Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
 2020-11-03 |
 86 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
| Время, место | Наименование мероприятия |
| 14.00 – 15.00 Конференц-зал | Открытие площадки Швецова Наталья Михайловна, главный специалист отдела дошкольного образования управления образования мэрии г. Череповца; Аксёнов Александр Павлович, руководитель Череповецкой городской организации инвалидов «Ареопаг». Выступления: - «Реализация и обновление инклюзивной образовательной среды в системе образования г. Череповца, психолого-педагогическое сопровождение как условие преемственности непрерывного образовательного маршрута обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: детский сад-школа» Швецова Наталья Михайловна, главный специалист отдела дошкольного образования управления образования мэрии г. Череповца; Ястребова Галина Александровна, методист МБОУ ДО «ДДиЮТ им. А.А.Алексеевой»; Малышева Евгения Юрьевна, методист МАОУ «Центр детского творчества и методического обеспечения». - «О реализации федеральных проектов «Современная школа», «Доступная среда» Кокосова Ирина Владимировна, директор МАОУ «Общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 35»; Воронова Людмила Александровна, заведующий МАДОУ «Детский сад № 119». - «О реализации федерального проекта «Образование» «Поддержка семей, имеющих детей» Пурышева Светлана Викторовна, заместитель директора БОУ ВО «Череповецкий центр психолого-медико-социального сопровождения». - «Мы вместе! Сотрудничество образовательного учреждения и семьи как особая культура поддержки и помощи ребёнку с ограниченными возможностями здоровья в решении задач развития, обучения, воспитания и социализации» Егорова Елена Александровна, заведующий МАДОУ «Детский сад № 131»; Калашников Роман Андреевич, представитель родительской общественности от МАДОУ «Детский сад № 131». - «Новые технологии психолого-педагогической помощи и поддержки образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: цифровая трансформация образовательной среды» Леханова Ольга Леонидовна, доцент кафедры дефектологического образования ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет», кандидат педагогических наук, заместитель директора РУМЦ СЗФО ЧГУ. |
| 15.00 – 15.50 Конференц-зал | ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПЛОЩАДКИ «Инклюзивное образование: готовность и перспективы реализации индивидуальных потребностей детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения» (дискуссия по итогам проведения заочного общегородского анкетирования). Обобщение позитивного опыта, актуализация проблем 1. «Возможности, готовность и перспективы реализации индивидуальных потребностей детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения. «Взгляд» родителей детей с ограниченными возможностями здоровья и «здоровых» детей. Модератор: Малышева Евгения Юрьевна, методист МАОУ «Центр детского творчества и методического обеспечения»; Чуракова Наталья Васильевна, заместитель заведующего МАДОУ «Детский сад № 131». 2. «Возможности, готовность и перспективы реализации индивидуальных потребностей детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения. «Взгляд» педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья». Модератор: Пешеходова Татьяна Владимировна, заместитель директора МАОУ «Центр образования № 44»; Смирнова Светлана Николаевна, заведующий МБДОУ «Детский сад № 90». 3. «Возможности, готовность и перспективы реализации индивидуальных потребностей детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения. «Взгляд» руководителей. Модератор: Матвеева Светлана Владимировна, заведующий МБДОУ «Детский сад № 64»; Забелина Светлана Алексеевна, заместитель директора МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 25». |
| 15.50 – 16.00 | Подведение итогов Обсуждение и принятие резолюции по вопросу модернизации инклюзивной образовательной среды: возможности эффективного обучения и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. |
Тема: «Реализация федерального проекта «Цифровая образовательная среда», применение электронных и дистанционных технологий в образовательном процессе».
|
|
|
|
|
|
|
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!