Глава 1. Теоретическая концепция объекта исследования

КУРСОВАЯ РАБОТА

«Свои» и «чужие» в локальной территориальной общности

 

Содержание

Введение

Глава 1. Теоретическая концепция объекта исследования

Локальная территориальная общность: уточнение понятия

Социальная идентификация: уточнение понятия

«Свои» и «Чужие»: уточнение понятий

Постановка задач и выдвижение гипотез исследования

Глава 2. Методический блок исследования

Система индикаторов и показателей

Выбор и обоснование метода сбора информации: личное интервью

Составление вопросов для личного интервью

Методические выводы

Заключение

Список литературы

Приложение

 

Введение

Социология - исследование социального существа человека. Мы хотим познать те движущие силы, которые соединяют одних людей с другими, удерживают их вместе, побуждают или стимулируют их к совместным действиям и взаимодействию. Продукты этой деятельности находят свое завершение в таких важных формах, как община, государство, церковь. [4, 216] Таким образом, все общество можно разделить на более мелкие части, и в качестве элементарной «ячейки» можно взять общность.

Изучение социальной структуры общества является одной из актуальных проблем социологии. В связи с происходящими трансформационными процессами в современном российском обществе, возрастает значимость территориальной дифференциации. Локальные территориальные общности являются необходимым элементом территориальной организации общества, опосредующим экономическое и политическое развитие и обеспечивающим его социальную стабилизацию, противодействуя дезорганизации и выступая своего рода защитой, способом адаптации своих членов к меняющейся ситуации. В связи с этим исследование важнейших характеристик территориальной общности, таких как теснота внутренних связей и их интенсивность по сравнению с внешними, а также пространственная идентификация жителей, связанная с осознанием своей принадлежности к данной группе может позволить оценить направления эволюции территориальной общности и перспективы развития. [1]

Каждый индивид стремится найти свое место в социуме, определить себя членом какой-либо социальной группы. "Чувство принадлежности к социальной общности призвано выполнять важные социальные и социально-психологические функции…" [16,159] Отношение индивида к группе дает ему ощущение защищенности, солидарности, а также определяет его самооценку. В результате изменений в обществе, внутренние связи жителей общности становятся более важными. Общие интересы, ценности, нормы, разделяемые всеми членами общности, становятся просто необходимостью для существования. Главными ресурсами выживания становятся персональные сети взаимодействия, потому что только знакомые и близкие вызывают доверие и чувство защищенности перед лицом неопределенности, исходящей от органов власти и растущих неконтролируемых угроз современного мира. [9] Социальная идентификация личности становится необходимым условием в данной ситуации. Как отмечает В.А. Ядов: «…базисная социальная функция социальной идентификации отражает включение в систему социальных взаимосвязей, стремление индивида слиться с общностями и группами, которые обеспечат защиту их жизненных интересов, основных потребностей в самосохранении, развитии и самовыражении в условиях мнимой опасности ущемления базисных потребностей другими группами, общностями» [15]. Таким образом, объектом нашего исследования выделим идентификацию людей в локальной территориальной общности.

Так же, важным звеном в изучении локальных территориальных общностей является идентичность человека с остальными людьми. Человек может воспринимать одних людей «своими», а других - «чужими». В зависимости от критериев, по которым человек разделяет людей на эти две группы, можно понять в каком иерархическом положении они находятся друг к другу, какие существуют общие интересы, ценности. Поэтому предметом исследования мы обозначим идентификацию членов локальной территориальной общности с группами «Свои» и «Чужие».

Целью исследования мы поставим определение взаимосвязи между характеристиками члена локальной территориальной общности и критериями, по которым он выделяет группы «Свои» и «Чужие».

 

Таблица 1. Система индикаторов и показателей

Блоки	Индикаторы	Показатели	Номер вопроса
Характеристики члена локальной территориальной общности	Социально-демографические	Возраст	1
		Национальная принадлежность	4
		Продолжительность проживания на территории общности	2, 3
	Социально-статусные	Уровень образования	5
		Профессия	6
		Положение в обществе	7
Характеристики групп "Свои" и "Чужие"	Социально-демографические	Возрастная категория	8
		Национальная принадлежность	9
	Социально-статусные	Уровень образования	10
		Профессия	11
		Положение в обществе	12
	Социальное окружение	Друзья, близкие, соседи, коллеги по работе и т.д.	13

Методические выводы

В результате пробного пилотажа данного опроса были выявлены некоторые недостатки, которые в последующем будут доработаны. При проведении пилотажа было опрошено 10 человек, живущих в городе Бердске. После проведения интервью попросили респондентов ответить на несколько вопросов по структуре анкеты, какие вопросы были не корректно сформулированы или лишними. Так же во время интервьюирования были учтены вопросы, задаваемые респондентами.

Вопрос № 2 «Какое время Вы проживаете в городе Бердске?» был открытым. После проведения пилотажа вопрос был переформулирован и разбит на 2 вопроса. В первом респондент выбирает между двумя подсказками «Я родился в Бердске и живу тут всю жизнь» и «Я переехал в Бердск из другого города», а второй вопрос «Как долго Вы проживаете в городе Бердске» предназначается только респондентам, ответившим, что они переехали в Бердск.

Вопрос № 7 «К какому социальному классу Вы могли бы отнести себя?» был закрытый и имел 4 варианта ответа: низший, средний, высший, затрудняюсь ответить. Однако многие из опрашиваемых выбирали ответ «затрудняюсь ответить», некоторые не понимали вопроса, некоторые говорили, что вариантов ответов слишком мало. Поэтому вопрос был переформулирован в «К какому слою в обществе Вы бы скорее всего себя отнесли?» с вариантами ответов: к низшему слою, к низшей части среднего слоя, к средней части среднего слоя, к высшей части среднего слоя, к высшему слою, затрудняюсь ответить. Соответственно была изменена формулировка вопроса № 12 «Людей какого социального класса Вы могли бы назвать «Своими»? А кого «Чужими»?» на «Людей какого слоя в обществе Вы могли бы назвать «Своими»? А кого «Чужими»?».

В приложении 1 представлен уже скорректированный вариант анкеты для интервью.

Заключение

В результате проделанной работы была получена целостная программа исследования, целью которого является определение взаимосвязи между характеристиками члена локальной территориальной общности и критериями, по которым он выделяет группы «Свои» и «Чужие».

В программу исследования вошли методологический и процедурный разделы. В методологическом разделе была определена цель исследования, составлена теоретическая концепция, теоретически интерпретированы понятия, а также были установлены задачи исследования и выдвинуты гипотезы.

В процедурном разделе мы разработали систему индикаторов и показателей, выбрали и описали эмпирический объект, выявили целевые и нецелевые источники информации. Так же, был разработан инструментарий (анкета для полуформализованного интервью), который был апробирован в рамках пилотажа. Недостатки, выявленные в ходе интервью, были подкорректированы.

После исправления инструментария, полученную программу и разработанный инструментарий можно использовать для непосредственного проведения исследования и сбора первичной социологической информации.

Список литературы

Литература, посвященная изучению локальной территориальной общности

1. Горяченко Е. Е. Территориальная общность в изменяющемся обществе // Социальная траектория реформируемой России: Исследования Новосибирской экономико-социологической школы / Ред. кол.; Отв. ред. Т. И. Заславская, З. И. Калугина. Новосибирск: Наука. Сиб.предприятие РАН, 1999. Гл. 23. С. 499-534.

.   Горяченко Е. Е., Литвинцева (Наумова) М. В. Локальная территориальная общность в крупном городе (на примере Новосибирского Академгородка) // Крупные города и вызовы глобализации. Смоленск: Ойкумена, 2003. С. 192-200.

.   Смелзер, Нейл. Социология: [Учеб. пособие для вузов]: Пер. с англ. / Науч. ред. В. А. Ядов.- М.: Феникс, 1994.

.   Теннис Ф. Общность и общество // Теоретическая социология: Антология: [В 2 ч.]. Ч.1. / Моск. высш. шк. социал. и экон. наук, РАН, Ин-т социологии, Центр фундам. социологии, Центр.-Европ. Ун-т; Под ред. С. П. Баньковской.- М.: Кн. дом "Университет", 2002.

.   Троцковский А. Я. Трансформация социально-территориальной структуры региона. //Социальная траектория реформируемой России: исследования Новосибирской эк.-соц-й школы / Ред. кол.; Отв. ред. Т. И. Заславская, З. И. Калугина. Новосибирск: Наука, 1999. C. 478-499.

6. Файзуллин Ф. С., Хазиахметов Н. Х. Методологические проблемы исследования территориальных общностей. Электронный ресурс <www.anrb.ru/tmp/files/yumatovo/faizullin.doc <http://www.anrb.ru/tmp/files/yumatovo/faizullin.doc>>

.   Щепаньский Я. Элементарные понятия социологии. / Ред. Ф. А. Батурин. - Новосибирск: Наука, 1967.

.   Электронный словарь www.mirslovarei.com/content_soc/OBSHHNOST-TERRITORIALNAJA-4015.html

Литература, посвященная изучению социальной идентификации

9. Данилова Е. Н., Ядов В. А. Нестабильная социальная идентичность как норма современных обществ // Социологические исследования. 2004. № 10. С. 27-30.

10. Даудрих Н. И. Социальная идентичность: методический аспект <http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/48428.html> // Социология: 4М. 2000. № 12. С. 77-95.

.   Климова С. Г. Критерии определения групп "Мы" и "Они" // Социологические исследования. 2002. № 6. С. 83-95.

.   Климова С. Г. Стереотипы повседневности в определениях «своих» и «чужих» // Социологические исследования. 2002. № 6. С. 83 - 96.

13. Шафранов А. И. Самоидентификация личности. 2004.

.   Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996.

.   Ядов В. А. Социальная идентификация личности / Под ред. В. А. Ядова. - М.: Изд-во Института социологии РАН, 1993.

.   Ядов В. А. Социальные и социально-психологические механизмы формирования социальной идентичности личности // Мир России. 1995. Т. 4. № 3-4. С. 158-181.

 

Приложение

Здравствуйте! Это анонимное интервью, посвященное изучению взаимоотношений людей в рамках города Бердска. Данные, полученные от всех участников опроса, будут использованы только в обобщенном виде. Здесь нет верных или неверных ответов, нам важна Ваша точка зрения. Пожалуйста, внимательно слушайте вопросы, в случае непонимания - уточняйте. Большое спасибо, что согласились поучаствовать!

Для начала последует несколько вопросов о Вас.

Сколько Вам лет?

__________________________________________________ __________

2. Скажите, какой из ответов наиболее точно определит Ваше положение:

1. Я родился в Бердске и живу тут всю жизнь (переход к вопросу 4)

.   Я переехал в Бердск из другого города (переход к вопросу 3)

Ваша национальность?

__________________________________________________________

.   Какой у Вас уровень образования?

1. Общее начальное или незаконченное неполное среднее

.   Законченное неполное среднее

.   Общее полное среднее

.   Профессионально-техническое

.   Среднее специальное образование

.   Неоконченное высшее

.   Высшее

КУРСОВАЯ РАБОТА

«Свои» и «чужие» в локальной территориальной общности

 

Содержание

Введение

Глава 1. Теоретическая концепция объекта исследования

Локальная территориальная общность: уточнение понятия

Социальная идентификация: уточнение понятия

«Свои» и «Чужие»: уточнение понятий

Постановка задач и выдвижение гипотез исследования

Глава 2. Методический блок исследования

Система индикаторов и показателей

Выбор и обоснование метода сбора информации: личное интервью

Составление вопросов для личного интервью

Методические выводы

Заключение

Список литературы

Приложение

 

Введение

Социология - исследование социального существа человека. Мы хотим познать те движущие силы, которые соединяют одних людей с другими, удерживают их вместе, побуждают или стимулируют их к совместным действиям и взаимодействию. Продукты этой деятельности находят свое завершение в таких важных формах, как община, государство, церковь. [4, 216] Таким образом, все общество можно разделить на более мелкие части, и в качестве элементарной «ячейки» можно взять общность.

Изучение социальной структуры общества является одной из актуальных проблем социологии. В связи с происходящими трансформационными процессами в современном российском обществе, возрастает значимость территориальной дифференциации. Локальные территориальные общности являются необходимым элементом территориальной организации общества, опосредующим экономическое и политическое развитие и обеспечивающим его социальную стабилизацию, противодействуя дезорганизации и выступая своего рода защитой, способом адаптации своих членов к меняющейся ситуации. В связи с этим исследование важнейших характеристик территориальной общности, таких как теснота внутренних связей и их интенсивность по сравнению с внешними, а также пространственная идентификация жителей, связанная с осознанием своей принадлежности к данной группе может позволить оценить направления эволюции территориальной общности и перспективы развития. [1]

Каждый индивид стремится найти свое место в социуме, определить себя членом какой-либо социальной группы. "Чувство принадлежности к социальной общности призвано выполнять важные социальные и социально-психологические функции…" [16,159] Отношение индивида к группе дает ему ощущение защищенности, солидарности, а также определяет его самооценку. В результате изменений в обществе, внутренние связи жителей общности становятся более важными. Общие интересы, ценности, нормы, разделяемые всеми членами общности, становятся просто необходимостью для существования. Главными ресурсами выживания становятся персональные сети взаимодействия, потому что только знакомые и близкие вызывают доверие и чувство защищенности перед лицом неопределенности, исходящей от органов власти и растущих неконтролируемых угроз современного мира. [9] Социальная идентификация личности становится необходимым условием в данной ситуации. Как отмечает В.А. Ядов: «…базисная социальная функция социальной идентификации отражает включение в систему социальных взаимосвязей, стремление индивида слиться с общностями и группами, которые обеспечат защиту их жизненных интересов, основных потребностей в самосохранении, развитии и самовыражении в условиях мнимой опасности ущемления базисных потребностей другими группами, общностями» [15]. Таким образом, объектом нашего исследования выделим идентификацию людей в локальной территориальной общности.

Так же, важным звеном в изучении локальных территориальных общностей является идентичность человека с остальными людьми. Человек может воспринимать одних людей «своими», а других - «чужими». В зависимости от критериев, по которым человек разделяет людей на эти две группы, можно понять в каком иерархическом положении они находятся друг к другу, какие существуют общие интересы, ценности. Поэтому предметом исследования мы обозначим идентификацию членов локальной территориальной общности с группами «Свои» и «Чужие».

Целью исследования мы поставим определение взаимосвязи между характеристиками члена локальной территориальной общности и критериями, по которым он выделяет группы «Свои» и «Чужие».

 

Глава 1. Теоретическая концепция объекта исследования