Имеются ли у Вашего ребенка следующие хронические заболевания? — КиберПедия 

Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...

Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...

Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...

Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...

Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...

Интересное:

Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...

Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...

Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

Имеются ли у Вашего ребенка следующие хронические заболевания?

2020-07-06 74
Имеются ли у Вашего ребенка следующие хронические заболевания? 0.00 из 5.00 0 оценок
Заказать работу

Имеются ли у Вашего ребенка следующие хронические заболевания?

    ДА НЕТ Затруд­няюсь ответить Отказ
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Сердечно-сосудистой системы........................... Органов дыхания................................................. Органов пищеварения......................................... Нарушение осанки (сколиоз), плоскостопие..... Избыточный вес или ожирение.......................... Железодефицитная анемия.................................. Болезни щитовидной железы.............................. Другие, указать__________________________ 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 97 97 97 97 97 97 97 98 98 98 98 98 98 98
20. Как часто Ваш ребенок болел ОРЗ за последние 12 месяцев? Не болел......................................... 1 1-3 раза........................................... 2 4 и более раз................................... 3 Затрудняюсь ответить………………. 97 Отказ от ответа…………………….. 98 21. Знакомы ли Вы и Ваша семья с принципами здорового питания? ДА.................................................. 1 НЕТ................................................ 2 Затрудняюсь ответить........................ 97 Отказ от ответа................................... 98 22.

Справедливы ли для Вашей семьи указанные подходы к организации питания дома?

    ДА НЕТ Затруд­няюсь ответить Отказ
1 Овощные блюда (не включая картофельные) используются в 2-х и более приемах пищи ежедневно (овощные супы, салаты, гарниры и др.) 1 2 97 98
2 Фрукты ежедневно присутствуют в рационе питания членов семьи в количестве не менее 250-300 г (средний вес яблока, груши, апельсина - 120-130 г) 1 2 97 98
3 При выборе хлеба и хлебобулочных изделий, вы отдаете приоритет продуктам из муки 2 сорта, с присутствием цельных злаков, отрубей и проч. 1 2 97 98
4 Блюда из рыбы присутствуют в рационе еженедельно 1 2 97 98
5 Ежедневно в питании используются 2-3 молочных продукта (включая молочные блюда и напитки) 1 2 97 98

 
23. Откуда Вы получаете информацию о принципах здорового питания? (выберите два наиболее значимых для вас источника информации) От врача или других медицинских работников...... 1 Телевидение................................................................. 2 Интернет-сайты........................................................... 3 Научные печатные издания........................................ 4 Журналы, газеты и др. печатные издания................ 5 Родственники, знакомые............................................ 6 Затрудняюсь ответить.................................................... 97 Отказ от ответа............................................................... 98 24. Сколько раз в день Ваш ребенок принимает пищу в учебные дни? ______________________ раз Затрудняюсь ответить...... 97 Отказ от ответа.................. 98 25. Сколько раз в день Ваш ребенок принимает пищу в выходные? _______________________ раз Затрудняюсь ответить.. 97 Отказ от ответа............. 98 26. Ребенок завтракает дома перед уходом в школу? Всегда........................................ 1 Не всегда................................... 2 Не завтракает............................ 3 Затрудняюсь ответить............. 97 Отказ от ответа......................... 98

 

27.

Питается ли Ваш ребенок в школьной столовой?
 

Всегда........................................ 1

Не всегда................................... 2

Не питается............................... 3   (переход к вопросу 36)

Затрудняюсь ответить............. 97 (переход к вопросу 36)

Отказ от ответа......................... 98  (переход к вопросу 36)
28.

Укажите интервал между завтраком дома и первым приемом пищи в школе?
 

Менее 2-х часов........................ 1

Составляет 2-3 часа.................. 2

Составляет 3-4 часа.................. 3

Составляет 4-6 часов............... 4

Более 6 часов............................ 5

Затрудняюсь ответить............. 97

Отказ от ответа......................... 98
29.

Если ребенок питается в школьной столовой, укажите, что он ест?

(можно выбрать несколько вариантов ответов)

Бесплатный горячий завтрак................................. 1
Платный горячий завтрак....................................... 2
Бесплатный горячий обед................................ 3
Платный горячий обед........................................ 4
Бесплатный полдник............................................ 5
Платный полдник................................................ 6
Покупает еду в буфете....................................... 7
Покупает еду в вендинговом аппарате............ 8
Затрудняюсь ответить............................................ 97
Отказ от ответа..................................................... 98

 
30.

Где Ваш ребенок обедает?

    ДА НЕТ Затруд­няюсь ответить Отказ
1 В школьной столовой 1 2 97 98
2 Покупает продукцию из школьного буфета 1 2 97 98
3 Покупает продукцию в вендинговом аппарате 1 2 97 98
4 Берет еду с собой 1 2 97 98
5 Дома 1 2 97 98
6 Не обедает 1 2 97 98

 
 

На вопрос 31 отвечают те, кто обедает в школьной столовой
31.

Что чаще ест Ваш ребенок на обед в школе?

 

 

 Обед из трех блюд........................... 1

 
Только первые блюда (суп)............ 2
Только вторые блюда...................... 3
Только салат.................................... 4
Первое блюдо + салат..................... 5
Первое блюдо + салат + напиток.... 6
Второе блюдо + салат..................... 7
Второе блюдо + салат + напиток... 8
Первое блюдо+второе блюдо 9
Другое блюдо................................. 10
Затрудняюсь ответить.................... 97
Отказ от ответа............................... 98
32.

Полностью ли съедает ребенок порцию завтрака/обеда/полдника в школе?

(Ответить на вопрос, если ребенок в школе завтракает, обедает или полдничает) Если нет какого-либо приема пищи - строку оставить незаполненной.

  ДА Не всегда НЕТ Затрудняюсь ответить Отказ от ответа
Завтрак 1 2 3 97 98
Обед 1 2 3 97 98
Полдник 1 2 3 97 98

 
33.

Хватает ли Вашему ребенку выданной порции в школьной столовой?

(Вопрос задается, если ребенок питается в школьной столовой, см. вопрос 27)

ДА............................................................ 1

Не всегда................................................. 2

НЕТ.......................................................... 3

Затрудняюсь ответить........................... 97

Отказ от ответа....................................... 98
34.

Считает ли Ваш ребенок достаточной длительность перерыва между уроками для приема пищи?

ДА............................................................ 1

НЕТ.......................................................... 2

Затрудняюсь ответить........................... 97

Отказ от ответа....................................... 98
35.

Пользуется ли Ваш ребенок школьным буфетом или вендинговым аппаратом?

Регулярно............................................... 1

Иногда.................................................... 2

Не пользуется........................................ 3

Буфета в школе нет............................... 4

Вендингового аппарата нет............. … 5

Затрудняюсь ответить......................... 97

Отказ от ответа.................................... 98
39.

Удовлетворяет ли Вас ассортимент буфетной продукции?
 

Да................................................................ 1

Нет.............................................................. 2

Затрудняюсь ответить.............................. 97

Отказ от ответа......................................... 98

 
41.

Пьет ли ребенок в школе питьевую воду?
 

ДА, ежедневно....................................... 1

Редко....................................................... 2

Не пьет.................................................... 3

Затрудняюсь ответить........................... 97

Отказ....................................................... 98
42.

Ваши предложения по улучшению организации питания детей в школе

1. _________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2. _________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________
48.

Ф.И.О. интервьюера__________________________________________________________

Подпись __________________________

 

                      

Имеются ли у Вашего ребенка следующие хронические заболевания?

    ДА НЕТ Затруд­няюсь ответить Отказ
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Сердечно-сосудистой системы........................... Органов дыхания................................................. Органов пищеварения......................................... Нарушение осанки (сколиоз), плоскостопие..... Избыточный вес или ожирение.......................... Железодефицитная анемия.................................. Болезни щитовидной железы.............................. Другие, указать__________________________ 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 97 97 97 97 97 97 97 98 98 98 98 98 98 98
20. Как часто Ваш ребенок болел ОРЗ за последние 12 месяцев? Не болел......................................... 1 1-3 раза........................................... 2 4 и более раз................................... 3 Затрудняюсь ответить………………. 97 Отказ от ответа…………………….. 98 21. Знакомы ли Вы и Ваша семья с принципами здорового питания? ДА.................................................. 1 НЕТ................................................ 2 Затрудняюсь ответить........................ 97 Отказ от ответа................................... 98 22.

Поделиться с друзьями:

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...

Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...

Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...

История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...



© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!

0.035 с.