Теория: Беседа-обсуждение выставочных работ
Практика: Создание работ по теме.
Формы контроля: Анализ творческих работ, выставка, выступление
Тема: Конкурс«Первое дефиле»
Теория: Беседа по теме: «Моя первая творческая одежда, связанная своими руками». Обсуждение индивидуальных выкроек, создание образов.
Практика: Создание творческих работ по задуманной теме. Уметь пользоваться ссылками на мастер-классы, видео-уроков для дистанционного обучения.
Формы контроля: Анализ творческих работ, выставка, выступление
Тема: Конкурс «Мода. Стиль. Творчество», выезд коллективная коллекция.
Теория: Замысел работ по теме года: «Год музеев»
Практика: Создание работ по теме года. Уметь пользоваться ссылками на мастер-классы, видео-уроков для дистанционного обучения.
Формы контроля: Анализ творческих работ, выставка, выступление.
6. Мероприятия по развитию детей:
Тема: «Мастер-класс» по профориентации
Теория: Беседа об учебных заведениях: «Российский колледж традиционной культуры», «Колледж Петербургской моды»;
Практика: Мастер-класс. Дизайн костюма. Уметь пользоваться ссылками на мастер-классы, видео-уроков для дистанционного обучения.
Формы контроля: Беседа, наблюдение, обсуждение, оценка учащихся, участие в чате с учениками в процессе дистанционного обучения..
Тема: Подготовка и участие выставках к праздникам: «Новый год», «8 Марта», «Праздник кружковцев»
Теория: Беседа о празниках, Беседа-обсуждение выставочных работ. Правила поведения на мероприятии.
Практика: Создание авторских работ к выставке по теме, участие в празднике. Уметь пользоваться ссылками на мастер-классы, видео-уроков для дистанционного обучения.
Формы контроля: Беседа, наблюдение, обсуждение, оценка учащихся, их самооценка, награждение победителей, участие в чате с учениками в процессе дистанционного обучения..
Итоговое занятие
Теория: Беседа-диалог, обсуждение, опрос подведение итогов по программе.
Практика: Презентация работ, выставка, дефиле, награждение, чаепитие.
Формы контроля: Итоговая выставка, коллективный анализ.
Календарно-тематический план
дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Вязание»
(уровень освоения программы базовый)
3 год обучения (216 часов) группа № 3, ДДТ
Педагог: Мкртчян В.В.
2019-2020 учебный год
Раздел и тема занятия
Количество часов
|
Дата
план
|
Дата
Факт
| | теория
| практика
| всего
|
| 1.
| Вводное занятие
Теория: Знакомство и беседа с родителями. Краткая история вязания. Правила поведения в ДДТ, на занятиях. Ознакомление новичков о процессе обучения.
Практика: Открытое занятие. Презентация с детскими творческими изделиями предыдущих лет.
Инструктаж по технике безопасности и общей безопасности
|
1
|
2
| 3
| 04.09.19
|
|
| 2.
| Одежда и аксессуары (работы по выбору):
Тема: «Одежда по сезону»: комплект одежды (шапочка, шарф, палантин, варежки, перчатки, гетры).
Теория: Беседа «Одежда и аксессуары, связанные крючком», демонстрация авторских детских работ и работ из интернета, объяснение задания, разбор схем.
Практика: Разбор схем, создание работ по теме.
|
1
|
2
| 3
| 07.09.19
|
|
| 3.
| Тема: «Одежда по сезону»: комплект одежды (шапочка, шарф, палантин, варежки, перчатки, гетры).
Теория: О сновы цветоведения.
Практика: Создание работ по теме.
|
1
|
2
| 3
| 11.09.19
|
|
| 4.
| Тема: «Одежда по сезону»: комплект одежды (шапочка, шарф, палантин, варежки, перчатки, гетры)
Практика: Создание работ по теме.
| -
| 3
| 3
| 14.09.19
|
|
| 5.
| Тема: «Одежда по сезону»: комплект одежды (шапочка, шарф, палантин, варежки, перчатки, гетры).
Практика: Создание работ по теме.
| -
| 3
| 3
| 18.09.19
|
|
| 6.
| Игрушки и подарки (работы по выбору):
«Мир игрушек»
Теория: Беседа на тему: «Игрушки и подарки, связанные крючком». Демонстрация авторских детских работ и работ из интернета, объяснение задания, разбор схем.
Практика: Создание работ по теме.
|
1
|
2
| 3
| 21.09.19
|
|
| 7.
| «Мир игрушек»
Практика: Создание работ по теме.
| -
| 3
| 3
| 25.09.19
|
|
| 8.
| Одежда и аксессуары (работы по выбору)
«Аксессуары»: сумочки, косметички, зонтик, бижутерия, воротнички.
Теория: Беседа на тему: «Аксессуары украшают гардероб». Демонстрация ранее созданных девочками аксессуаров. Выбор и обсуждение схем и образцов сумочек, воротничков, бижутерии.
Практика: Создание работ по теме.
|
1
|
2
| 3
| 28.09.19
|
|
| 9.
| «Аксессуары»: сумочки, косметички, зонтик, бижутерия, воротнички.
Теория: Обсуждение сложных вариантов схем для аксессуаров.
Практика: Создание работ по теме.
|
1
| 2
| 3
| 02.10.19
|
|
| 10.
| «Аксессуары»: сумочки, косметички, зонтик,
бижутерия, воротнички.
Практика: Вязание крючком зонтика, воротничка, косметички.
| -
|
3
| 3
| 05.10.98
|
|
| 11.
| Предметы быта (работы по выбору):
«Салфетка»: круглая, овальная, квадратная, большая и малая, из мотивов.
Теория: Беседа на тему: «Как украсить свой дом. Вязаные изделия в быту». Демонстрация авторских детских работ и работ из интернета, объяснение задания, способов работы с трикотажем.
Практика: Вязание крючком по теме.
|
1
|
2
| 3
| 09.10.19
|
|
| 12.
| «Салфетка» круглая, овальная, квадратная, большая и малая, из мотивов.
Теория: Чтение схем, свойства пряжи.
Практика: Вязание крючком по теме.
|
1
|
2
| 3
| 12.10.19
|
|
| 13.
| Творческие и авторские работы:
К конкурсу«Футболка превращается …»
(работа с трикотажем).
Теория: Беседа на тему: «Трикотаж для конкурса и работа с ним». Демонстрация авторских детских работ и работ из интернета, объяснение задания, способов работы с трикотажем. Знакомство о колледжах: «Российский колледж традиционной культуры», «Колледж Петербургской моды»
Практика: Создание работ по теме.
| 1
| 2
| 3
| 16.10.19
|
|
| 14.
| К конкурсу«Футболка превращается …»
(работа с трикотажем).
Практика: Создание работ к конкурсу по теме.
|
-
|
3
| 3
| 19.10.19
|
|
| 15.
| Мероприятия по развитию детей:
Тема: «Мастер-класс»
Теория: Беседа об учебных заведениях: «Российский колледж традиционной культуры», «Колледж Петербургской моды»;
Практика: Мастер-класс. Дизайн костюма.
| 1
| 2
| 3
| 23.10.19
|
|
| 16.
| Мероприятия по развитию детей:
Тема: «Мастер-класс»
Практика: Мастер-класс. Дизайн костюма.
|
-
|
3
| 3
| 26.10.19
|
|
| 17.
| Предметы быта (работы по выбору):
«Салфетка»: круглая, овальная, квадратная, большая и малая, из мотивов.
Практика: Создание работ по теме.
|
-
|
3
| 3
| 30.10.19
|
|
| 18.
| «Салфетка»: круглая, овальная, квадратная, большая и малая, из мотивов.
Практика: создание работ по теме.
|
-
|
3
| 3
| 02.11.19
|
|
| 19.
| «Салфетка»: круглая, овальная, квадратная, большая и малая, из мотивов.
Практика: Создание работ по теме.
| -
| 3
| 3
| 06.11.19
|
|
| 20.
| Творческие и авторские работы:
К конкурсу«Белология»
(работа с бумагой и нетрадиционными материалами).
Теория: Беседа на тему: «Конкурс работ из бумаги нетрадиционных материалов». Демонстрация авторских детских работ и работ из интернета, объяснение задания, обсуждение выполнения работы. Беседа о профессии: дизайнер по костюму
Практика: Создание работ по теме.
| 1
|
2
| 3
| 09.11.19
|
|
| 21.
| К конкурсу«Белология»
(работа с бумагой и нетрадиционными материалами).
Практика: Создание работ по теме.
| -
|
3
| 3
| 13.11.19
|
|
| 22.
| К конкурсу«Белология»
(работа с бумагой и нетрадиционными материалами).
Практика: Создание работ по теме.
|
-
| 3
| 3
| 16.11.19
|
|
| 23.
| К конкурсу«Белология»
(работа с бумагой и нетрадиционными материалами).
Практика: Создание работ по теме.
| -
| 3
| 3
| 20.11.19
|
|
| 24.
| Предметы быта (работы по выбору):
«Картины, панно, витражи, подушка диванная»
Теория: Беседа на тему: «Картины, панно крючком». Демонстрация авторских детских работ и работ из интернета, объяснение задания, способов работы с трикотажем.
Практика: Создание работ по теме.
| 1
| 2
| 3
| 23.11.19
|
|
| 25.
| «Картины, панно, витражи, подушка диванная».
Теория: Чтение и разбор схем.
Практика: С оздание работ по теме.
| 1
| 2
| 3
| 27.11.19
|
|
| 26.
| «Картины, панно, витражи, подушка диванная»
Практика: создание работ по теме.
|
-
| 3
| 3
| 30.11.19
|
|
| 27.
| Игрушки и подарки (работы по выбору):
«Подарки к Новому году»
Теория: Беседа на тему: «Праздники в России и игрушки к ним, связанные крючком». Символ Года. Демонстрация авторских детских работ и работ из интернета, объяснение задания, разбор схем.
Практика: Создание работ по теме.
| 1
|
2
| 3
| 04.12.19
|
|
| 28.
| «Подарки к Новому году»
Практика: создание работ по теме.
| -
| 3
| 3
| 07.12.19
|
|
| 29.
| «Подарки к Новому году»
Практика: Создание работ по теме.
|
-
|
3
| 3
| 11.12.19
|
|
| 30.
| Игрушки и подарки (работы по выбору):
«Амигуруми, сплюшки»
Теория: Беседа на тему: «Праздники в России и игрушки к ним, связанные крючком». Демонстрация авторских детских работ и работ из интернета, объяснение задания, разбор схем.
Практика: Создание работ по теме.
| -
|
3
| 3
| 14.12.19
|
|
| 31.
| «Амигуруми, сплюшки»
Практика: Создание работ по теме.
| -
|
3
| 3
| 18.12.19
|
|
| 32.
| Одежда и аксессуары (работы по выбору):
«Одежда по сезону»: топ, блуза, юбка, платье, кардиган.
Теория: Беседа на тему: «Одежда и аксессуары, связанные крючком». Демонстрация авторских детских работ и работ из интернета, объяснение задания, обсуждение выполнения работ, схем.
Практика: Создание работ по теме.
|
-
|
3
| 3
| 21.12.19
|
|
| 33.
| «Одежда по сезону»: топ, блуза, юбка, платье, кардиган.
Практика: Создание работ по теме.
| -
| 3
| 3
| 25.12.19
|
|
| 34.
| «Одежда по сезону»: топ, блуза, юбка, платье, кардиган.
Практика: создание работ по теме.
| -
| 3
| 3
| 28.12.19
|
|
| 35.
| Мероприятие по развитие детей
Тема: «Рождество»
Теория: Беседа на тему: «Новый год и Рождество». Традиции и обычаи. Повторный инструктаж по ТБ.
Практика: Вязание зимних изделий по теме.
|
1
|
2
| 3
| 11.01.20
|
|
| 36.
| «Одежда по сезону»: топ, блуза, юбка, платье, кардиган.
Практика: Создание работ по теме.
| -
|
| 3
| 15.01.20
|
|
| 37.
| Творческие и авторские работы:
К конкурсу«Театр глазами детей»
Теория: Обсуждение сюжетов из просмотренного спектакля.
Практика: Создание творческих работ по теме спектакля.
| 1
| 2
| 3
| 18.01.20
|
|
| 38.
| К конкурсу«Театр глазами детей»
Теория: Беседа, обсуждение эскизов изделий по просмотренным спектаклям.
Практика: Создание работ по теме.
| 1
| 2
| 3
| 22.01.20
|
|
| 39.
| К конкурсу«Театр глазами детей»
Практика: Создание работ по теме.
| -
| 3
| 3
| 25.01.20
|
|
| 40.
| К конкурсу«Театр глазами детей»
Практика: Создание работ по теме.
| -
| 3
| 3
| 29.01.20
|
|
| 41.
| К конкурсу«Театр глазами детей»
Практика: Создание работ по теме.
| -
| 3
| 3
| 01.02.20
|
|
| 42.
| Игрушки и подарки (работы по выбору):
«Подарки ко Дню Св. Валентина»
Теория: Беседа на тему: «День Св. Валентина» «Сувенир, связанный крючком». Демонстрация авторских детских работ и работ из интернета, объяснение задания, обсуждение выполнения работ, схем.
Практика: Создание работ по теме.
|
1
|
2
| 3
| 05.02.20
|
|
| 43.
| Игрушки и подарки (работы по выбору):
«Подарки к 23 февраля»
Теория: Беседа на тему: «Праздник 23 февраля». Демонстрация авторских детских работ и работ из интернета, объяснение задания, обсуждение выполнения работ, схем.
Практика: Создание работ по теме.
|
1
|
2
| 3
| 08.02.20
|
|
| 44.
| «Игрушки и подарки к 23 февраля»
Практика: Создание работ по теме.
| -
| 3
| 3
| 12.02.20
|
|
| 45.
| Творческие и авторские работы:
К конкурсу«Этнографика»: аксессуары, картины, панно, куклы.
Теория: Беседа на тему: «Этнографика. Кукла. Аксессуары, связанные крючком». Демонстрация авторских детских работ и работ из интернета, объяснение задания, обсуждение выполнения работ, схем.
Практика: Создание работ по теме.
| 1
| 2
| 3
| 15.02.20
|
|
| 46.
| К конкурсу«Этнографика»: аксессуары, картины, панно, куклы.
Практика: Создание работ по теме.
| -
| 3
| 3
| 19.02.20
|
|
| 47.
| К конкурсу«Этнографика»: аксессуары, картины, панно, куклы.
Практика: Создание работ по теме.
|
1
|
2
| 3
| 22.02.20
|
|
| 48.
| Игрушки и подарки (работы по выбору):
«Подарки к 8 Марта»
Теория: Беседа на тему: «Международный женский день». Демонстрация авторских детских работ и работ из интернета, объяснение задания, обсуждение выполнения работ, схем.
Практика: создание работ по теме.
| -
| 3
| 3
| 26.02.20
|
|
| 49.
| Творческие и авторские работы:
К конкурсу «Комната моей мечты»
Теория: Беседа-обсуждение выставочных работ
Практика: Создание работ по теме.
| 1
| 2
| 3
| 29.02.20
|
|
| 50.
| Тема:Мероприятия по развитию детей:
«Праздник 8 Марта»
Теория: История празднования международного женского дня
Практика: Создание работ по теме.
Праздник-чаепитие.
|
1
| 2
| 3
| 04.03.20
|
|
| 51.
| К конкурсу «Комната моей мечты»
Практика: Создание работ по теме.
|
-
|
3
| 3
| 07.03.20
|
|
| 52.
| К конкурсу «Комната моей мечты»
Практика: Создание работ по теме.
| -
| 3
| 3
| 11.03.20
|
|
| 53.
| К конкурсу «Комната моей мечты»
Практика: Создание работ по теме.
| -
| 3
| 3
| 14.03.20
|
|
| 54.
| Творческие и авторские работы:
К конкурсу«Первое дефиле»
Теория: Беседа по теме: «Моя первая творческая одежда, связанная своими руками». Обсуждение индивидуальных выкроек, создание образов.
Практика: Создание творческих работ по теме.
| 1
| 2
| 3
| 18.03.20
|
|
| 55.
| К конкурсу«Первое дефиле»
Практика: Создание работ по теме.
| 1
|
2
| 3
| 21.03.20
|
|
| 56.
| К конкурсу«Первое дефиле»
Практика: Создание работ по теме.
| -
| 3
| 3
| 25.03.20
|
|
| 57.
| К конкурсу«Первое дефиле»
Практика: Создание работ по теме.
| -
| 3
| 3
| 28.03.20
|
|
| 58.
| Тема:Творческие и авторские работы:
К конкурсу «Мода. Стиль. Творчество» коллективная коллекция.
Теория: Замысел работ по теме года: «Год театра»
Практика: Создание работ по теме года.
|
1
| 2
| 3
| 01.04.20
|
|
| 59.
| К конкурсу«Мода. Стиль. Творчество»: авторские работы и коллективная коллекция.
Практика: Создание работ по теме.
| -
| 3
| 3
| 04.04.20
|
|
| 60.
| К конкурсу «Мода. Стиль. Творчество»: авторские работы и коллективная коллекция.
Практика: Электронное обучение по теме: «Творческие и авторскиеработы». Шаль из квадратных мотивов http://rozochka.com/shali-palantini-poncho/poncho-s-setchatim-uzorom/id-menyu-118.html
Создание работ по теме: Творческие и авторские работы.
Форма контроля: Чат с учащимися.
| -
| 3
| 3
| 08.04.20
|
|
| 61.
| К конкурсу«Этнографика»: авторские работы.
Практика: Электронное обучение по теме: Творческие и авторские работы: Вязание крючком - «Японские журналы по вязанию. Крючок. Ч.1» http://www.mirvyazaniya.ru/dvd/index3kr.html
Создание работ по теме: Творческие и авторские работы.
Форма контроля: Чат с учащимися.
| -
| 3
| 3
| 11.04.20
|
|
| 62.
| К конкурсу«Этнографика»: авторские работы.
Практика: Создание работ по теме.
| -
| 3
| 3
| 15.04.20
|
|
| 63.
| Тема: Игрушки и подарки (работы по выбору):
«Подарки к 9 Мая»
Теория: Беседа на тему: «Праздник День Победы». Объяснение задания, обсуждение выполнения работ, схем.
Практика: Создание работ по теме.
|
1
|
2
| 3
| 18.04.20
|
|
| 64.
| «Подарки к 9 Мая»
Теория: История Великой Победы. Чтобы помнили.
Практика: Создание работ по теме.
|
1
| 2
| 3
| 22.04.20
|
|
| 65.
| «Подарки к 9 Мая»
Практика: Создание работ по теме.
| -
| 3
| 3
| 25.04.20
|
|
| 66.
| Одежда и аксессуары (работы по выбору)
«Одежда по сезону»: летние модели: топ, блуза, юбка, платье, кардиган.
Теория: Беседа на тему: «Летняя одежда, связанная крючком». Демонстрация авторских детских работ и работ из интернета, объяснение задания, обсуждение выполнения работ, схем.
Практика: Создание работ по теме.
|
1
|
2
| 3
| 29.04.20
|
|
| 67.
| «Одежда по сезону»: летние модели: топ, блуза, юбка, платье, кардиган.
Практика: Создание работ по теме.
| -
| 3
| 3
| 02.05.20
|
|
| 68.
| «Одежда по сезону»: летние модели: топ, блуза, юбка, платье, кардиган.
Практика: Создание работ по теме.
| -
| 3
| 3
| 06.05.20
|
|
| 69.
| Мероприятия по развитию детей:
Тема: «Праздник кружковцев в ДДТ»
Теория: Обсуждение достижений детей за текущий учебный год.
Практика: выставка работ в ДДТ, участие в концерте – показ дефиле.
|
1
| 2
| 3
| 13.05.20
|
|
| 70.
| Одежда и аксессуары (работы по выбору)
«Аксессуары»: сумочки, косметички, зонтик, перчатки, бижутерия, воротнички.
Теория: Беседа на тему: «Аксессуары, связанные крючком». Демонстрация авторских детских работ и работ из интернета, объяснение задания, обсуждение выполнения работ, схем.
Практика: Создание работ по теме.
|
1
| 2
| 3
| 16.05.20
|
|
| 71.
| «Аксессуары»: сумочки, косметички, зонтик, перчатки, бижутерия, воротнички.
Практика: Создание работ по теме.
| -
|
3
| 3
| 20.05.20
|
|
| 72.
| Итоговое занятие
Теория: Беседа-дикуссия, обсуждение, опрос подведение итогов по программе.
Практика: Презентация работ, выставка, дефиле, награждение, чаепитие.
|
1
|
2
| 3
| 23.05.20
|
|
|
| Итого:
| 33
| 183
| 216
|
|
|
2020-05-07
126
