Немецкий язык (базовый и углубленный уровни)

№	№ ФПУ	Авторы	Классы	УМК	Преемственность
1	1.3.2.1.6.1 1.3.2.1.6.2	Радченко О.А., Лытаева М.А.,  Гутброд О.В.	10,11	Вундеркинды Плюс	НОВИНКА Вундеркинды Плюс 5-9 АО «Издательство «Просвещение»

 

Французский язык (базовый)

№	№ ФПУ	Авторы	Классы	УМК	Преемственность
1	1.3.2.1.7.1	Григорьева Е.Я., Горбачева Е.Ю., Лисенко М.Р.	10-11	Объектив	-
2	1.3.2.1.8.1	Шацких В.Н. и др.	10-11	Французский язык	Французский язык 5-9 ООО «Дрофа»

 

Английский язык (углубленный)

№	№ ФПУ	Авторы	Классы	УМК	Преемственность
1	1.3.2.2.1.1 1.3.2.2.1.2	Афанасьева О.В., Михеева И.В.	10,11	English	English 5-9 АО «Издательство «Просвещение»
2	1.3.2.2.2.1 1.3.2.2.2.2.	Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В. и др.	10,11	«Звездный английский» («Starlight»)	«Звездный английский» («Starlight») 5-9  АО «Издательство «Просвещение»
3	1.3.2.2.3.1 1.3.2.2.3.2	Вербицкая М.В. и др.; под ред. Вербицкой М.В.	10,11	Английский Forward	Английский Forward 5-9 ООО Издательский центр ВЕНТАНА-ГРАФ
4	1.3.2.2.4.1 1.3.2.2.4.2	Комарова Ю.А., Ларионова И.В.	10,11	Английский	Английский 5-9 ООО «Русское слово-учебник»

Французский (углубленный)

№	№ ФПУ	Авторы	Классы	УМК	Преемственность
1	1.3.2.2.5.1 1.3.2.2.5.2	Бубнова Г.И., Тарасова А.Н., Лонэ Э.	10-11	Французский в перспективе	Французский в перспективе 5-9 АО «Издательство «Просвещение»

Английский язык (второй иностранный язык)

№	№ ФПУ	Авторы	Классы	УМК	Преемственность
1	1.3.2.3.1.1 1.3.2.3.1.2	Маневич Е.Г., Полякова А.А., Дули Д. и др.	10, 11	«Мой выбор – английский» (“Options”)	Мой выбор – английский» (“Options”) 5-9 АО «Издательство «Про-свещение»

Немецкий язык (второй иностранный язык)

№	№ ФПУ	Авторы	Классы	УМК	Преемственность
1	1.3.2.3.2.1 1.3.2.3.2.2	Аверин М.М., Бажанов А.Е., Фурманова С.Л. и др.	10, 11	Горизонты	Горизонты 5-9 АО «Издательство «Про-свещение»

Французский язык (второй иностранный язык)

№	№ ФПУ	Авторы	Классы	УМК	Преемственность
1	1.3.2.3.3.1 1.3.2.3.3.2	Григорьева Е.Я., Горбачева Е.Ю., Лисенко М.Р.	10, 11	Синяя птица	Синяя птица 5-9 АО «Издательство «Просвещение»

 

 

IV. Рекомендации по организации деятельности методических объединений учителей иностранного языка общеобразовательных организаций

На 2020-2021 учебный год

В 2020-2021 учебном году муниципальным методическим службам, городским и районным методическим объединениям учителей иностранного языка рекомендуется:

1. Проанализировать уровень квалификации учителей иностранного языка (по базовому образованию и повышению квалификации) и скорректировать план по повышению квалификации на 2021 г. При электронной регистрации на курсы указывать контакты учителя: электронную почту и номер телефона.

2. Проанализировать результаты ГИА, ВПР по иностранному языку обучающимися муниципалитета за 2020 г. и выявить затруднения. По итогам анализа спланировать работу по ликвидации пробелов на основе изучения лучших педагогических практик учителей иностранного языка и повышению квалификации учителей на специализированных курсах, семинарах, организованных ИРО Кировской области.

Методическую помощь учителям и обучающимся при подготовке к ЕГЭ могут оказать материалы сайта ФИПИ: www.fipi.ru:

- документы, определяющие структуру и содержание КИМ ЕГЭ 2020 г. (кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников, спецификация и демонстрационный вариант КИМ);

- открытый банк заданий ЕГЭ;

- учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ;

- аналитические отчеты о результатах ГИА, ВПР в Кировской области;

- онлайн-консультации КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области» по подготовке обучающихся к ГИА:

1) «Онлайн - консультация для педагогов «Подготовка к ЕГЭ по английскому языку». – Режим доступа: https://www.youtube.com/watch?v=rmvJIcN0H3w&t=408s.

2) «Тренажер для подготовки к ЕГЭ в разделе «Аудирование». – Режим доступа: https://www.youtube.com/watch?v=_pLIhRnxYEQ&t=1445s.

3. Проанализировать предметные олимпиады и конкурсы всех уровней на предмет участия школьников муниципалитета и достигнутых ими результатов. По итогам скорректировать план подготовки школьников муниципалитета к участию в олимпиадах и конкурсах всех уровней.

Подготовить обучающихся к участию в областном Фестивале иностранного языка «Мы живем на одной планете». Анонс Фестиваля можно найти по ссылке – https://www.kirovipk.ru/novosti/allnews/events/v-aprele-priglashaem-na-festival-inostrannogo-yazyka-we-live-on-the-same-planet/. Сроки проведения Фестиваля с апреля перенесены на ноябрь 2020 г.

4. Спланировать проведение открытых уроков, мастер-классов по актуальным темам преподавания иностранного языка.

Оказать содействие педагогам в обобщении и распространении педагогического опыта. Подготовить работы учителей иностранного языка для размещения в областном Банке педагогического опыта. Организовать методические мероприятия, способствующие повышению квалификации учителей иностранного языка. С материалами регионального методического опыта учителей иностранного языка Кировской области можно ознакомиться на сайте Издательства «Просвещение» – http://iyazyki.prosv.ru/sbornik-2/.

5. Обеспечить методическую поддержку и сопровождение педагогов в организации дистанционного обучения. Познакомить по данному вопросу с опытом работы учителей других образовательных организаций:

1) Особенности дистанционного обучения по иностранному языку (КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области»). – Режим доступа: https://www.youtube.com/watch?v=aywlFdkhdrk&feature=youtu.be.

2) Дистанционное обучение по иностранному языку (КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области»). – Режим доступа: https://www.youtube.com/watch?v=3mKM4FSTbUI&t=167s.

3) Образовательный ресурс «ЯКласс» при организации дистанционного обучения (КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области»). – Режим доступа: https://www.youtube.com/watch?v=S3JQvsTGCbQ&t=169s.

4) Интерактивная тетрадь «Skysmart» на уроках английского языка (КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области». – Режим доступа: https://www.youtube.com/watch?v=k7zboR-tlac&t=58s

5. Активизировать работу по привлечению учителей иностранного языка к участию в курсовой подготовке, семинарах, конкурсах, конференциях, проводимых ИРО Кировской области.

Обеспечить участие учителей в семинаре «Использование медиаресурсов в практике работы современного педагога в условиях реализации ФГОС» (октябрь 2020 года).

 

V. Рекомендуемая литература в помощь учителям иностранного языка

1. Полушкина Г.Ф. Рабочая программа по предмету «Иностранный язык (английский)» в условиях реализации ФГОС среднего общего образования. 10-11 класс / авт. и науч. ред. Г.Ф. Полушкина; авт.-сост. Т.Г. Волохова, Е.С. Кокина; ИРО Кировской области. – Киров: ООО «Типография «Старая Вятка», 2020. – 85 с. – (Серия «Федеральные государственные образовательные стандарты»).

2. Полушкина, Г.Ф. Рабочая программа по предмету «Иностранный язык (английский)» в условиях реализации ФГОС основного общего образования. 9 класс / Коллектив авторов Г.Ф. Полушкина, Е.С. Кокина, О.В. Катаева; КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области». – Киров: ООО «Типография «Старая Вятка», 2017. – 110 с. – (Серия «Федеральные государственные образовательные стандарты»).

3. Современный урок с использованием средств интерактивной доски: учебно-методическое пособие для работников образования по использованию интерактивных средств обучения в условиях реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта (с приложением на электронном носителе) / авт.-сост. и науч. ред. Г.Ф. Полушкина, коллектив авторов, КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области». – Киров: ООО «Типография «Старая Вятка», 2017. – 242 с. – (Серия «Федеральные государственные образовательные стандарты»).

4. Использование средств интерактивной доски в образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС: Сборник материалов участников областного научно-практического семинара 29 сентября 2017 года / Авт.-сост. Г.Ф. Полушкина, Коллектив авторов; КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области». – Киров: ООО «Типография «Старая Вятка», 2017. – 95 с. (Серия «Федеральные государственные образовательные стандарты»).

5. Управление процессом внедрения электронных средств обучения в практику работы современного педагога в условиях реализации ФГОС: Сборник материалов участников творческой лаборатории 04-08 декабря 2017 года [Электронное издание] / Авт.-сост. Г.Ф. Полушкина, Коллектив авторов; КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области». – Киров, 2018. – 96 с. (Серия «Федеральные государственные образовательные стандарты»).

6. Технологии медиаобразования как средство развития универсальных учебных действий обучающихся в условиях реализации ФГОС: сбор-ник научно-методических материалов учителей МБОУ СОШ № 2 города Кирова / авт.-сост. и науч. ред. Г.Ф. Полушкина, КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области», МБОУ СОШ № 2 города Кирова. – Киров: ООО «Типография «Старая Вятка», 2017. – 115 с. – (Серия «Региональные инновационные площадки»).

7. Полушкина, Г.Ф. Тренажер для подготовки к ЕГЭ по учебному предмету «Иностранный язык (английский)». Аудирование [Текст]: учебно-методическое пособие / Авт. Г.Ф. Полушкина, Н.Н. Никулина. КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области». - Киров, 2019. - 51 с. - (Серия «Федеральные государственные образовательные стандарты»).

8. ОГЭ. Английский язык: Устная часть. Тренировочные тесты: учебное пособие / Р. И. Мильруд; под научной редакцией К. С. Махмурян: 2-е изд., доп. Обнинск: Титул, 2017. – 56 с.: ил.

9. Английский язык. Подготовка к ЕГЭ: словообразование: Задания В1-В16. Раздел «Грамматика и лексика: учебно-методическое пособие/ М.А. Бодоньи. – Ростов н/Д: Легион, 2013. – 185 с. – (Подготовка к ЕГЭ).

10. ЕГЭ. Английский язык. Учебно-экзаменационный банк: тематические работы / под ред. В.М. Вербицкой. – М.: Издательство «Национальное образование», 2017. – 96 с.: ил. +СD. – (ЕГЭ. Экзаменационный банк).

11. Английский язык: Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ/ О.В. Терентьева, Л.М. Гудкова. – Москва: Издательство АСТ, 2017. – 281, [7] c.

12.  Фундаментальное ядро содержания общего образования /под ред. В.В. Козлова, А.М. Кондакова. - 4-е изд., дораб. - М.: Просвещение, 2013.

13.  http://www.edu.ru — Центральный образовательный портал, содержит нормативные документы Министерства, стандарты, информацию о проведении эксперимента, сервер информационной поддержки Единого государственного экзамена.