После рисования психолог организует обсуждение.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РИСУНКОВ

 

Первый шаг: сравнить рисунки «Человека» и «Человека под дождем», выявить изменения и понять характер поведения человека в неблагоприятных условиях.

Шаг второй: проанализировать сюжет и символизм рисунка «Человек под дождем» и найти индивидуальные ресурсы противостояния неблагоприятным воздействиям.

Шаг третий: соотнести выявленные трудности с установленными ресурсами и сформулировать перспективные задачи психологической работы с автором рисунков.

 

ФОРМА ОФОРМЛЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ

ИСПЫТУЕМЫЙ: инициалы, возраст, пол, профессия. Рисунок выполнен простым или цветными карандашами.

 

!ПРИМЕР ОТВЕТОВ! (вопросы обязательны)

ВОПРОСЫ:	ЧЕЛОВЕК	ЧЕЛОВЕК ПОД ДОЖДЕМ
1. Расскажи об этом человеке	Обычный мужчина, заинтересован чем-то, готов к действиям	Обычная женщина, идет с работы, стоит на остановке
2.Как он себя чувствует?	Он одинок	Устало, погода не радует, хочет быстрее домой
3. Насколько комфортно человеку? (внутреннее состояние уюта)	Ему комфортно	Не комфортно, но могло быть и хуже
4. Какое у него настроение?	Не грустной и не радостной, обычное	Плохое, все из-за дождя
5. Что ему больше всего хочется сделать?	Быть полезным для кого-то	Прийти домой, лечь в ванную и согреться
6. В какой момент времени мы его застали, что он делает?	Смотрит на объект, с которым хочет взаимодействовать, готов к физической работе	Возвращения домой с работы
7. Кто этот человек?	Обычный человек, взятый из толпы	Обычный человек, взятый из толпы
8. Где он живет?	В частном доме	Квартира, далеко от работы
9. Есть ли у него друзья?	Немного либо вообще нет.	Есть друзья, но видится с ними редко
10. Он хороший или плохой?	Хороший	Хорошая
11. На кого он похож?	На работягу	Ни на кого
12. Сколько ему лет?	30-35	30-35
13. Где он сейчас?	Двор своего дома	Где-то в городе, на остановке
14. Что вокруг него?	Дом, сад, трава	Серые улицы, проезжающие машины
15. Чего он боится?	Боится лишиться того, что у него есть	Заболеть из-за дождя
16. Что хочет этот человек?	Спокойствия, уверенности	Хочет сесть в машину как все те, кто проезжает мимо
17. Дождь пошел неожиданно или по прогнозу?		По прогнозу
18. Человек был готов к дождю или это неожиданно для него?		Подготовлена (взяла зонт), но не готова
19. Любит ли он дождь? Почему?		Да, если она не находится на улице, так как она не намокает, ей нравятся как развеваются капли и как в лужах играет свет от вечерних фонарей
20. Если ему плохо под дождем, чем ему можно помочь?		Отвезти домой
21. Что человек сам может сделать, чтобы помочь себе?		Заказать такси

 

СХЕМА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
АНАЛИЗА РИСУНКОВ

1. Испытуемый: инициалы, пол, возраст, образование, профессия
2. Дата психологического обследования:

 

Общие сведения о рисунках

3.1. Цветовые предпочтения: ______________________________ На рисунках представлены цвета: ___________________________________

3.2. Описание по признакам в сравнении

!ПРИМЕР ОТВЕТОВ!

 

«Человек»

«Человек под дождем»

Положение рисунка на листе. Рисунок расположен в центральной части листа, совсем на немного склоняется в левую часть листа. Оценка характера линий. Линии с нажимом, нажим неровный. Контуры фигуры. Разрыв контура, двойные линии, штриховка. Трансформация фигуры. Изображение человека своего пола, изменение возраста Фигура слегка наклонена влево Человек на рисунке стоит неустойчиво, фигура немного наклонена, нет опоры под ногами Голова – пропорциональная телу. Волосы выделены и проработаны. Лицо - черты изображены четко, хорошо прорисованы, но схематично, сжатые губы, лицо подчеркнуто Подбородок прорисован. Брови маленькие, не густые Уши есть, но маленькие. Глаза – маленькие, пристальный прямой взгляд Губы – подчеркнуты, прорисованы толстой линией, рот закрыт. Нос – хорошо прорисован. Шея короткая Плечи широкие. Руки прижаты к бедрам, ладони скрыты, согнутые под прямыми углами руки, тщательно прорисованные пальцы, большие руки. Туловище – не хрупкое, округлая форма Ноги – стопы нарисованы в профиль, ноги сильные, длинные, хорошо прорисованные Необязательные детали – пуговицы. Чрезмерная штриховка Частое использование стирания ластиком.

Положение рисунка на листе. Рисунок расположен в центральной части листа, совсем немного склоняется в левую часть листа. Оценка характера линий. Линии с нажимом, нажим неровный. Контуры фигуры. Разрыв контура, двойные линии, штриховка. Трансформация фигуры. Изображение человека противоположного пола, изменение возраста Фигура слегка наклонена влево Человек на рисунке стоит неустойчиво, фигура немного наклонена, опора под ногами есть, но немного сзади Голова – пропорциональная телу. Волосы выделены и проработаны. Лицо - черты изображены четко, хорошо прорисованы, но схематично, сжатые губы, лицо подчеркнуто Подбородок прорисован. Брови маленькие, не густые Уши спрятаны за волосами. Глаза – небольшие, прямой взгляд, глаза широко открытые, но не преувеличенные Губы – подчеркнуты, прорисованы толстой линией, рот закрыт. Нос – хорошо прорисован. Шея пропорциональная телу. Плечи широкие. Одна рука держит сумочку, вторая зонт, общая неподвижность, тщательно прорисованные пальцы, руки большие и длинные. Туловище – не хрупкое, широкие плечи, немного угловатая, но в целом округлая форма. Ноги – стопы нарисованы в профиль, ноги сильные, длинные, хорошо прорисованные. Необязательных деталей нет. Штриховка присутствует. Средства защиты от дождя – зонт, среднего размера Фон, окружение. Беспорядочные штрихи дождя, присутствие лужи, которая находится справа. Дополнительные предметы – сумочка.