Зал празднично украшен шарами, на стенах — яркие изображения героев известных детских сказок. Звучат мелодии детских песен. Зрители проходят в зал и занимают места.

Сцена оформлена в виде сказочного дворца. Посередине — большой, разноцветный, но старый сундук.

Звучит мелодия из песни «Живи в волшебном ящичке». На сцене появляются Ученицы сказочницы. Они держат в руках раскрытые книги.

1-ая Ученица (бубня что-то себе под нос). Так, сказку «Снежная королева» написал Ганс Христиан Андерсен, в ней Снежная королева похищает мальчика Кая и увозит в свою страну.

 

2-ая Ученица (идя навстречу). А в сказке «Колобок» главный герой отправляется в путешествие, и, в конце концов, погибает в руках хитрой Лисы... (Продолжает.)

 

Ученицы сталкиваются, удивленно смотрят друг на друга и продолжают повторять выученное.

1-ая Ученица. Сколько сказок на свете, за одну ночь ну никак они не повторяются...

 

2-ая Ученица. Все сочиняют и сочиняют. И не лень им, писателям этим, бумагу портить. Ух, тяжела эта сказочная наука.

 

1-ая Ученица. Ага, выучи так все сразу!

 

2-ая Ученица. В голове один сплошной хоровод героев получается, а кто они, откуда....

 

На сцене появляется Сказочница. Она медленно приближается и хитро смотрит на учениц.

 

Сказочница. Ну, что? Вы готовы к нашему сказочному испытанию? Все ли вы выучили, все ли прочитали?

 

Ученицы (вместе). Все, все, все...

 

Сказочница. А чтобы вам не было страшно и одиноко, я пригласила на наш экзамен вот этих веселых, озорных детишек-ребятишек.

 

1-ая Ученица. Здравствуйте, девчонки!

 

2-ая Ученица. Здравствуйте, мальчишки!

 

Сказочница. Я так хочу, чтоб в этом зале

Улыбки ваши засверкали.

Вас ждет игра, веселье, смех,

А может даже и успех.

 

1-ая Ученица. Не стоит вам сейчас смущаться,

Сегодня лучше постараться….

 

2-ая Ученица. Свое уменье показать,

Что можешь все - всем доказать!

 

Сказочница. Я — Сказочница из волшебной страны чудес. Приглашаю вас принять участие в нашей сказочной игре и немного повеселиться. Для начала давайте-ка проверим, как наши ученицы, да и вы тоже, хорошо знаете сказки. (Подходит к старому сундуку.) Вот в этом старом сундуке находятся сказки всего мира, написанные много-много рс ков назад и совсем недавно... Но после того как здесь побывал злой волшебник Кавардак, многие герои сказок потеряли свои вещи.

 

1-ая Ученица (перебивая Сказочницу). Да-да, а я, по вашему поручению, все отдала в Бюро находок старого Эльфа. Именно там они и находятся.

 

Сказочница. Сейчас мы и посмотрим. Я достаю сказочную вещичку из сундука, а вы отгадываете кому она принадлежит - какому герою и из какой сказки. Это и будет первым испытанием для вас. (Ученицам.) А вы тоже не ленитесь, вместе с ребятами отвечайте. Здесь у нас на верхней полке лежит...

 

Герои по очереди достают из сундука предметы, по которым дети должны угадать различные сказки. Дети отвечают и за правильный ответ получают приз. Ученицы подсказывают или отвечают сами.

1-ая Ученица. Ой, смотрите какой цветной, очень веселенький. И кто может такую вещичку потерять? (Разноцветный зонтик - Оле-Лукойе, «Снежная королева»)

 

2-ая Ученица. Следующая моя очередь. Сейчас такое-такое достану... Ой, что это? (Скорлупка грецкого ореха - Дюймовочка, «Дюймовочка»)

Сказочница. О-о! Это настоящее сокровище для сладкоежки и сластены. Кто-то очень расстроился, наверное. Кто же? (Банка малинового варенья - Карлсон, «Малыш и Карлсон»)

 

1-ая Ученица. А я тоже варенье люблю. Особенно из смородины. М-м-м! Так посмотрим, может еще что-нибудь вкусненькое попадется. Нет, как-то мне сегодня не везет. Не варенье, а цветок. (Тюльпан - Настенька, «Аленький цветочек»)

 

2-ая Ученица. Варенье, варенье... А мне все равно, что там! Лишь я об этом герое что-то читала. Так, шляпа... шляпа колпачком. (Синяя шляпа - Незнайка, «Незнайка в Солнечном городе»)

Сказочница. А попробуйте угадать следующего героя. Посмотрим, кто из вас самый быстрый. Итак... (Яйцо - Курочка Ряба, «Курочка Ряба»)

 

1-ая Ученица. Так, так, так. Достану теперь я потерянный предмет. Что-то тяжелый он какой-то.Ах, ну надо же, уже и книги терять стали. (Азбука - Буратино, «Золотой ключик или приключения Буратино»)

Самым последним предметом в сундуке оказывается лента из разноцветных платков.

2-ая Ученица. Что-то этот предмет я не могу достать.

 

1-ая Ученица. Давай я тебе сейчас помогу. Я сильная, знаешь, могу 10 баранок за один раз съесть.

 

Ученицы тянут за веревочку, но у них ничего не получается.

2-ая Ученица. Сильная, сильная, а веревочка все там же.

 

Сказочница. А вы ребят попросите. Они вам с радостью помогут.

 

1-ая Ученица. Да, ребята, давайте все вместе. Дружба в любом деле всегда помогает.