически все сферы интересов различных социальных групп раскрыты на данных территориях: спорт и здоровый образ жизни; досуговые зоны для молодёжи, детей и людей третьего возраста; кинотеатр и лектории; экоплощадки; образовательные центры; зоны питания; расширение социальных, бытовых и коммуникационных услуг. Создание социально-культурных условий, инфраструктуры в парковых зонах позволяет моделировать и проектировать такие формы работы, которые способны решать следующие задачи: развлекательно-досуговые, рекреационно-оздоровительные, познавательные, творческие, коммуникационные. Можно констатировать, что применение инновационных форм и методов работы в парковых зонах и заповедниках положительно влияет на социализацию личности, и происходит это через расширение интерактивных зон, через вариативность социально-культурных мероприятий, через вовлечение молодёжи в деятельность, через самоактуализацию личности. Всё это способствует реализации человеческих возможностей, формированию духовных ценностей, развитию коммуникативных способностей, воспитанию позитивного отношения к окружающей среде.

Во многих, но далеко не во всех, муниципальных образованиях Ульяновской области также проводятся мероприятия в парковых зонах, но их можно и нужно разнообразить, отвечая на запросы и вызовы времени.

Следует обратить внимание на деятельность социально-культурных учреждений, таких как музеи и библиотечные формирования. В данных учреждениях активно реализуются массовые формы работы. Новые формы работы облегчают социальную ориентацию молодёжи, помогают им усваивать культурные ценности, изменять стереотипы, повышают личностную самооценку, обогащают внутренний мир. Такие формы работы, как «Ночь в музее», «Ночь в библиотеке», направлены на удовлетворение запросов и потребностей молодёжной субкультуры. Интерактивные площадки, мастер-классы, лектории, тематические вечера, театрализованные представления, салонные и гостиные мероприятия, конкурсы и игровые программы, читательские и зрительские конференции, эксперименты с различными видами искусств позволяют привлечь большее количество молодых людей. Для привлечения читателей в библиотеку широко применяются новые социально-культурные технологии в таких формах, как создание банков читательских идей, фотоальбомов, различных кружков, библиогидов, литературных «гонок», марафонов культурных событий, фестивалей, литературных ярмарок, блицтурниров, книжных аукционов, развлекательно-игровых мероприятий, вечеров встреч, ток-шоу, флешмобов, библиодесанта и многих других. Одновременно с решением проблемы привлечения аудитории все эти формы социально-культурной деятельности способствуют эффективному решению следующих проблем: популяризации деятельности музеев, библиотек; обеспечение равных возможностей в доступе к культурным ценностям; активизации взаимодействия молодёжи с данными учреждениями; определению новых ресурсов и расширению списка услуг; поддержке и продвижению чтения; саморазвитию и самообразованию; постижению основ в сфере искусства и культуры.

Принципиально важно обратить внимание на новые технологии и формы работы культурно-досуговых учреждений.

Во-первых, многие учреждения поменяли свои названия на «творческие центры», что позволило обновить имидж.

Во-вторых, активно используется вся территория культурного центра, в том числе открытое пространство перед учреждением.

 В-третьих, многие учреждения взаимодействуют с другими социально-культурными институтами, реализуя совместные проекты и массовые мероприятия.

В-четвёртых, информатизация культурных учреждений обеспечивает выполнение ранее недоступных функций: управления, диагностики, проектирования, рекламы, пиара.

 Расширение спектра услуг и актуализация информации для посетителей помогают заинтересовать и привлечь большое число граждан, в том числе и молодёжь. Инновационные формы досуга позволяют реализовать следующие принципы социально-культурной деятельности: личностный подход, свобода выбора занятий, учёт культурного многообразия и широкого спектра предлагаемых форм деятельности, ориентация на культурно-ценностные отношения, приоритет общечеловеческих интересов, диалектическое единство и преемственность культурно-исторического, социально-педагогического опыта и традиций.

К сожалению, далеко не все культурно-досуговые учреждения муниципальных образований работают в тесном контакте с библиотеками и музеями. Только совместное проведение мероприятий способно предложить посетителям и участникам интересные, содержательные иразноплановые программы.

Проведя контент-анализ инновационной деятельности социально-культурных учреждений в сфере досуга, можно констатировать, что большинство учреждений культуры и искусства создают и реализуют молодёжные проекты с учётом их интересов, потребностей. Современные досуговые формы основаны на личностно-ориентированном подходе; содействуют социально-культурному, духовному и физическому развитию молодёжи; развивают творческий потенциал; расширяют возможности человека в выборе методов и форм проведения качественного и разнообразного досуга; формируют гражданскую инициативу. Не стоит забывать, что досуг для молодёжи – это основная сфера жизнедеятельности, в которой они самоутверждаются, реализуют свои амбиции и творческий потенциал, расширяют кругозор, совершенствуют коммуникативные способности, корректируют жизненные приоритеты, формируют ценностные предпочтения.

Все вышеперечисленные формы работы необходимо проводить в сотрудничестве с молодёжными организациями, действующими на территории Ульяновской области. Это позволит привлечь в учреждения культуры больше молодёжи и сделать работу более разнообразной и действенной.