Практическое занятие «Тактика допроса и очной ставки» -

2 академических часа

 

Вопросы для подготовки:

1. Общие положения тактики допроса.

2. Особенности допроса свидетелей и потерпевших.

3. Особенности допроса подозреваемых и обвиняемых.

4. Допрос несовершеннолетних.

5. Понятие очной ставки и тактика ее проведения.

 

Практические задания:

1. Составить список вопросов, подлежащих выяснению при допросе (подозреваемого, обвиняемого, свидетеля, потерпевшего – по выбору) по условной фабуле преступления.

2. Составить протокол очной ставки (между подозреваемым, обвиняемым, свидетелем, потерпевшим – по выбору).

Практическое занятие «Общие положения методики расследования отдельных видов преступлений» - 2 академических часа

 

Вопросы для подготовки:

1. Основы методики расследования преступлений против личности.

2. Основы методики расследования преступлений в сфере экономики.

 

Практические задания:

1. Указать первоначальные и последующие следственные действия по одной из категорий убийств (по выбору преподавателя).

2. Выдвинуть типичные версии первоначального этапа расследования изнасилования (по условной фабуле преступления) и составить план расследования.

3. По условной фабуле преступления составить постановления о назначении судебно-бухгалтерской и судебно-товароведческой экспертизы.

 

Занятия семинарского типа ОЗФО ГВД

Практическое занятие «Криминалистическая идентификация и диагностика» - 2 академических часа

 

Вопросы для подготовки:

1. Понятие и научные основы криминалистической идентификации.

2. Объекты, субъекты и виды криминалистической идентификации.

3. Процесс идентификации и этапы идентификационного исследования.

4. Криминалистическая диагностика: понятие и значение.

5. Диагностические задачи и этапы их решения в ходе диагностического исследования.

Реферат:

1. Значение криминалистической идентификации в расследовании преступлений.

 

Практические задания:

1. Схематично отобразить классификацию объектов идентификации.

2. Из предложенного преподавателем перечня выделить идентификационные и диагностические задачи.

Практическое занятие «Габитоскопия» - 2 академических часа

 

Вопросы для подготовки:

1. Понятие и научные основы отождествления человека по признакам внешности.

2. Классификация признаков внешности человека.

3. Источники получения информации о внешнем облике человека и способы ее фиксации.

4. Основные правила описания признаков внешности по методу «Словесный портрет».

5. Использование компьютерных средств для изготовления субъективных портретов.

 

Практические задания:

1. Описать свою внешность (лицо), используя методику составления словесного портрета.

2. Сформулировать вопросы, разрешаемые в ходе портретной экспертизы.

Практическое занятие «Трасология» - 2 академических часа

 

Вопросы для подготовки:

1. Классификация материальных следов, правила их обнаружения, фиксации и изъятия.

2. Следы рук (дактилоскопия).

3. Следы ног.

4. Следы орудий взлома, инструментов, механизмов и возможности их криминалистического исследования.

5. Следы транспортных средств.

 

Реферат:

1. Значение трасологии в расследовании преступлений.

 

Практические задания:

1. Оставить на бумаге окрашенный след пальца руки, выявить и перечислить общие признаки папиллярного узора и 5-7 частных признаков.

2. Изобразить схематично дорожку следов и указать ее элементы.

3. Сформулировать вопросы (не менее 3-х), выносимые на разрешение эксперта-трасолога при исследовании следов транспортных средств.

 

Практическое занятие «Криминалистическое исследование оружия» - 2 академических часа

 

Вопросы для подготовки:

1. Общие положения криминалистической баллистики.

2. Классификация и характеристики огнестрельного оружия.

3. Обнаружение, осмотр, фиксация, изъятие огнестрельного оружия и следов его применения.

4. Понятие и классификация холодного оружия.

 

Реферат:

1. Возможности баллистики в расследовании преступлений.

 

Практические задания:

1. По условной фабуле преступления (убийство с использованием огнестрельного оружия) вычертить вертикальную и горизонтальную проекцию плана места происшествия (с указанием местонахождения стрелявшего).

2. Сфотографировать по правилам детальной фотосъемки нож, изготовить фототаблицу и указать на ней наименование частей (деталей) ножа.