Культура в широком смысле слова – это

Культура и духовная жизнь

1. Понятие «культура» в широком смысле включает в себя:

1) все, что создано человеком

2) только духовные ценности

3) только правила культурного поведения

4) только высшие достижения человеческой деятельности

2. Все виды производственной, общественной и духовной деятельности человека и общества, а также их результаты в совокупности можно назвать:

1) культурой

2) экономикой

3) мировоззрением

4) историей              

Культура в широком смысле слова – это

1) уровень развития общества в определенный момент истории

2) все, что относится к деятельности в сфере искусства

3) степень воспитанности определенного человека, коллектива

4) все достижения человечества с момента его возникновения

4. Существование культуры невозможно без:

1) государственных учреждений, ведающих делами культуры

2) демократического государственного устройства

3) государственного финансирования культурных мероприятий

4) преемственности культурных традиций

В формировании культуры традиции:                             

1) являются основой обновления культуры

2) обеспечивают постоянное приращение культурных ценностей

3) обеспечивают преемственность культуры

4) тормозят развитие культуры

Второй природой» называют

1) культуру

2) науку

3) технику

4) производство

7. Искусство, наука, образование охватываются понятием

1) духовная культура                                                                    

2) общественный прогресс

3) индустриальное общество

4) социальная стратификация

Верны ли следующие суждения о духовной культуре?

А.Наука является одним из компонентов художественной культуры.

Б. К функциям искусства относится познание мира и человека.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения о связи духовной и материальной культуры?

А. Духовная культура всегда обеспечивает потребности материальной культуры.

Б. Духовная и материальная культуры существуют независимо друг от друга.

1) верно только А                                     3) верны оба суждения

2) верно только Б                                     4) оба суждения неверны

 

Верны ли следующие суждения о духовной жизни общества?

А. Искусство является неотъемлемым компонентом духовной жизни общества.

Б. Сфера духовной культуры выступает подсистемой общества как целого.

1) верно только А                                          3) верны оба суждения

2) верно только Б                                        4) оба суждения неверны

Формы и разновидности культуры: народная, массовая и элитарная культуры; молодежная субкультура

Произведения массового искусства, в отличие от элитарного

1) имеют авторство                 

2) предусматривают широкое тиражирование

3) обладают жанровым разнообразием

4) используют систему художественных образов

2. Отличительной чертой элитарной культуры является:

1)  сложность содержания

2) ограниченность национальными рамками

3) способность приносить прибыль

4) ориентация на широкую публику

Элитарная культура в отличие от массовой

1) ориентирована на получение коммерческой выгоды

2) учитывает запросы самых широких слоев общества

3) характеризуется сложностью форм художественного освоения

4) имеет развлекательный характер      

4. Культура, целью которой является получение коммерческой прибыли, называется:

1) элитарной

2) народной

3) национальной

4) массовой

Верны ли следующие суждения?

А. Массовая культура направлена на получение коммерческой выгоды

Б. Произведения элитарной культуры никогда не приносят своим создателям коммерческой прибыли.

1) верно только А                                                   3) верно и А и Б

2) верно только Б                                                   4) оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения?

А. Массовая культура зародилась с переходом к постиндустриальному обществу.

Б. Одним из признаков массовой культуры является ее коммерческая направленность.

1) верно только А                                                   3) верно и А и Б

2) верно только Б                                                   4) оба суждения неверны

Установите соответствие между характерными чертами и формами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ	ФОРМЫ
1) сложность содержания 2) ориентация на запросы потребителя 3) трудность для восприятия 4) стандартизация содержания 1 2 3 4         8. Комиксы являются частью: 1) национальной культуры 2) массовой культуры 3) элитарной культуры 4) народной культуры 9. К элитарной культуре относится: 1) «мыльная опера» 2) народная песня 3) шлягер 4) симфоническое произведение	А) элитарная культура Б) массовая культура

Завершите фразу.

Средства систематического распространения информации (через печать, радио, телевидение, кино, компьютерные сети, звукозапись, видеозапись и др.) называются средствами_____________________________________.

                                        Искусство, его формы, основные направления

Завершите фразу.

Система взглядов, последовательно отрицающая веру в существование бога и сверхъестественных сил, - это____________________________

Завершите фразу.

Вероисповедание, объединение верующих, священнослужителей, церковных организаций в рамках господствующих религий называется______________________

9. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

 «Ученые создали несколько классификаций религий. Самая простая из них объединяет религии в три группы.

Примитивные родоплеменные верования. Они возникли в________________(1), но со временем не исчезли из сознания людей, а сохранились и живут, по сей день вместе с более сложными религиями. От них происходят многочисленные________________(2)…

Национально-государственные религии, которые составляют основу жизни целых народов и наций.

Мировые религии, т.е. вышедшие за национально-государственные пределы и имеющие огромное число последователей во всем мире. Мировых религии три: христианство,________________(3), _____________(4).

 Все религии можно также объединить в две большие группы___________(5), т.е. признающие существование единого Бога и ______________(6), признающие множество богов».

    Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

А) монотеизм                         Е) буддизм

Б) политеизм                          Ж) индуизм

В) древность                           З) суеверие

Г) ислам                                  И) конфуцианство

Д) культ                                     К) миф

                                            Мораль, ее категории

Моральные нормы – это

1) образцы поведения человека в обществе, связанные с представлением о добре и зле

2) образцы представлений о прекрасном и безобразном в искусстве

3) нормы, за нарушение которых человек несет юридическую ответственность

4) правила поведения, обеспеченные силой государственного принуждения

3. Отношения людей с позиций добра и зла регулирует:

1) право

2) мораль

3) наука

4) искусство     

Завершите фразу.

Совокупность норм, определяющих поведение человека в обществе и основанных на общественном мнении – это_______________________

Культура и духовная жизнь

1. Понятие «культура» в широком смысле включает в себя:

1) все, что создано человеком

2) только духовные ценности

3) только правила культурного поведения

4) только высшие достижения человеческой деятельности

2. Все виды производственной, общественной и духовной деятельности человека и общества, а также их результаты в совокупности можно назвать:

1) культурой

2) экономикой

3) мировоззрением

4) историей              

Культура в широком смысле слова – это

1) уровень развития общества в определенный момент истории

2) все, что относится к деятельности в сфере искусства

3) степень воспитанности определенного человека, коллектива

4) все достижения человечества с момента его возникновения

4. Существование культуры невозможно без:

1) государственных учреждений, ведающих делами культуры

2) демократического государственного устройства

3) государственного финансирования культурных мероприятий

4) преемственности культурных традиций