Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
2020-11-03 | 84 |
5.00
из
|
Заказать работу |
Этапы работы:
Диагностический -1-ый
ЗАДАЧИ: анализ собственных затруднений и затруднений коллег, состояния учебно-воспитательного процесса, выявление противоречий, нуждающихся в скорейшей ликвидации.
ИТОГ: выявление проблемы, обоснование её актуальности.
Теоретический – 2-ой
ЗАДАЧИ: изучение теории проблемы на педсоветах, заседаниях МО, семинарах, в самостоятельной работе с источниками.
ИТОГ: накопление теоретического материала, конспектов.
Практический – 3-ий
ЗАДАЧИ: выступления на тематических педсоветах, семинарах-практикумах, представление открытых мероприятий, взаимопосещение занятий.
ИТОГ: совершенствование воспитательного процесса в рамках разрабатываемого направления воспитательной работы, коррекция теоретических положений опыта с учётом практики.
Обобщающий – 4-ый
ЗАДАЧИ: самообобщение опыта, творческие отчёты, педагогические выставки и т. п.
ИТОГ: систематизация накопленного материала, подготовка к утверждению, распространению, печати материалов опыта.
План работы над темой.
ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ
ПЛАНА ПО САМООБРАЗОВАНИЮ ВОСПИТАТЕЛЯ
1.Титульный лист.
Государственное общеобразовательное учреждение Центр образования № 167 Красносельского района Санкт-Петербурга Индивидуальный план самообразования на __________ учебный год Воспитателя детского дома _______________________________________________________ Образование, квалификация ______________________________ Стаж работы ___________________________________________ Что и когда окончил _____________________________________ Когда обучался на курсах ____________________ |
2.Содержание деятельности
3.Сроки (начало-окончание)
4.Форма представления результатов работы
Где, кем и когда заслушивается отчёт о выполнении работы
5. Изучение психолого-педагогической литературы по теме самообразования
6. Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса
Указывается, что будет разрабатываться воспитателем для обеспечения воспитательного процесса и инновационной деятельности: авторские программы, календарно-тематическое планирование, конспекты проведения занятий, подборки упражнений, дидактические материалы, тестовые задания.
7. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
Необходимо указать действия по систематизации накопленного материала, анализу опыта, осуществлению дополнительных разработок, подготовке итоговых обобщённых материалов – написанию рекомендаций, статей, подготовке сообщений.
4. Участие в системе методической работы Центра образования, района, города.
Необходимо указать, в каких методических мероприятиях предполагает участвовать воспитатель, какова конкретно его роль в них.
5. Список имеющейся литературы по теме самообразования. Изученная литература по теме (по годам). Указывается, по каким вопросам будет изучаться литература, работы каких авторов прочитаны воспитателем.
IV. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОФОРМЛЕНИЯ СТЕНДОВ В ГРУППЕ
Обязательные
1. План работы на месяц (с указанием мероприятий общешкольных, общих для детского дома и групповых))
2. Режим дня
3. Расписание уроков
4. График дежурств
5. Совет Детского дома
6. Решение Совета Детского дома
Рекомендуемые
1. Правила поведения
2. Памятка по дежурству
3. Поздравляем (возможны варианты – С днём рождения и Победителей конкурсов)
Приложение 1.
ТЕтРАДЬ
санитарное состояния спален группа №_____
воспитатели ______________________________________
Дата
01.09
02.09
И т.д
Итого
Примечание
Ф.И. ребёнка
1. Грубые нарушения (оценка без нарушений 3 балла)
2. Нарушения (оценка без нарушений 2 балла)
Приложение 2.
ТЕТРАДЬ ПЕРЕДАЧИ ДЕЖУРСТВА
Группа ______
Воспитатели __________________________________
Помощники воспитателя_______________________
Дата
Дети
Помещения*
Кол-во
Примечание
Спальные помещения
Комната приготовления уроков
Игровая
Чайная
Туалетные комнаты
подписи
ПРИМЕР
* В случае отсутствия замечаний ставится «+»
В графы с замечаниями вносятся замечания по уборке помещений, порча имущества
Приложение 3.
АНАЛИЗ РАБОТЫ
______ группы
за 20__-20__ учебный год
1 .Анализ коллектива.
На 01.09.__ г. в группе было ____ воспитанников, из них ___ мальчиков и ___ девочек,
на 15.05.__ г. в группе ____ воспитанников, из них ___мальчиков и ___ девочек.
За учебный год выбыло ___воспитанников по причине _____________________________ ____________________________________________________________________________,
прибыло ______человек.
2.Социальный состав:
Круглые сироты ______ человек
Мать одиночка умерла______
Мать умерла:
Отец в тюрьме _____
Отец уклоняется ______
Отец лишен родительских прав _____
Отец умер:
Мать в тюрьме _____
Мать уклоняется ______
Мать лишена родительских прав _____
Оба родителя лишены родительских прав _____
Мать лишена родительских прав:
Отец в тюрьме _____
Отец уклоняется ______
Отец лишен родительских прав:
Мать в тюрьме _____
Мать уклоняется ______
Оба родителя уклоняются от исполнения родительских обязанностей ______
Мать инвалид
Отец отсутствует (мать одиночка) ______
Отец лишен родительских прав _______
Отец в тюрьме _____
Отец уклоняется ______
Отец инвалид
Мать лишена родительских прав _______
Мать в тюрьме _____
Мать уклоняется ______.
2. Особенности группы ( возрастные, психологические, поведенческие)
_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
Учебная работа.
№ | ФИ | 1чет | 2чет | 3чет | 4чет | год | причины неуспеваемости (при наличии неуспеваемости) |
1 | |||||||
… |
Положительные моменты _______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отрицательные моменты _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Воспитательная работа.
№ |
ФИ
общешкольные мероприятия*
классные мероприятия*
*Если ребёнок участвовал в мероприятиях, то в клеточке соответствующего месяца поставить (+)
5.1.Организация досуга
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!